101 research outputs found

    Resumos de teses e dissertações de Mestrado ou Doutorado, na área de educação matemática, produzidas/defendidas na FE – Unicamp durante o ano de 2002

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    Resumos de teses e dissertações de Mestrado ou Doutorado, na Área de Educação Matemática, produzidas/defendidas na FE – Unicamp durante o ano de 2002

    Relação de teses e dissertações de mestrado e doutorado em Educação Matemática produzidas no Brasil antes de 2004

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    Relação de teses e dissertações de mestrado e doutorado em Educação Matemática produzidas no Brasil antes de 2004

    Relação de teses de doutorado e dissertações de mestrado relativas ao Ensino/Educação Matemática produzidas no Brasil no ano de 2008

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    Relação de teses de doutorado e dissertações de mestrado relativas ao Ensino/Educação Matemática produzidas no Brasil no ano de 200

    Relação de dissertações de mestrados acadêmicos relativas ao ensino/educação matemática produzidas no Brasil no ano de 2010

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    Esta relação foi organizada voluntariamente por Marisol Vieira Melo. Estas referências foram obtidas, exclusivamente,pelos sites oficiais de bibliotecas digitais das universidades e da Capes. Caso o leitor tenha conhecimento de outras referências que completem essa lista, por gentileza, envie diretamente por email para ser publicada na relação complementar, nos próximos números da Revista Zetetiké

    Relação de dissertações de mestrados acadêmicos relativas ao ensino/educação matemática produzidas no Brasil no ano de 2011

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    Esta relação foi organizada voluntariamente por Marisol Vieira Melo. Estas referências foram obtidas, exclusivamente por meio de buscas em sites oficiais: de bibliotecas digitais das universidades e; da Capes. Caso o leitor tenha conhecimento de outras referências que completem essa lista, por gentileza, envie diretamente por email para ser publicada na relação complementar, nos próximos números da Revista Zetetiké

    Relação de teses de doutorado relativas ao ensino/educação matemática produzidas no Brasil no ano de 2010 p.(143-148)

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    Esta relação foi organizada voluntariamente por Marisol Vieira Melo. Estas referências foram obtidas, exclusivamente por meio de buscas em sites oficiais: de bibliotecas digitais das universidades e; da Capes. Caso o leitor tenha conhecimento de outras referências que completem essa lista, por gentileza, envie diretamente por email para ser publicada na relação complementar, nos próximos números da Revista Zetetiké

    Resumos de teses e dissertações de Mestrado ou Doutorado, na área de educação matemática, produzidas/defendidas na FE – Unicamp durante o ano de 2001

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    Resumos de teses e dissertações de Mestrado ou Doutorado, na área de educação matemática, produzidas/defendidas na FE – Unicamp durante o ano de 2001

    Resumos de teses e dissertações de mestrado ou doutorado, na Área de educação matemática, defendidas na FE/UNICAMP durante o ano de 2004

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    Resumos de teses e dissertações de mestrado ou doutorado, na Área de educação matemática, defendidas na FE/UNICAMP durante o ano de 2004

    Relatos de experiências em educação matemática e educação especial expressos em eventos científicos brasileiros

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    O presente artigo tem como objetivo principal identificar trabalhos, na modalidade de relatos de experiência, que destacam a educação inclusiva na perspectiva da educação especial em contextos de ensino e de aprendizagem matemática, socializados em eventos científicos brasileiros, a partir dos anos 2000. Desse modo, caracteriza-se por um estudo bibliográfico a partir da seleção dos relatos de experiências em anais disponíveis online de três eventos de âmbito nacional: Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM); Escola de Inverno de Educação Matemática/Encontro Nacional do PIBID Matemática (EIEMAT) e Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE). Foram identificados 38 relatos de experiência que destacam a deficiência visual e auditiva, envolvendo temas, como: geometria, aritmética e álgebra, abrangendo os níveis de ensino básico ao superior. Os relatos revelam uma predominância de vivências nos anos iniciais, com abordagem conceitual da aritmética, enquanto que a geometria e a álgebra são características nos anos finais e ensino superior, havendo ausência de relatos na educação infantil

    Relação de dissertações de mestrado em educação matemática produzidas na Unicamp em 2008

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    Relação de dissertações de mestrado em educação matemática produzidas na Unicamp em 200
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