Aborto na adolescência, um desafio como problema biopsicossocial atual para a Atenção Básica à Saúde

The impact of abortion as a social and psychological problem is a subject dealt with in all its dimensions, as well as its world situation and especially the current Cuban one. Research works take into account different latitudes such as their characterization, the justifications for the decision to abort, as well as their economic and biopsychosocial repercussions. Sexual and reproductive education can help prevent abortion from becoming a contraceptive method as such, which represents a problem that compromises the reproductive health of adolescents both from a biological, psychological, and social point of view, but from another point of view, choice in decision-making in the face of an unwanted pregnancy that leads to the performance of this procedure, one of the main reasons being not feeling prepared to be mothers at that time.El impacto del aborto como problema social y psicológico, es un tema tratado en todas sus dimensiones, así como su situación mundial y sobre todo la cubana actual. Trabajos de investigación, toman en cuenta diferentes latitudes tales como su caracterización, las justificativas para la toma de decisión de abortar además de su repercusión económica y biopsicosocial. La educación sexual y reproductiva puede ayudar a que el aborto no se convierta en un método anticonceptivo como tal, el cual representa un problema que compromete la salud reproductiva de las adolescentes tanto desde el punto de vista biológico, psicológico, como social, sino como otra elección en la toma de decisiones ante un embarazo no deseado que conlleva a la realización de este proceder teniendo como una de las principales razones no sentirse preparadas para ser madres en ese momento. O impacto do aborto como problema social e psicológico é um assunto tratado em tod,as as suas dimensões, bem como a sua situação mundial e especialmente a cubana atual. Os trabalhos de pesquisa levam em consideração diferentes latitudes como sua caracterização, as justificativas para a decisão de abortar, bem como suas repercussões econômicas e biopsicossociais. A educação sexual e reprodutiva pode ajudar a evitar que o aborto se torne um método anticoncepcional propriamente dito, o que representa um problema que compromete a saúde reprodutiva dos adolescentes tanto do ponto de vista biológico, psicológico e social, quanto de outro ponto de vista, fazer frente a uma gravidez indesejada que leva à realização desse procedimento, sendo um dos principais motivos o fato de não se sentir preparada para ser mãe naquele momento

Consideraciones éticas del aborto en el contexto de la salud pública de América Latina

Letter to the Editor (without abstract)Carta al editor (sin resumen

Multimedia educativa sobre Metodología de la Investigación y Estadísticas para residentes de las especialidades médicas y estomatológicas

Introducción: El  educando  de  posgrado  en  las  especialidades  de  ciencias  médicas,  debe profundizar  en  los  métodos  de  investigación,  elevar  la  efectividad  de  su  labor  y garantizar nuevos conocimientos. Objetivo: elaborar una multimedia educativa que permita fortalecer los conocimientos de metodología de la investigación y estadística en residentes de las especialidades médicas y estomatológicas del municipio Baracoa.  Método: Se realizó una investigación de desarrollo tecnológico en la Filial de Ciencias Médicas de Baracoa desde el año 2016 hasta el año 2018. La multimedia educativa fue creada con la herramienta Crheasoft v3.02, la utilización del Adobe Photoshop v6.0 y el CyberLink Power Director v6.0. Para la evaluación de los indicadores de diseño informático   se conformó un comité de especialistas a los cuales se les aplicó una escala Likert.  Resultados: La multimedia educativa aborda el contenido sobre metodología de la investigación y estadística. En este se combinan textos, imágenes, sonidos, animaciones y videos en un mismo entorno. Los indicadores de diseño informático obtuvieron elevadas calificaciones lo que evidencia la concordancia de criterios entre los expertos. Conclusiones: El producto informático obtenido es útil para generar aprendizajes con respecto al tema que aborda, propicia la explotación de la computadora de manera eficiente y se potencia el uso de las TICs en la enseñanza del posgrado

Meckel's diverticulum as a cause of mechanical intestinal obstruction in an adult. A case report

Meckel's diverticulum is diagnosed by a complication. There are three most common complications: hemorrhage, inflammation, and occlusion. The last one occurs more frequently in children. It has a higher incidence in males, however, in recent years in the Baracoa municipality (Guantánamo, Cuba) there have been several cases, five in 2019 and one in 2020; four of them were women. The clinical case of a 62-years-old patient is presented, with a history of abdominal surgery due to perforated duodenal ulcer, which required medical attention in the Surgery on-call service, of the Baracoa municipal hospital, due to colic-type abdominal pain, vomiting and difficulty in expelling stool and gas. She was hospitalized with a presumptive diagnosis of mechanical intestinal occlusion due to post-surgical bands and an exploratory laparotomy was performed, with a diagnostic finding of an inflamed Meckel's diverticulum. It was concluded with intestinal resection of the ileum segment. The patient evolved satisfactorily and was discharged on the eighth day after the intervention, without complications

Post-COVID-19 patients’ clinical-epidemiological characteristics in Baracoa, Guantánamo

