Nota presentada a la Real Academia de la Historia sobre el autor de la Crónica y Poema de Alfonso XI

Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 201

Patrones de uso de métodos anticonceptivos en diversos tipos de clínicas conforme la edad y género de los participantes, programa de Planificación Familiar Título X del Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico: 2007-2008

abstract in englishTrasfondo/Objetivos. Si los métodos anticonceptivos implementados mediante el servicio que ofreció el Programa de Planificación Familiar Título X del Recinto de Ciencias Médica de la Universidad de Puerto Rico (PPFTX- RCM/ UPR) entre los años 2007 al 2008 a sus participantes varían según la edad y el sexo y el tipo de clínica visitada. Métodos. Los datos se obtuvieron mediante la hoja de encuentro que complementan los participantes al momento de recibir servicios de salud en cualquiera de las clínicas adscritas al Programa. El acceso a estos datos se obtiene mediante la Oficina Central del PPFTX- RCM/ UPR. Resultados. Para la obtención de inyecciones hormonales o contraceptivos orales o condones masculinos, se pudo comprobar de forma significativa que, dependiendo de la clínica que sea utilizada, la edad de los participantes difiere. Con respecto a los parchos hormonales, la prueba F con un 2.581 y un Pvalor de 0.052 podemos suponer que la edad no difiere significativamente al momento de solicitar los parchos hormonales entre las cuatro clínicas de servicios. Conclusiones. Al momento de buscar servicio de métodos anticonceptivos, la edad media de todos los participantes del PPFTX- RCM/ UPR difiere según el tipo de clínica

La enseñanza post pandemia: retos y tendencias de la educación híbrida

Abstract: In the process of adaptation from the perspective of the human being in society, it is necessary to develop certain aspects such as: having a lot of will to learn, strengthening the capacity for self-management and also a continuous willingness to discover and create opportunities to adjust to the environment where we are going to unfold. This article shows the challenges such as the possibilities that our educational system has, as well as how to enhance these opportunities for the benefit, growth and evolution of our society. The different learning modalities as the means used to transmit and provide an education to students in the midst of a global health crisis, shows us which aspects in academic training we must improve. Through an exploratory bibliographic inquiry in various information media such as conferences, articles, texts, academic websites, and mainly through the experiences lived during this time, it was possible to acquire information regarding the difficulties and challenges of education. With the aim of capturing possible solutions, and lights on how to proceed and be able to guide not only the educational community but alsoan entire population, that we are witnessing an ideal circumstance to make people together with technology, the change that is needed to grow and join an innovative lifestyle that is even more focused on improving the way we teach in schools.Resumen: En el proceso de adaptación desde la perspectiva del ser humano en la sociedad, se necesita desarrollar ciertos aspectos como lo son: poseer mucha voluntad en aprender, fortalecer la capacidad de autogestión y además una continua disposición de descubrir y crear oportunidades para ajustarnos al entorno donde nos vamos a desenvolver. El presente artículo muestra los desafíos como las posibilidades que tiene nuestro sistema educativo, además de como poder potenciar dichas oportunidades para beneficio, crecimiento y evolución de nuestra sociedad. Las distintas modalidades de aprendizaje como los medios utilizados para transmitir y brindar una educación a los estudiantes en medio de una crisis sanitaria a nivel mundial, nos deja evidenciados que aspectos en la formación académica debemos mejorar. A través de una indagación bibliográfica exploratoria en diversos medios de información como conferencias, artículos, textos, sitios web académicos, y principalmente por las experiencias vividas durante este tiempo, se pudo adquirir información referente a las dificultades y retos que cuenta la educación en nuestro país. Con el objetivo de plasmar posibles soluciones, y luces de cómo proceder y poder orientar no solo a la comunidad educativa sino a toda una población, que estamos presenciando un evento ideal para hacer de las personas junto con la tecnología, el cambio que se necesita para crecer e incorporarse a un estilo de vida innovador y todavía más enfocado a mejorar nuestra forma de enseñar en los centros educativos

Las ruinas del Monasterio de San Pedro de Arlanza en la provincia de Burgos : estudio histórico-arqueólogico

Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 2009-201

León de bronce encontrado en tierra de Palencia

Hojas sueltas de: Museo Español de AntigüedadesCopia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 2009-201

Noticia histórica de las Behetrías : primitivas libertades castellanas con una digresión sobre su posterior y también anticuada forma de Fueros Vascongados

Copia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 2009-201

Software to Assist Visually Impaired People During the Craps Game Using Machine Learning on Python Platform

Pattern recognition is a prominent area of research in computer vision, where different methods have been proposed in the last 50 years. This work presents the development of a Python API to identify the result of two six-sided dice used in the game called “Craps” as a no-controlled environment to help visually impaired people. The software is structured in four stages. The first one is capturing images through a device with a digital camera connected to the web via IP address. The second stage corresponds to the captured image processing; it is necessary to establish a standard image size and resize and equalize the digitized image. The third stage seeks to segment the object of study by artificial vision techniques to identify the result of the dice after being thrown. Finally, the fourth stage is to interpret the result and play it through a speaker. The expected possible result is a system that integrates the four stages mentioned above through an intuitive and accessible low-cost Python API, mainly aimed at visually impaired people

Restos del traje del infante Don Felipe, hijo de Fernando III, el Santo : extraídos de su sepulcro de Villalcázar de Sirga, y conservados en el Museo Arqueológico Nacional

Hojas sueltas de: Museo Español de Antigüedades (tomo IX): arte cristianoCopia digital. Valladolid : Junta de Castilla y León. Consejería de Cultura y Turismo, 2009-201