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    INDISCIPLINA INSTRUCCIONAL Y CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL LUZ CASANOVA DEL DISTRITO DE BREÑA

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    La presente investigación tuvo por objetivo principal describir de qué manera la indisciplina instruccional influye en la convivencia escolar de los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Parroquial Luz Casanova del distrito de Breña. El tipo de investigación fue aplicada, con un diseño de investigación-acción y de enfoque cualitativo. Los sujetos de estudio están constituidos por 7 docentes y 37 estudiantes, los cuales han sido determinados a criterio del investigador, y por tal motivo, no se ha hecho uso de procedimientos estadísticos matemáticos. Los instrumentos utilizados son la guía de entrevistas, el cuestionario, y la guía de observación. Los resultados obtenidos demostraron que la indisciplina instruccional afecta en forma considerable la convivencia escolar de los estudiantes de la referida institución educativa.Tabla de contenido Dedicatoria.............................................................................................................3 Resumen ...............................................................................................................9 Abstract................................................................................................................10 Introducción .........................................................................................................11 Capítulo I Planteamiento del problema.............................................................16 1.1. Descripción del problema.............................................................................16 1.2. Formulación del problema............................................................................17 1.2.1. Problema general ......................................................................................17 1.2.2. Problemas específicos ..............................................................................17 1.3. Objetivos de la investigación......................................................................18 1.3.1. Objetivo general ........................................................................................18 1.3.2. Objetivos específicos.................................................................................18 1.4. Justificación e importancia de la investigación .............................................18 1.5. Limitaciones de la investigación...................................................................20 Capítulo II Marco Teórico ..................................................................................22 2.1. Antecedentes de la investigación .................................................................22 2.1.1. Antecedentes internacionales.....................................................................22 2.1.2. Antecedentes nacionales ...........................................................................25 2.2.1. Definición de indisciplina instruccional ................................................................27 2.2.2. Características de las conductas de indisciplina instruccional ..................... 29 2.2.3. Causas de la indisciplina instruccional ................................................................34 2.2.4. Clasificación de las conductas de indisciplina instruccional......................... 41 2.2.5. Grados de indisciplina instruccional..................................................................... 43 2.2.6. Dimensiones de la indisciplina instruccional....................................................... 46 2.2.7. La familia y su implicancia en la indisciplina instruccional ...............................51 2.2.8. Aspectos por considerar para favorecer la disciplina en el aula .....................53 2.2.9. Definición de convivencia escolar… ....................................................................60 2.2.10. Causas de la falta de una buena convivencia escolar…................................62 2.2.11. Modelos de gestión de la convivencia escolar…............................................66 2.2.12. Estrategias para la mejora de la convivencia en el aula ............................71 2.2.13. Dimensiones de la convivencia escolar….......................................................74 2.2.14. Normas de convivencia en el aula ..................................................................79 2.2.15. Cooperación......................................................................................................... 81 2.2.16. Comunicación eficaz….......................................................................................84 2.2.17. Respaldo legal en el Perú sobre la convivencia escolar…...........................87 2.3. Definición de términos básicos… ............................................................................88 Capítulo III Supuestos hipotéticos y categorías de análisis............................. 91 3.1 Supuestos hipotéticos o hipótesis… ........................................................................91 3.2 Categorías de análisis….............................................................................................91 Capítulo IV Metodología ......................................................................................93 4.1. Enfoque de la investigación ...........................................................................93 4.2. Tipo y nivel de investigación ..........................................................................93 4.3. Diseño de la investigación .............................................................................94 4.4. Acceso al campo.......................................................................................................95 4.5. Población y muestra ................................................................................................. 96 4.5.1. Población ......................................................................................................96 4.5.2. Muestra...................................................................................................................... 96 4.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos… ............................................. 98 Capítulo V Resultados logrados con la investigación ......................................99 5.1 Presentación de los resultados........................................................................ 99 5.1.1. Resultados logrados mediante la guía de entrevista semi estructurada........100 5.1.2. Resultados logrados mediante el cuestionario .................................................108 5.1.3. Resultados logrados mediante el diario de campo .................................... 115 5.2 Análisis, interpretación y discusión de los resultados ..................................... 123 Conclusiones .......................................................................................................147 Recomendaciones ...............................................................................................149 Referencias......................................................................................................... 150 Anexos................................................................................................................ 15

    Correspondence: Reply to ‘Revisiting the theoretical cell membrane thermal capacitance response’

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    We thank Plaksin, Kimmel, and Shoham for their correspondence regarding our 2012 article on the mechanism of infrared stimulation of excitable cells. In this study, we showed that the heating of cellular water by infrared light leads to an increase in the electrical capacitance of the cell membrane. This time-varying capacitance produces a current leading to membrane depolarization and generation of action potentials. Although our experimental findings were the primary focus of the paper and account for most of its impact to date, we also attempted to provide a theoretical explanation of how the membrane capacitance changes with temperature

