14 research outputs found

    Factores psicosociales relacionados con el consumo de alcohol excesivo en la adolescencia: un estudio longitudinal-prospectivo

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    Catorzenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2008-2009)Diversos factores biopsicosociales parecen facilitar el desarrollo de un consumo severo de alcohol en la adolescencia. El objetivo del presente trabajo era estudiar qué variables psicosociales eran relevantes para predecir el consumo de alcohol excesivo a los 14 años utilizando una metodología longitudinal-prospectiva. 350 adolescentes (12,03 de edad media en la primera evaluación) fueron evaluados durante tres años consecutivos (T1, T2 y T3). Los cuestionarios utilizados fueron el JS NEO-S (personalidad) y el AIS (consumo de alcohol) en T1, el EMBU-S y el APQ (estilos educativos) en T2, y el AIS y el ACTICOL (actitudes hacia el alcohol) en T3. Los resultados mostraron que nuestra muestra podía agruparse en tres clusters: abstemios, bebedores moderados y bebedores excesivos. El análisis de regresión ordinal mostró que los adolescentes que bebían alcohol en T1, que tenían puntuaciones bajas en responsabilidad (impulsivos y buscadores de sensaciones) en T1, que tenían amigos que bebían alcohol en T1 y en T3, y que poseían unas actitudes más favorables y menos negativas sobre el consumo en T3, mostraban una mayor probabilidad de desarrollar un consumo excesivo en T3 (14 años). Los resultados se interpretaron en base a los procesos sociales con los que se relacionan estas variables

    Estructura factorial de la escala de psicopatía LSRP y su relación con el modelo de personalidad de cinco factores

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    Entre los cuestionarios más utilizados para evaluar la psicopatía se encuentran la Psychopathy Checklist-Revised (PCL-R) y la Leverson’s Self-Report Psychopaty Scale (LSPR). Clásicamente, de la factorización de ambas se han obtenido un primer factor que reflejaría las características interpersonales y emocionales de la psicopatía; y un segundo factor que reflejaría un componente más conductual, de impulsividad. Estudios recientes realizados con la PCL-R apuntan a la división de este primer factor en dos, el primero comprendería características de baja empatía o ausencia de remordimientos (emocional); y el segundo las características de manipulación y sensación grandiosa de autovalía (interpersonal). Por ello, el objetivo del presente estudio fue estudiar la estructura factorial de la escala LSPR en una muestra de 336 estudiantes universitarios, así como ver la relación de cada uno de los factores obtenidos con la personalidad. En tiempo 1 (T1) los estudiantes completaron el NEO-FFI que evalúa cinco dimensiones de personalidad según el modelo de Costa y McCrae. Cinco años más tarde, en tiempo 2 (T2), completaron la LSPR. Los resultados del análisis factorial exploratorio (AFE) y el análisis paralelo mostraron la existencia de tres factores que se corresponderían con los obtenidos mediante la PCL-R en estudios previos. Los análisis de correlaciones mostraron que la baja amabilidad (A) evaluada en T1 se asociaba principalmente con las características interpersonales de la psicopatía (T2); la baja responsabilidad (C), la introversión, el neuroticismo (N) y la baja A correlacionaban con el factor de impulsividad de T2; mientras que el bajo N, la baja A y la baja C se asociaban con el factor emocional cinco años más tarde. Los resultados del AFE, así como las distintas relaciones de la personalidad con cada uno de los factores apoyan la existencia de tres componentes diferenciales a tener en cuenta a la hora de conceptualizar la psicopatía.Among the most widely used questionnaires to assess psychopathy include the Psychopathy Checklist-Revised (PCL-R) and Leverson Psychopaty's Self-Report Scale (LSPR). Classically, both factoring have obtained a first factor reflecting interpersonal and emotional characteristics of psychopathy, and a second factor reflect a behavioral component of impulsivity. Recent studies with the PCL-R point to the division of this first factor of two, the first to understand characteristics of low empathy or lack of remorse (emotional), and the second handling characteristics and great feeling of self-worth (interpersonal). Therefore, the objective of this study was to examine the factor structure of the scale LSPR in a sample of 336 college students and see the relationship of each of the factors obtained with the personality. At time 1 (T1) students completed the NEO-FFI assesses five personality dimensions on the model of Costa and McCrae. Five years later, at time 2 (T2), completed the LSPR. The results of exploratory factor analysis (EFA) and parallel analysis showed the existence of three factors that would correspond to those obtained by the PCL-R in previous studies. The correlation analysis showed that low Kindness (A) evaluated at T1 was associated primarily with interpersonal characteristics of psychopathy (T2), the low responsibility (C), introversion, neuroticism (N) and low A correlated with impulsivity factor T2, while the low N, low A and low C were associated with emotional factor five years later. The results of the AFE, and the various relationships of personality to each of the factors support the existence of three differential components to consider when conceptualizing psychopathy

