Membangun Moralitas dalam Hubungan Anak dan Orang Tua

Sebagaimana kita ketahui, bahwa manusia lahir di dunia ini tidaklah dapat lepas dari keberadaan orang tua kita masing-masing. Ketika Allah telah membuat satu ketentuan bahwa Manusia dilahirkan adalah dijadikan sebagai khalifah Nya di muka bumi, maka terkandung konsekuensi bahwa manusia harus diperkembang-biakkan.Maka dalam hubungan kodrati ini akan timbul pula hubungan antara yang lahir dengan yang dilahirkan. Dalam hal ini disebut dengan anak dan orang tua. Dari hubungan antara keduanya ini akhirnya melekat pula hubungan hak dan kewajiban antara keduanya. Berbakti kepada orang tua merupakan perbuatan yang mulia dan termasuk kewajiban seorang anak. Tanpa orang tua tak mungkin kita bisa hadir di dunia ini. Sejak di dalam kandungan seorang anak telah merepotkan orang tuanya. Begitu pula disaat kelahiran, ibunya telah mempertaruhkan myawanya demi kelahiran sang buah hati di dunia ini dengan selamat, bahkan ia lebih rela kehilangan nyawanya asalkan anaknya selamat. Setelah lahir, seiring dengan masa pertumbuhannya, kedua orang tua memelihara dan merawat dengan segenap kasih sayangnya. Dengan senang hati kedua orang tua mengasuh dan menafkahi agar anaknya dapat tumbuh sehat sehingga dapat berkembang secara layak sebagaimana manusia yang lain. Waktu, tenaga, pikiran , nafkah hidup diprioritaskan untuk sang buah hati. Hal seperti itu mereka curahkan hingga anaknya benar-benar dewasa dan dapat hidup mandiri, berkarya dan selanjutnya mampu memenuhi kebutuhannya sebagai manusia dewasa. Untuk mengingatkan hubungan kodrati tersebut, maka perlu kiranya dibentuk keluarga yang sarat dengan moralitas

DEVELOPING PANCASILA AND CITIZENSHIP EDUCATION LEARNING MODEL BASED ON CHARACTER EDUCATION THROUGH COMPREHENSIVE APPROACH

Education aims to educate and create the nation's future generation with character. However, problems like brawls, violence, abuse of narcotics, illegal drugs, and promiscuity still occur among students. It becomes the concern of parents and teachers in educating and leading students to develop their character. The teacher is obligated to develop Pancasila and Citizenship Education learning models suitable for students to have good character. Through character education, it hoped that it would produce a sound generation. The educational process that gives birth to the expected character is, of course, gradual. This study aimed to find out Pancasila and Citizenship Education learning models for developing students' character. Research using mixed methods research with data collection, analysis, and mixing both quantitative data and qualitative. This study used quantitative and qualitative approaches in collecting data through interviews and questionnaires. The results showed that Pancasila and Citizenship Education Learning model based on character education through a comprehensive approach could develop and shape the students' character, such as inculcation, modeling, values facilitation, and skill-building. Through character development, it hoped that good characters were expected to form permanently

PENGARUH TENUR, REPUTASI KAP SERTA UKURAN PERUSAHAAN TERHADAP KUALITAS AUDIT PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SEKTOR INDUSTRI BARANG KONSUSMSI YANG TERDAFTAR DI BEI TAHUN 2011-2013

Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Tenur kantor Akuntan Publik, Reputasi Kantor Akuntan Publik dan Ukuran Perusahaan terhadap Kualitas Audit. Yang melatar belakangi penelitian ini dilakukan adalah 1.) kegagalan audit dari big KAP melanjutkan litigasi. 2.) ketidak konsistenannya hasil dari beberapa penelitian tentang tenur kantor akuntan publik, reputasi kantor akuntan publik dan ukuran perusahaan terhadap kualitas audit. Sehingga penelitian ini penting untuk dilakukan. Kualitas audit diukur dengan akrual diskresioner. Tenur KAP diukur dengan menggunakan KAP perusahaan lama klien audit berturut-turut, dan jika ada mitra lokal perubahan namun afiliasinya adalah tetap. Reputasi KAP diukur dengan klasifikasi skala KAP dan diukur dengan skala perusahaan, spesialisasi diukur dengan alam dan logaritma total asset perusahaan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan menggunakan data sekunder laporan keuangan dari sektor industri barang konsumsi, yang listing di BEI tahun 2011-2013. Metode pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling dan menghasilkan 78 sample perusahaan, diuji dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Penelitian ini membuktikan bahwa tenure KAP tidak berpengaruh positif terhadap kualitas audit, reputasi KAP berpengaruh positif terhadap kualitas audit, dan ukuran perusahaan tidak berpengaruh positif terhadap kualitas audit. Kata kunci: Kualitas audit, Tenure KAP, Reputasi KAP, Ukuran perusahaan, dan Discretionary Accrua