    TIC: el camino para mejorar la comunicación externa de las empresas de transporte público urbano en Barranquilla /

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    Este artículo tiene el propósito de analizar la problemática de comunicación que poseen las empresas de transporte de servicio público en Barranquilla con sus usuarios, proponiendo como solución el impacto que pueden generar las TIC en estas organizaciones, específicamente a través de la implementación de una aplicación móvil destinada como estrategia para el mejoramiento de la comunicación externa, y que a su vez pueda gestar satisfacción en el usuario por medio de una mejor prestación de este servicio que es utilizado cotidianamente. De igual forma, se abordan las variables que guardan relación entre sí con la comunicación externa y que influyen para entender cómo el proceso de ejecución de las TIC puede llegar a tener éxito; la comunicación interna, la cultura organizacional, el marketing interno y por supuesto el servicio al cliente, son los temas claves que una organización debe trabajar en conjunto para poder satisfacer a las personas que pagan por su servicio. Asimismo, se desarrolla un estudio de caso denominado “SITU.ANDO”, Aplicación Móvil para el sistema de transporte público en Guayaquil, por medio del cual se evidencia la falencia que existe en la comunicación por parte de las empresas prestadoras de este servicio con sus usuarios. Abstract: This article has the purpose to analyse the problem of communication that have public service transport companies in Barranquilla with its users, proposing as a solution the impact that ICT can generate in these organizations, specifically through the implementation of a mobile application intended as a strategy for the improvement of external communication, and which in turn can gestate satisfaction in the user through better delivery of this service that is used daily. Moreover, the variables that are related to each other with external communication are addressed and they influence to understand how the process of execution of ICT can be successful, internal communication, organizational culture, internal marketing and, of course, customer service, are the key issues that an organization must work together to satisfy the people who pay for their service. Likewise, a case study called "SITU.ANDO", Mobile Application for the public transportation system in Guayaquil, is developed, by means of which the lack of communication in the communication by the companies providing this service with their users

    Improving road transport operations using lean thinking

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    This paper documents a case study where the transport operations of a word leading provider of paper-based packaging solutions operating in Bogota, Colombia, were measured and improved using lean concepts, methods and tools. The methodology consisted of: (1) direct observations of the transport operations; (2) collection and analysis of data; (3) creation of a Transportation Value Stream Map (TVSM); (4) measurement of the Transportation Overall Vehicle Effectiveness (TOVE); and (5) proposal of improvement recommendations. The TVSM identified six wastes: waiting, resource utilisation, excess movement, over-production, over-processing and behavioural. The TOVE measure resulted in an efficiency of 54%. The study proposed improvement recommendations based on the results of the TVSM and TOVE.N/

    Correspondence: Reply to ‘Revisiting the theoretical cell membrane thermal capacitance response’

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    We thank Plaksin, Kimmel, and Shoham for their correspondence regarding our 2012 article on the mechanism of infrared stimulation of excitable cells. In this study, we showed that the heating of cellular water by infrared light leads to an increase in the electrical capacitance of the cell membrane. This time-varying capacitance produces a current leading to membrane depolarization and generation of action potentials. Although our experimental findings were the primary focus of the paper and account for most of its impact to date, we also attempted to provide a theoretical explanation of how the membrane capacitance changes with temperature

    Laparoscopic choledochal cyst resection with simplified common bile duct reconstruction in an adult population: A case series