    Adaptación española del cuestionario de las conductas antinormativas de los amigos (DPS) en adolescentes

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    Durante la adolescencia, el grupo de amigos se convierte en el apoyo e influencia principal de los jóvenes. Por tanto, cuando en el grupo de amigos existen conductas antinormativas (fuera de la norma, delictivas y antisociales), podemos encontrar en los adolescentes conductas de riesgo hacia la propia salud (p.e. consumo de alcohol). Esta relación, con amigos antinormativos, parece ser más fuerte en chicos que en chicas. En el presente trabajo, exploraremos el Deviant Peer Scale (DPS) que evalúa las conductas antinormativas de los amigos. Para ello, pasamos el cuestionario a 517 jóvenes estudiantes de la ESO, la muestra estaba compuesta por un 43% de chicos y un 57% de chicas, cuya media de edad era de 15,31 años. Los resultados indicaron que dos factores explican la varianza principal significativa y que existen diferencias entre las respuestas de los chicos y las chicasDuring adolescence, the peer group becomes the main support and influence young people. Therefore, when the group of friends there antinormativas behaviors (outside the norm, criminal and deviant), can be found in adolescents risk behaviors to their own health (eg alcohol). This relationship, with friends antinormative, appears to be stronger in boys than girls. In this paper, we explore the Deviant Peer Scale (DPS) that evaluates antinormativas behaviors of friends. To do this, pass the questionnaire to 517 young students of ESO, the sample was composed by 43% of boys and 57% of girls, whose average age was 15.31 years. The results indicated that two factors explain the main variance and that there are significant differences between the responses of boys and girl

    Relación entre Inteligencia y Funciones Ejecutivas

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    A pesar de que el término de "funciones ejecutivas" apareció pretendiendo ser un constructo unitario e independiente, la evidencia de los últimos años demuestra que se solapa en gran parte con el constructo "inteligencia". A este problema se le suma la falta de consenso por definir las funciones ejecutivas, lo cual ha generado debate e investigación por aclarar ambos conceptos. Se ha visto que no todas las funciones ejecutivas están recogidas por los tests de inteligencia, por lo que tampoco se puede hablar de términos intercambiables. En el presente estudio se explora la relación existente entre la inteligencia, estimada mediante dos subescalas del WAIS, y diferentes pruebas neuropsicológicas: WMS-R, WCST y CPT. Los resultados van en la línea de que el aspecto más relacionado con inteligencia sería la memoria de trabajo, y la relación existente con las demás pruebas neuropsicológicas se deben más al nivel de ejecución que a la función ejecutiva evaluada.Although the term "executive functions" appeared pretending to be a unitary construct and independent evidence in recent years shows that largely overlaps with the construct "intelligence". This problem is compounded by the lack of consensus in defining the executive functions, which has generated debate and research to clarify both concepts. We have seen that not all executive functions are gathered by intelligence tests, so you can not talk of interchangeable terms. In the present study explores the relationship between intelligence, estimated by two subscales of WAIS, and different neuropsychological tests: WMS-R, WCST and CPT. The results are in line with the aspect that intelligence is related to working memory, and the relationship with other neuropsychological tests are due more to run level that assessed executive function

    An Investigation of Five Types of Personality Trait Continuity: A Two-Wave Longitudinal Study of Spanish Adolescents from Age 12 to Age 15

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    The present study investigated five types of personality trait continuity using two measurement waves of Spanish adolescents (N = 234). Personality traits were measured with the short form of the Junior Spanish NEO-PI-R (JS NEO-S) at ages 12 and 15. The results showed stability in the personality trait structure, as well as decreases in the mean levels of agreeableness and conscientiousness. The results also showed moderate rank-order consistency. Individual-level changes were more pronounced for neuroticism and conscientiousness. Approximately 90% of the participants showed ipsative consistency. The findings showed some personality trait changes occurred from age 12 to 15, but the changes were less marked than expected during this period of biological and social development. Our results also support the disruption hypothesis, as we found dips in conscientiousness and, to a lesser degree, agreeableness.This research has been funded by grant PSI2008-05988 from the Spanish Ministry of Science

    Relación de la personalidad y las conductas antinormativas de los amigos en el consumo de alcohol de los adolescentes

