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Papel del terapeuta ocupacional en la prescripción y seguimiento de la contención mecánica en las personas mayores
[Resumen] El número de personas mayores en la actualidad está en constante aumento, al igual que las enfermedades que afectan a este colectivo, haciendo que en numerosas ocasiones sean institucionalizados en centros de rehabilitación o tratamiento, en los cuales se utilizan diferentes sistemas de contención. Estos sistemas son dispositivos que limitan la movilidad del individuo para mantener su seguridad. Su uso debe estar justificado en función de la situación del paciente, utilizando los adecuados y debiéndose evaluar periódicamente la presentación de complicaciones, por si hubiera que retirarlos. Desde Terapia Ocupacional se realizará una valoración de los pacientes susceptibles de la utilización de estos productos, se elegirá el mecanismo adecuado y se evaluarán los posibles riesgos derivados de su utilización. En el papel del Terapeuta en relación con la contención también se incluiría la adaptación de nuevos dispositivos que no resulten agresivos para la propia persona.[Abstract] The number of older people today is constantly increasing, as are the diseases that affect this group, making many times are institutionalized in rehabilitation or treatment centers, which are used in different containment systems. These systems are devices that limit the mobility of the individual to maintain their safety. Their use must be justified in terms of the patient's situation, using appropriate and having to periodically assess the presentation of complications, if I had to withdraw. From Occupational Therapy will be an evaluation of patients susceptible to the use of these products, choose the appropriate mechanism and assess the risks arising from their use. In the therapist's role in relation to the containment would also include the adaptation of new devices that are not aggressive to the individual.Traballo fin de mestrado (UDC.FCS). Mestrado Universitario en Xerontoloxía. Curso 2012/2013
Eficacia del entrenamiento en tareas de memoria de trabajo sobre la memoria episódica de personas mayores
[ES]INTRODUCCIÓN: la memoria episódica es uno de los tipos de memoria que presentan mayores patrones de deterioro en el envejecimiento. Su declive se asocia con enfermedades como la demencia, así como una afectación en el funcionamiento de la vida diaria. OBJETIVO: este estudio pretende mejorar la memoria episódica de las personas mayores a través de un entrenamiento de la memoria de trabajo.
MATERIAL Y MÉTODO: seleccionamos 26 personas mayores sin deterioro cognitivo. Se asignaron aleatoriamente a un grupo experimental (n=14) y a un grupo de control activo (n=12). Evaluamos ambos grupos mediante tres tareas de memoria de trabajo, una similar a la entrenada y dos diferentes a las entrenadas. También en dos tareas de reconocimiento de memoria episódica. El grupo experimental fue entrenado en tareas complejas de amplitud típicas de memoria de trabajo. El grupo de control activo fue entrenado en siete pseudotareas de velocidad perceptiva.
RESULTADOS: el grupo experimental alcanzó niveles de dificultad más elevados en las siete tareas complejas de amplitud entrenadas en comparación con el grupo de control activo. Además, los participantes entrenados en tareas complejas de amplitud mejoraron más que el grupo de control activo su rendimiento en tareas de memoria episódica.
CONCLUSIONES: las personas mayores pueden beneficiarse de un entrenamiento en memoria de trabajo mediante tareas complejas de amplitud y mejorar su memoria episódica evaluada a través de dos tareas de reconocimiento
Desde la teoría a la práctica en Terapia ocupacional: facilitación de la transición desde la universidad al mundo laboral
Memoria ID2022-206 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2022-2023
Proceso evolutivo desde la universidad a la vida profesional: opciones y recursos para los futuros egresados de Terapia Ocupacional
Memoria ID-148. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2021-2022
La renovación de la palabra en el bicentenario de la Argentina : los colores de la mirada lingüística
El libro reúne trabajos en los que se exponen resultados de investigaciones presentadas por investigadores de Argentina, Chile, Brasil, España, Italia y Alemania en el XII Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística (SAL), Bicentenario: la renovación de la palabra, realizado en Mendoza, Argentina, entre el 6 y el 9 de abril de 2010. Las temáticas abordadas en los 167 capítulos muestran las grandes líneas de investigación que se desarrollan fundamentalmente en nuestro país, pero también en los otros países mencionados arriba, y señalan además las áreas que recién se inician, con poca tradición en nuestro país y que deberían fomentarse. Los trabajos aquí publicados se enmarcan dentro de las siguientes disciplinas y/o campos de investigación: Fonología, Sintaxis, Semántica y Pragmática, Lingüística Cognitiva, Análisis del Discurso, Psicolingüística, Adquisición de la Lengua, Sociolingüística y Dialectología, Didáctica de la lengua, Lingüística Aplicada, Lingüística Computacional, Historia de la Lengua y la Lingüística, Lenguas Aborígenes, Filosofía del Lenguaje, Lexicología y Terminología