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    Introducción: Los quistes de colédoco (CC) son una patología congénita poco frecuente en la población adulta. Desde 1995, el manejo laparoscópico ha sido descrito para esta entidad. Sin embargo, su manejo se considera un tema controvertido debido al aumento del riesgo de colangiocarcinoma. Materiales y métodos: se realizó un estudio retrospectivo, observacional y descriptivo considerando pacientes diagnosticados de CC que fueron operados en un centro de referencia de cirugía hepatobiliar desde enero de 2013 hasta junio de 2018. Los pacientes fueron llevados a laparoscopia simplificada hepaticoyeyunostomía con reconstrucción en Y de Roux. Se presenta un análisis retrospectivo de los datos obtenidos. Resultados: Diez pacientes adultos con CC fueron sometidos a reconstrucción biliar quirúrgica a una edad media de 34,5 años; 75% tenía CC Todani tipo I y 25% Todani tipo IV-B CC. Aproximadamente el 50% de los pacientes fueron diagnosticados mediante colangiopancreatografía retrógrada endoscópica (CPRE) y el 50% de ellos mediante colangiopancreatografía por resonancia magnética. Ninguno requirió reintervención, no se informó mortalidad; y la estancia media en el hospital fue 5 días, ningún paciente tuvo fuga biliar posoperatoria, ninguno se convirtió a cirugía abierta y todos los pacientes tuvieron una tolerancia adecuada a la alimentación oral 2 días postoperatorios. El seguimiento a largo plazo no mostró incidencia de colangiocarcinoma después de un seguimiento de 2 años. Conclusión: Los quistes de colédoco en adultos son una patología poco frecuente que tiene una alta probabilidad de desarrollar malignidad cuando no se realiza de forma adecuada quirúrgicamente manejado y debido al reflujo biliar secundario. Estos factores hacen que el manejo quirúrgico sea una decisión crítica. El abordaje laparoscópico simplificado presentado en este trabajo parece ser una alternativa eficaz y segura a la cirugía reconstructiva de la vía biliar.Introduction: Choledochal cysts (CC) are rare congenital pathology in adult population. Since 1995, laparoscopic management has been described for this entity. Nevertheless, its management is considered to be a controversial matter due to the augmented risk of associated cholangiocarcinoma. Materials and methods: A retrospective, observational, and descriptive study was conducted considering patients diagnosed with CC who were operated at a hepatobiliary surgery referral center from January 2013 to June 2018. Patients were taken to simplified laparoscopic hepaticojejunostomy with a Roux-en-Y reconstruction. A retrospective analysis of the data obtained is presented. Results: Ten adult patients with CC underwent surgical biliary reconstruction at a mean age of 34.5 years; 75% had Todani type I CC and 25% Todani type IV-B CC. About 50% of the patients were diagnosed via endoscopic retrograde holangiopancreatography (ERCP) and 50% of them via magnetic resonance cholangiopancreatography. None required re-intervention, no mortality was reported; and the mean hospital stay was 5 days, no patient had postoperative biliary leakage, none was converted to open surgery, and all patients had adequate oral feeding tolerance 2 days postoperative. Long-term follow-up showed no incidence of cholangiocarcinoma after 2-year follow-up. Conclusion: Choledochal cysts in adults is a rare pathology that has a high probability of developing malignancy when not adequately surgically managed and because of secondary bile reflux. These factors make surgical management a critical decision. The simplified laparoscopic approach presented in this paper seems to be an effective and safe alternative to biliary duct reconstructive surgery

    RYR1 gene variability and effect on meat pH in Argentinean hybrids swines = Variabilidad del gen RYR1 y efecto en el pH de la carne en cerdos híbridos argentinos

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    The RYR1 gene is the principal cause of the porcine stress syndrome (PSS) and the presence of pale, soft and exudative meat (PSE) in swine. In Argentina there are no reports about the variability of RYR1 gene in hybrid swine and its effect on the quality of carcass. By PCR-HRM we analyzed 403 hybrids swines from Argentina and 65.0% were homozygous NN, 30.8% heterozygous Nn and 4,2% homozygous nn. Additionally, a significant effect (p <0.0001) of the RYR1 gene was detected on the pH of carcass at 45 minutes after slaughter. Normal genotypes NN showed the highest pH values at 45 minutes after slaughter (6.27), heterozygous Nn showed intermediate pH values (5.94) and homozygous susceptible nn showed the lowest pH values (5.64). Argentina present high incidence of Nn and nn genotypes for the RYR1 gene in relation to Brazil, the principal pig producer of Latin America. Additionally the RYR1 gene affects the pH of the meat, one of the principal parameters in the determination of the PSE meat.El gen RYR1 es la principal causa del síndrome de estrés porcino (PSS) y la presencia de carne pálida, blanda y exudativa (PSE) en los cerdos. En Argentina no existen informes sobre la variabilidad de dicho gen en cerdos híbridos y su efecto sobre la calidad de la canal. Por PCR-HRM se analizaron 403 cerdos híbridos de Argentina y el 65,0% eran homocigotos NN, 30.8% heterocigotos Nn y el 4,2% homocigotos nn. Además, se detectó un efecto significativo (p <0,0001) del gen RYR1 en el pH de la canal a los 45 minutos post faena. Los genotipos NN mostraron los mayores valores de pH a los 45 minutos después del sacrificio (6.27), los heterocigotos Nn mostraron valores intermedios de pH (5,94) y los homocigotos nn presentaron los valores más bajos de pH (5,64). Argentina presenta alta incidencia de los genotipos Nn y nn del gen RYR1 en relación a Brasil, el principal productor de cerdos de América Latina. Además, el gen RYR1 afecta al pH de la carne, uno de los principales parámetros para la determinación de carnes PSE.EEA Marcos JuárezFil: Marini, Sebastián José. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Marcos Juárez; ArgentinaFil: Vanzetti, Leonardo Sebastian. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Marcos Juárez. Grupo Biotecnología y Recursos Genéticos; ArgentinaFil: Borelli, Valeria Soledad. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Las Breñas; ArgentinaFil: Villarreal, Augusto Orlando. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Santiago del Estero; ArgentinaFil: Denegri, David. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Marcos Juárez; ArgentinaFil: Cottura, Germán Andrés. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Marcos Juárez; ArgentinaFil: Panichelli, Darío. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Marcos Juárez; ArgentinaFil: Silva, Patricia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Agrarias. Departamento de Producción Animal. Cátedra de Nutrición Animal; ArgentinaFil: Campagna, D. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Agrarias. Departamento de Producción Animal. Cátedra de Producción Animal; ArgentinaFil: Brunori, Jorge Carlos. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Marcos Juárez; ArgentinaFil: Brunori, Jorge Carlos. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Marcos Juárez; ArgentinaFil: Franco, Raul Enrique. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Marcos Juárez; Argentin

