The Distinction Between Physics and Metaphysics in Duhem’s Philosophy

Pierre Duhem’s philosophy of science has influenced many philosophers in the twentieth century, and even today. Many of the subjects he addressed are still highly discussed today, especially the distinction between science and metaphysics. My aim in this paper will be to motivate a naturalistic approach where the difference between physics and metaphysics is only a matter of degree. I focus on whether it would be possible to articulate this gradual distinction from a duhemian point of view. Although Duhem thought that metaphysics is an entirely different and more excellent activity than physics, I believe that Duhem’s philosophy of science also supports a naturalistic distinction in terms of degrees. I offer three reasons to justify this conclusion: Duhem’s notion of common sense; Duhem’s holism and his views on the generality of our theories, and Duhem’s notion of natural classification. At the end of the paper I will argue that a naturalistic approach accomplishes must of what Duhem wanted to achieve with his distinction

CELEBRANDO LA GRANDEZA DE NUESTRO PASADO

Conmemorar el 60° Aniversario de la emblemática Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) era un acontecimiento que no debía pasar desapercibido, enaltecer a los médicos mexiquenses (Dr. Mario C. Olivera, el Dr. Jorge Hernández García, el Dr. Enrique Castro, el Dr. Samuel Pérez, el Dr. Guillermo Ortíz Garduño, el Dr. Eduardo Hernández y el Dr. Gustavo Estrada Ocampo) quienes tuvieron la osadía de fundar la Escuela de Medicina y que fueron apoyados por el último director del Instituto, Don Juan Josafat Pichardo, el Gobernador en turno, Salvador Sánchez Colín y el futuro Presidente Don Adolfo López Mateos, gracias a sus esfuerzos el día 3 de marzo de 1955 el sueño se convierte en realidad, el Instituto Científico, Literario y Autónomo (ICLA) daba vida a la Escuela de Medicina que con esta nueva carrera se daba partida para que el ICLA se transformara en la máxima casa de estudios del Estado de México

Nueva Gerencia Pública: Análisis Comparativo de la Administración Estatal en México

El presente artículo tiene como objetivo demostrar que varios aspectos que se identifican como características de la Nueva Gerencia Pública (NGP), tales como: orientación al cliente, rendición de cuentas, mayor utilización de tecnologías de información, planeación estratégica, contratos y descentralización se encuentran presentes en las estrategias que aplican los gobiernos de las entidades federativas, en sus administraciones públicas. Se examinan de manera detallada documentos oficiales de dieciocho estados del país, empleando una metodología para construir indicadores que permiten medir la intensidad con que los estados estudiados ejecutaron acciones de NGP

La nueva gerencia pública en México. Una medición de su intensidad e impactos en las entidades del país

Este artículo constituye un avance en la investigación que se efectúa sobre la administración pública en las entidades federativas en México. A través de una exhaustiva revisión documental y de entrevistas a funcionarios responsables de las oficinas de modernización y control de la administración pública, se identificaron los elementos normativos, organizacionales y de planeación que se relacionan con las acciones de la Nueva Gerencia Pública (NGP). La finalidad de esto es proponer un índice que mida la intensidad con que los gobiernos lo cales han asimilado de forma práctica las propuestas de esta técnica gerencial. El documento contrasta el índice propuesto con los indicadores de desarrollo humano, con el fin de asociar los efectos de las innovaciones y mejoras administrativas en la calidad de vida de la sociedad

"Cuando escribo, me escribo”: el empoderamiento de las mujeres a través de un taller literario sobre la conciencia de ser mujer y su sexualidad femenina

El taller que lleva por título “Cuando escribo, me escribo” es el resultado, principalmente de las experiencias recopiladas de mujeres habitantes del Rancho San Francisco, ubicado en Metepec, Estado de México, en cuanto a su condición de mujeres y su sexualidad; investigación realizada desde el mes de abril de 2015

Televisión abierta y niños: una reflexión desde su consumo.

La televisión es uno de los medios que hemos incluido por completo en nuestra vida cotidiana y a pesar de que actualmente compite con nuevos medios, como el internet, sigue siendo de gran importancia en la vida de los sujetos, especialmente en sociedades como la nuestra, donde es uno de los medios con mayor preferencia y que se encuentra al alcance de todo público. Actualmente el concepto que se tiene de la televisión no es el mejor, ya que estudiosos argumentan que este medio es muy peligroso y nocivo, especialmente para el público infantil. Sin embargo, no podemos dejar de lado que este medio es parte de nuestra vida, en especial en la vida de la sociedad mexicana, y aunque existan académicos que reflexionen acerca de sus contenidos y argumenten que hay actividades con mayor beneficio que la televisión, también existe una población que invita a la televisión a participar dentro de la convivencia diaria en el hogar, y no está muy dispuesta a cerrarle la puerta. ¿Qué hacer cuando un medio como la televisión es tan importante en la vida de la sociedad? En nuestro país se escuchan muchos comentarios acerca de que somos una sociedad que está muy influenciada por la televisión y que es el perfecto ejemplo de circo cuando se usa la frase “al pueblo, pan y circo”

Michel Foucault y Paul Ricoeur: dos enfoques del discurso

En el presente artículo se trata de dar cuenta de dos posturas ante un mismo tema: el discuro. Por una lado Paul Ricoeur y por el otro Michel Foucault