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS DAN BERHITUNG BAGI LANSIA DI PONDOK PESANTREN LANSIA SABILUNNAJAH SLEMAN YOGYAKARTA

Training to improve reading, writing and arithmetic skills for the elderly is located at the Sabilunnajah Elderly Islamic Boarding School, Sleman Regency, Yogyakarta Province. The problems of the elderly at the Sabilunnajah Islamic Boarding School include some elderly who do not graduate from elementary school, the elderly easily forget and do not understand the material, the limitations of the ustadz/ustadzah Pondok, there being no basic material for reading, writing and arithmetic. The aim of the training is to improve reading, writing and arithmetic skills for the elderly. Implementation of training a total of 8 times. The elderly students who took part in the training activities were 38 students. The results of the training show that there is an increase in reading, writing and arithmetic skills, namely 35%. Before the training, the average score for reading, writing, and arithmetic was 60%. After training increased to 95%

TRAINING OF TRAINER PENINGKATAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN ORANG DEWASA MELALUI MODULAR INSTRUCTION

The training of trainer service activities to increase the learning competence of adults or the elderly through modular instruction is motivated by a team of trainers who do not yet have experience as instructors or teachers, especially in the implementation of adult learning, including andragogy skills; (2) communication; (3) mastery of the material and class management. The training of trainers was held in the auditorium of Cokroaminoto University, Yogyakarta for one day. The purpose of the training of trainers is to improve the learning competence of adults or the elderly, before the trainers are deployed to the field, in this case the Sabilunnajah Islamic Boarding School, Sleman, Yogyakarta. The competencies in question are andragogic competencies or adult teaching skills, communication skills in implementing learning and classroom mastery and management abilities. The results of the training of trainers to increase the learning competence of adults or the elderly through modular instruction can be seen that: (1) the participants' andragogical skills on average are much better than before the training. Most of the participants had adult teaching skills which included indicators of understanding of older students, designing lesson plans, conducting learning evaluations, strategies for developing older students to actualize their various potentials. communication skills in the implementation of learning in general have been achieved more optimally including mastery or selection of sentences or words, ability to explain material, and voice intonation. (3) in general the mastery of the material is quite better, the participants are able to give instructions and the stages of delivering the material. The trainees understand the technical management of the class

Peruraian Anaerobik Termofilik Limbah Vinasse : Pengaruh Zeolit Alam Teraktivasi Asam dan Basa Terhadap Performa Proses

Vinasse merupakan limbah produksi bioetanol dengan kadar chemical oxygen demand (COD) tinggi dan dapat diolah melalui peruraian anaerobik untuk menghasilkan biogas. Optimasi proses dapat dilakukan pada kondisi termofilik (55°C) dengan penambahan zeolit alam terkativasi. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi efek zeolit alam terkativasi asam dan basa terhadap performa proses peruraian anaerobik termofilik vinasse. Proses aktivasi zeolit alam diawali dengan perendaman selama 24 jam pada larutan asam klorida (HCl) 3 M atau natrium hidroksida (NaOH) 3 M, dilanjutkan pengeringan dan kalsinasi. Selanjutnya zeolit alam tanpa aktivasi (NZ), teraktivasi asam (NZA), dan teraktivasi basa (NZB) ditambahkan pada proses peruraian anaerobik termofilik limbah vinasse secara batch dengan inokulum digested vinasse yang diperoleh dari reaktor skala laboratorium. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan NZB mempercepat puncak produksi gas metana (hari ke9) dibanding NZ (hari ke-12), sedangkan pada NZA tidak terdapat produksi gas metana. Hal ini disebabkan oleh perbedaan pH cairan. Penambahan NZB menyebabkan pH berada pada kisaran nilai optimum sedangkan NZA menyebabkan hasil sebaliknya. Hasil methane yield NZB juga menunjukkan hasil lebih tinggi yakni 84.37 mL-CH4/g-sCOD removal dibanding NZ 73.94 dan NZA 0.07. Oleh karena itu, direkomendasikan penambahan zeolite teraktivasi basa untuk meningkatkan performa process peruraian anaerobik termofilik limbah vinasse.Kata Kunci: aktivasi zeolit alam, kondisi termofilik, limbah vinasse, peruraian anaerobi

Pirolisis Limbah Biomassa Serbuk Gergaji Kayu Campuran : Parameter Proses dan Analisis Produk Asap Cair