    Conductas sexuales de riesgo y pornografía en una población de adultos de Perú

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    Objective: The aim of this study is to identify the relationship between pornography consumption and risk behaviors. Material and Methods: Sexual risk behaviors and pornography consumption were assessed. Snowball sampling had 245 participants, who agreed to participate voluntarily. Data were collected using a Google Forms questionnaire. Participants gave their informed consent after reading the description of the study, where the anonymity of the survey was indicated. Results: For the odds ratio analysis it was found that the highest odds of being HIV positive were associated with being LGBT, with not having the perception of pornography encouraging condomless sex. Individuals who consume pornography were associated with being LGBT and with not having the perception that the type of pornography they view influences their relationships. Higher odds of having had anal sex without a condom were associated with being LGBT, having a higher education, having a monthly salary higher than minimum wage, and having group sex. Future research is needed to further study the effects of pornography on the sex lives of those who consume it. Conclusion: LGBT participants were found to be at higher risk for HIV, condom non-use, pornography viewing, and casual sex. STIs were associated with higher education and having a steady partner.Objetivo: El objetivo de este estudio es identificar la relación entre el consumo de pornografía y los comportamientos de riesgo. Material y Métodos: Se evaluaron comportamientos sexuales de riesgo y el consumo de pornografía. Muestreo tipo bola de nieve, tuvo 245 participantes, los cuales accedieron participar voluntariamente. Los datos se recolectaron mediante un cuestionario en Google Forms. Los participantes dieron su consentimiento informado después de leer la descripción del estudio, donde se indicó el anonimato de la encuesta. Resultados: Para el análisis de razón de probabilidades se encontró que las mayores probabilidades de ser positivos para VIH se asociaron con ser LGTB, con no tener la percepción de la pornografía fomentan el sexo sin condón. Los individuos que consuman pornografía se asociaron con ser LGBT y con no tener la percepción de que el tipo de pornografía que visualiza influye en sus relaciones. Las mayores probabilidades de haber tenido sexo anal sin condón se asociaron con ser LGTB, con tener una educación superior, con tener un salario mensual mayor al sueldo mínimo y con tener sexo en grupo. Es necesario investigaciones futuras que nos permitan estudiar más a fondo los efectos de la pornografía en la vida sexual de quienes la consumen. Conclusión: Se encontró que los participantes LGBT tienen mayor riesgo de tener VIH, no usar condón, ver pornografía y sexo casual. Las ITS se relacionaron con educación superior y tener pareja estable.

    Diversidad florística de la región noreste de México, estados de Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas

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    Antecedentes: El noreste de México, estados de Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas, constituye una región heterogénea que incluye sierras, planicies continentales y llanuras costeras con una infinidad de ambientes, substratos geológicos y gradientes altitudinales que favorecen la presencia de una rica biodiversidad. No existe una síntesis que documente la diversidad florística de esta región. Preguntas: ¿Cuál es la magnitud de la diversidad de plantas vasculares en el noreste de México?, ¿Cuáles son las familias y géneros con mayor número de especies?, ¿Cómo se distribuye geográficamente esta riqueza florística en toda la región y cuáles son sus elementos más característicos? Especies de estudio: 7,088 especies de plantas vasculares. Sitio de muestreo: estados de Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas. Métodos: Se consultó literatura florística-taxonómica sobre la flora de la región y bases de datos de ejemplares para hacer un análisis espacial de la biodiversidad usando celdas de 1° de longitud y latitud. Se calculó la riqueza y el endemismo en la región, los estados y las celdas. Resultados: Para el noreste de México se reportan 7,088 especies de plantas vasculares, de las cuales 1,767 son endémicas de México. Conclusiones: El noreste de México registra una diversidad florística particularmente interesante y compleja, debido a que su territorio se ubica primordialmente fuera del neotrópico y porque constituye el límite boreal para muchos elementos de la flora de México
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