A Phenomenological Study of Two-Year College Students\u27 Transition Experiences at a Four-Year Institution

Two-year college students experience challenges as they transfer to a four-year institution. To investigate these documented challenges, the present study used Weidman\u27s Model of Undergraduate Socialization (1989) and Deil-Amen\u27s (2011) notion of socio-academic integrative moments to examine these transitions. Specifically, a qualitative phenomenological study was conducted to explore the experiences of twelve two-year college students during their transition to a four-year university in the fall 2013. The results include four themes, which were developed through an iterative data analysis process. These emergent themes were: (a) A student\u27s age impacted their transition and social integration, (b) the academic transition was challenging, (c) making connections to the new campus was critical for a successful transition and (d) communication targeted to new transfer students was valuable and important for a successful transitio

Wer prägte die ersten Münzen? : Die Spur führt nach Ephesos und in die lydische Königsstadt Sardeis

Münzen sind eine Spezialform von Geld: Ein Stückchen Metall eines bestimmten Gewichts mit einem aufgeprägten Bild. Die ältesten Münzen stammen aus dem Reich der Lyder an der Westküste der heutigen Türkei. Sie wurden um 600 v. Chr. in einer Legierung von Gold und Silber (Elektron) hergestellt. Die lydischen Könige, allen voran der sagenhaft reiche Kroisos, verfügten in ihren Territorien über Goldvorkommen. Die Funktion der frühen Münzen wird bis heute kontrovers diskutiert

Münze und Geld in der antiken Welt : was Fundstücke aus zehn Jahrhunderten preisgeben

Aus den zehn Jahrhunderten antiker Münzgeschichte gibt es Millionen an Fundmünzen. Jedes Jahr kommen zahllose Neufunde hinzu. Wozu haben Griechen, Römer, Kelten und andere Völker Münzen geprägt, und wie haben sie diese gebraucht? Wer Einsichten in staatliches Handeln, gesellschaftliche Vorstellungen und Verhaltensweisen, ökonomisches Denken sowie Kultpraktiken gewinnen will, kommt am Studium von Münzen (Numismatik) und ihres Gebrauchs als Geld (Geldgeschichte) nicht vorbei. An der Universität Frankfurt forschen Numismatiker, Archäologen, Althistoriker und Mineralogen aus neun verschiedenen Ländern über Münze und Geld in der antiken Welt

An Examination of Written School Policies as They Pertain to School Leadership

The result of this study will serve as an aid to help build a better understanding between the different units of the school. It will serve as a guide to the prospective administrator by listing an acceptable standard of responsibilities and duties for each position in our local schools, if such exists