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    I Jornades d’Investigació per als estudiants de PsicologiaIntroducción: Existe evidencia de que durante la adolescencia diversas variables individuales como la personalidad y variables ambientales como la afiliación con iguales influyen en el desarrollo del consumo de alcohol. Así, ser más extravertido se asocia con el inicio temprano del consumo, mientras que la elevada impulsividad / desinhibición se asocia con el consumo de alcohol en todas las etapas del consumo. Por otra parte, tener amigos consumidores o con conductas disruptivas parece influir en el propio comportamiento. Por ello, el objetivo del presente trabajo fue estudiar la relación entre la personalidad, las conductas antinormativas de los amigos y su interacción a la hora de predecir el consumo propio de alcohol en adolescentes. Método: La muestra estaba compuesta por 410 estudiantes de Secundaria (58 % chicas; media de edad 15,22 años; dt = ,63) que completaron el js-neo-s de personalidad, la escala Deviant Peer Scale que evalúa la Conducta Antinormativa de los amigos, y el ais-uji que evalúa el consumo de alcohol. Resultados: Los análisis de regresión lineal mostraron que la Extraversión (e) (β = ,15; p = ,002), las Conductas Antinormativas de los amigos (β = ,33; p = ,000) y la interacción de la (baja) Responsabilidad (r) y las Conductas Antinormativas de los amigos (β = ,18; p = ,001) se asociaron de forma significativa con el consumo de alcohol propio. Asimismo, los análisis de ecuaciones estructurales mostraron un efecto directo entre la Extraversión y el consumo de alcohol, y un efecto de mediación parcial de las mismas variables a través de la asociación con Amigos Antinormativos. Por último, la Amabilidad muestra un efecto de mediación total con el consumo de alcohol en adolescentes mediante la asociación con iguales Antinormativos. Discusión: Los resultados del presente trabajo apoyan lo encontrado en investigaciones previas sobre personalidad (e) y la influencia de los amigos en el consumo de alcohol propio. Además, muestran que el tener amigos disruptivos incrementaría principalmente el consumo de alcohol de los adolescentes más irresponsables (vía de influencia). También es posible que adolescentes más irresponsables busquen afiliarse con iguales disruptivos (e irresponsables) y ello incremente la probabilidad de consumir alcohol (vía de selección de los iguales). No obstante, son necesarias investigaciones longitudinales para clarificar la dirección de dichas relaciones.Introduction: There is evidence that along the adolescence many individual variables as personality and environmental variables do influence in alcohol consumption behaviour development. So, be more Extrovert is associated to onset alcohol consumption, while high Impulsivity/Disinhibited is associated with all consumption stages. On the other way, drinking friends or deviant peers seems to influence on own behaviour. The aim of the present research was to study the relationship among personality, deviant peers and their interaction to predict the alcohol consumption in adolescents. Method: We assessed in a sample of 410 secondary students (58 % girls; mean age 15,22 years; SD = ,63) with the JS neo and the Deviant Peer Scale (dp S) the influence of personality and deviant peers on alcohol consumption, assessed with the ais-uji. Results: Regression analyses showed that Extraversion (e) (β = ,15; p = ,002), Deviant friends (β = ,33; p = ,000) and interaction of low Conscientiousness (c) and Deviant Peers (β = ,18; p = ,001) were significantly associated with alcohol consumption. Also, structural equation modelling showed a direct effect between Extraversion and alcohol consumption and a partial mediation effect of the same variables through affiliation with deviant peers. Finally, Agreeableness showed a total mediation effect with alcohol consumption in young people through affiliation with deviant peers. Discussion: Results support the above research about influence of the personality and deviant peers in own alcohol consumption. At the same time, having deviant friends seems to facilitate the alcohol consumption in less responsible teenagers (influence path). Also, it’s possible that less responsible younger may tend to affiliate with deviant peers and this seems to facilitate the alcohol consumption (selection of peer path)

    Assessing the five factors of personality in adolescents. the junior version of the Spanish NEO-PI-R

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    This article presents the development of a Junior version of the Spanish (Castilian) NEO Personality Inventory-Revised (JS NEO) suitable for adolescents aged 12-18 years. The psychometric properties of the new JS NEO were investigated using two samples of 2,733 and 983 adolescents in Spain. The results showed that the adult NEO-PI-R factor structure was replicated with the junior version of the inventory and that the reliabilities of the scales were adequate. The cross-form correlations between the junior and the adult versions of the questionnaires indicated good equivalence indices. Furthermore, a joint factor analysis of the JS NEO and the Big Five Questionnaire-Children (BFQ-C) provided additional evidence for the construct validity of the JS NE
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