Les politiques normatives du « sport-santé » : une comparaison européenne.

National audienc

Des familles populaires à l’épreuve des normes de santé par les activités physiques : une comparaison européenne des transmissions intergénérationnelles

La famille est aujourd’hui partie prenante des démarches de santé publique (Cresson, 1998). Les compétences en santé (heath literacy) demeurent cependant inégalement réparties, socialement genrées et différemment intégrées selon les milieux sociaux d’appartenance. En prenant l’exemple des représentations et des pratiques des activités physiques dans une optique de santé, le chapitre vise à interroger les transmissions familiales à ce niveau en comparant les discours des parents et des enfants de quartiers pauvres dans 4 pays européens : France, Allemagne, Italie, Suisse (cf. www.apsapa.eu). Les différents propos recueillis par entretiens individuels avec les parents (surtout des mères), et par entretiens collectifs avec les enfants (10-11 ans) font état des arrangements quotidiens pour mettre en relation les recommandations en matière de régularité des activités physiques dans une optique de prévention du surpoids et de l’obésité, et les contraintes temporelles, culturelles, économiques et environnementales vécues par les familles populaires au quotidien. Des transmissions post-figuratives, co-figuratives et même pré-figuratives (Mead, 1979) s’entremêlent pour suivre, résister ou occulter les recommandations en matière d’activités physiques dans une optique de santé

Discriminations vécues et ancrage territorial dans les quartiers prioritaires en France

Les clubs de football en banlieue sont porteurs de préjugés relevant du racisme, du machisme, générateurs de violence. Pour assurer sa place dans un quartier, l’association sportive est en négociation permanente avec l’identité du territoire sur lequel elle propose ses pratiques. Dans les clubs situés en zones urbaines sensibles (ZUS), la pratique du foot cristallise ainsi des situations de violence, de discrimination vécues ou intériorisées. Les clubs offrent ainsi une caisse de résonance inédite à l’étude sociologique des fantasmes et des a priori qui marquent les quartiers populaires et leurs habitants

Précautions empiriques et consensus épistémologique dans la comparaison européenne: à propos d’une enquête qualitative sur la santé et les activités physiques dans des quartiers pauvres

Dans le cadre d’un programme de recherche sur les représentations et les usages sociaux de santé et d’activité physique d’enfants et de leur famille, habitant des quartiers pauvres situés dans quatre pays européens (France, Allemagne, Suisse et Italie), nous présentons les conditions d’accès aux données et de recueil du matériel, les divergences rencontrées et les outils de systématisation et de mise en cohérence utilisés dans ce protocole de recherche collective. Afin de permettre l’analyse interprétative comparée de ces études de cas, l’équipe a mis en place un arsenal de standardisation de la recherche dans une démarche collaborative. Nous proposons de discuter de l’articulation d’une vigilance interprétative, amarrée à un comparatisme réflexif et relationnel contextualisé