Background: a high percentage of people who have suffered from COVID-19 report, after recovery from the acute phase, manifestations that last for more than three weeks, and even for three months after the original clinical picture.Objective: to characterize, from the clinical and epidemiological point of view, patients confirmed to SARS-CoV-2 in the post-COVID-19 stage.Methods: a descriptive cross-sectional study was carried out in patients confirmed to SARS-CoV-2 in the post-COVID-19 stage, belonging to the Hermanos Martínez Tamayo Polyclinic, from October to November 2021. All patients were studied (N= 400) attended in post-COVID-19 consultation in the declared period. The information was obtained through epidemiological surveys carried out.Results: there was a predominance of patients aged between 50 and 59 years old, female. The most frequent clinical manifestations were cough, loss of taste and smell. The incomplete vaccination scheme was the most frequent. The most used place of admission were isolation centers, as well as the use of Nasalferon as a treatment. Complications predominated in unvaccinated patients, and aged 60 years and over.Conclusions: a high percentage of patients presented clinical manifestations after the acute period of the disease. COVID-19, in the medium term, had greater implications in the respiratory, nervous and osteomyoarticular systems. Vaccination campaigns help prevent serious symptoms of the virus and counteract complications.</p

Intervención educativa sobre conocimientos de salud reproductiva en adolescentes

Introduction: Education on sexual and reproductive health is important because in this way adolescents have tools to decide about their future, prevent risks to their health and live a full life. Objective: to determine the effectiveness of an educational intervention on reproductive health in adolescents. Methods: A quasi-experimental study, before-after type without control group, was carried out through an educational intervention in adolescents from the Guaguí de Mandinga medical office of the Modesto Grimón Cardoza teaching polyclinic of the Baracoa municipality during the period March 2019 to February 2020. The universe of the study consisted of 84 adolescents dispensed from the clinic, selecting an intentional non-probabilistic sample of 70 adolescents. The information collected was processed in a computerized way, presenting the results in 2 × 2 contingency tables. Descriptive data analysis was performed through absolute frequencies and percentages. For the comparative analysis (before and after) the McNemar test was applied, considering a level of significance p &lt;0.05. Results: before the intervention, inadequate knowledge prevailed in aspects such as the optimal age for first sexual relations (54.3%), contraceptive methods (74.3%) and abortion complications (57.1%), not being the case In the knowledge about the age conducive to having children and sexually transmitted diseases, the category of adequate prevailed with 62.9% and 52.9% respectively. After the intervention, more than 95% of the adolescents increased their knowledge. Conclusions: The effectiveness of the educational intervention was demonstrated.Introducción: La educación sobre salud sexual y reproductiva es importante pues de esta manera los adolescentes tienen herramientas para decidir sobre su futuro, prevenir riesgos a su salud y vivir una vida plena. Objetivo: determinar la efectividad de una intervención educativa sobre salud reproductiva en adolescentes. Métodos: Se realizó un estudio cuasi-experimental, tipo antes-después sin grupo control mediante una intervención educativa en adolescentes del consultorio médico Guaguí de Mandinga del policlínico docente Modesto Grimón Cardoza del municipio Baracoa durante el periodo marzo 2019 a febrero 2020. El universo de estudio se conformó por los 84 adolescentes dispensarizados del consultorio, seleccionándose una muestra no probabilística intencionada de 70 adolescentes. La información recopilada fue procesada en forma computarizada presentándose los resultados en tablas de contingencia de 2×2. Se realizó el análisis descriptivo de los datos a través de frecuencias absolutas y porcentajes. Para el análisis comparativo (antes y después) se aplicó el test de McNemar, considerándose un nivel de significación p &lt; 0,05. Resultados: antes de la intervención predominó el conocimiento inadecuado en aspectos como la edad óptima para las primeras relaciones sexuales (54,3 %), métodos anticonceptivos (74,3 %) y complicaciones del aborto (57,1%), no siendo así en el conocimiento sobre la edad propicia para tener hijos y las enfermedades de transmisión sexual que predominó la categoría de adecuado con un 62,9% y un 52,9 % respectivamente. Después de la intervención más del 95 % de los adolescentes incrementaron sus conocimientos. Conclusiones: Se demostró la efectividad de la intervención educativa.Objetivo: Evaluar el nivel de conocimientos sobre salud reproductiva en adolescentes. Métodos: Se realizó un estudio cuasi experimental, tipo antes-después sin grupo control mediante una intervención educativa en adolescentes del consultorio médico Guaguí de Mandinga del policlínico docente Modesto Grimón Cardoza del municipio Baracoa durante el periodo de marzo 2019 a febrero 2020. El universo de estudio se conformó por los 84 adolescentes dispensarizados del consultorio, seleccionándose una muestra no probabilística intencionada de 70 adolescentes. La información recopilada a través del cuestionario aplicado en la etapa diagnóstica y de evaluación fue procesada en forma computarizada presentándose los resultados en tablas de contingencia de 2×2. Se realizó el análisis descriptivo de los datos a través de frecuencias absolutas y porcentajes. Para el análisis comparativo se aplicó el test de McNemar, considerándose un nivel de significación p&lt;0,05. Resultados: Antes de la intervención los adolescentes mostraron conocimiento inadecuado sobre la edad óptima para las primeras relaciones sexuales (n=38; 54,3 %), métodos anticonceptivos (n=52; 74,3 %) y complicaciones del aborto (n=40; 57,1%); para la edad propicia para tener hijosy las infecciones de transmisión sexual evidenciaron conocimientos adecuados con un 62,9% (n=44) y un 52,9 % (n=37) respectivamente. Posterior a la intervención educativa se constató un incremento significativo en el conocimiento en más del 95 % de los adolescentes. Conclusión: En la adolescencia existen fisuras en la preparación y conocimientos sobre salud reproductiva; la implementación de la estrategia educativa en adolescentes del consultorio médico Guaguí de Mandinga mostró efectividad en la modificación de conocimientos