Produksi tahunan biomassa kayu mencapai 1011-1012 ton di seluruh dunia, pemrosesan 100 kg kayu dengan gergaji menghasilkan 10–25 % limbah biomassa. Pengolahan limbah biomassa dengan proses pirolisis dapat menghasilkan produk berupa asap cair melalui kondensasi yang mengandung berbagai senyawa kimia aktif yang dapat dimanfaatkan untuk produk pangan maupun sebagai anti bakteri. Pada penelitian ini, pengukuran parameter pirolisis bertujuan untuk mengetahui performa reaktor pirolisis. Asap cair dianalisis untuk mengetahui komponen senyawa aktifnya melalui metode eksperimental. Komposisi lignoselulosa serbuk gergaji kayu campuran berupa hemiselulosa 17.54±3.16 %, selulosa 39.97±1.62 %, lignin 25.59±1.95 %, zat larut air 16.9±0.29 % dan kadar air 10.18±0.36 %. 3.6 kg biomassa di pirolisis pada suhu 500 °C selama 8 jam, menghasilkan asap cair 1.14 kg, arang 1.54 kg, nilai pH 3 dengan warna kuning tua, transparan, dan sedikit benda terapung. Pengamatan performa reaktor menunjukan nilai laju pemanasan 1.9±0.36 °C/min, dan pada beberapa titik terjadi kerugian panas yang tidak merata. Analisis asap cair dengan GC-MS menunjukkan tidak adanya senyawa PAH, sementara diketahui terdapat senyawa berbahaya lainnya, 2-propanone, 2 butanone, dan cyclopentanone masing-masing sebesar 2.05 %, 0.79 %, dan 1.84%

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SISWA SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

This study aims to determine the effect of emotional intelligence on the learning achievement of Pancasila education and citizenship of students at SMA Negeri 5 Yogyakarta in the 2019/2020 academic year. This research is a quantitative descriptive study, the data collected is in the form of quantitative data (PPKn learning achievement or report cards) and data qualitative quantified (emotional intelligence), this research was conducted at SMA Negeri 5 Yogykarta in March 2020. Number of samples in this study were 720 respondents, with details of class X having 8 classes, class XI there are 8 classes and class XII there are 8 classes, so there are a total of 24 classes. Of the 24 classes (from each class) a sample of 30 students was taken using simple random sampling technique. Data obtained from questionnaires are then processed by a simple regression analysis and coefficient of determination (R2). For the data on emotional intelligence (X), the researchers took the data by distributing questionnaires, while the students' learning achievement scores for Pancasila and Citizenship Education (Y) were the final grades (report cards) in the even semester of the 2019/2020 school year. The results showed: statistical analysis. produces a regression equation Y = 74.298 + 0.165 X, meaning that if the value of emotional intelligence (X) increases by 1 unit, the learning achievement value of PPKn (Y) will increase by 0.165 units with a constant value of 74,298. Hypothesis testing shows that the independent variable emotional intelligence is proven to significantly affect the dependent learning achievement of PPKn. The coefficient of determination (R2) obtained was 0.59 (5.9%), meaning that the variable has an influence emotional intelligence contributes 5.9% to the achievement variable learn PPKn and 94.1% are influenced by other factors outside emotional intelligence variable

RAMAH LINGKUNGAN DEMI MENJAGA KESEIMBANGAN ALAM (MORAL TERHADAP ALAM SEMESTA)

Seiring dengan berjalannya waktu, perkembangan dunia dan tuntutan kebutuhan manusia mengalami peningkatan pesat. Di sisi lain usia bumi dan alam yang menyediakan semua bahan kebutuhan manusia juga mengalami penuaan. Mengingat semua kepentingan tersebut maka manusia harus memperhatikan kelesterian alam agar ketersediaan bahan kebutuhan hidupnya tercukupi. Oleh karena itu, kehidupan yang ramah lingkungan adalah salah satu jawaban untuk menghadapi masalah tersebut.Konsep ramah lingkungan adalah satu konsep solusi untuk penghematan dan pengurangan limbah hasil industri global yang mungkin dapat memberi dampak negatif terhadap kelestarian alam. Padahal lestarinya alam semesta adalah demi kepentingan dan kelangsungan hidup di masa datang, untuk generasi mendatang. Salah satu konsep pelestarian adalah dengan menjaga ekosistem air yang merupakan sumber kehidupan utama bagi manusia dan makhluk lain di sekitarnya. Dengan konsep hidup ramah lingkungan, maka kita telah memberi kontribusi bagi kelangsungan hidup generasi masa datang. Oleh karena itu, semua komponen masyarakat hendaknya mempunyai kepedulian akan hal ini. Menjaga ekosistem air, berarti kita memperpanjang usia bumi dan generasi berikutnya