Programa de salud bucal del Ministerio de Salud y la calidad de salud bucal de la Institución Educativa 2089 - Los Olivos 2019

El objetivo fue determinar en qué medida se relacionan el Programa De Salud Bucal Del Ministerio de Salud (PSB MINSA) y la Calidad de Salud Bucal en los escolares de la Institución Educativa N° 2089 - los Olivos 2019, se indagó en 53 escolares entre 11 a 13 años de edad que participaron del PSB MINSA, mediante los exámenes del índice de higiene oral simplificado (IHOS) y el índice caries, obturados y perdidos (ICOP), también se indagó sobre la percepción de los padres y los propios escolares sobre la calidad de salud bucal. El estudio de diseño ex post facto y de nivel analítico - correlacional, contó con una muestra con el mismo número de participantes de ambos sexos y se aplicaron encuestas y exámenes bucales. Se encontró un IHOS de nivel excelente (54.7%) y un ICOP de nivel bajo (54.7%), por otro lado, la percepción de padres e hijos muestra rs = 0.336 que resulta ser muy baja. En cuanto al programa de salud bucal del MINSA y la calidad de salud bucal de los escolares se obtuvo una significancia p= 0,06 consecuentemente podemos evidenciar que no se están obteniendo los resultados deseados planteados por el programa, lo cual concuerda con investigaciones nacionales e internacionales, siendo recomendable replicar esta investigación en otros centros educativos donde se realizó el programa de salud bucal del MINSA, para determinar su efectividad

Efectos del tramadol sobre la respiración y el metabolismo basal

We have studied the action of Tramadol (a potent anagesic) over the respiratory center and the metabolism in rats. We used the minute respiratory volume and the metabolic rate as parameters of our study. We found that variations in both parameters had close relationship. The minute respiratory volume and the metabolic rate got a significant increase by the action of Tramadol.Estudiamos la acción del Tramadol (un potente analgésico), en ratones, sobre el centro respiratorio y el metabolismo; como parámetros tomamos el volumen respiratorio minuto y el metabolismo basa!. Encontramos que las variaciones de ambos parámetros guardan estrecha relación y tanto el volumen minuto respiratorio como el metabolismo basal se incrementan significativamente por acción de Tramado!

La clase para pensar como modelo para el aprendizaje de la resolución de problemas de proporcionalidad directa e inversa

El problema de investigación consistió en abordar las principales dificultades que presentan los estudiantes de 7° de una institución educativa de Barranquilla frente a la resolución de problemas de proporcionalidad, planeando y ejecutando actividades basadas en el modelo de clase para pensar. Esta investigación tiene como objetivo explorar cómo el modelo de la clase para pensar impacta el aprendizaje de la resolución de problemas de proporcionalidad directa e inversa y los procesos cognitivos y metacognitivos que ella involucra. La investigación es realizada bajo un enfoque mixto, donde el estudio cuantitativo se lleva a cabo empleando un grupo control y uno experimental, al cual se le realizó una intervención implementando actividades basadas el modelo de la clase para pensar, y el estudio cualitativo se desarrolló empleando como estrategia la entrevista flexible a una muestra intencional de estudiantes de acuerdo su nivel de desempeño. Los resultados encontrados evidencian que es necesario establecer una relación de proximidad entre el razonamiento cualitativo y el cuantitativo para lograr un adecuado desarrollo del pensamiento variacional en los estudiantes

Educación multidisciplinaria en la prevención de obesidad en educandos de la Ciudad de México

La obesidad es un problema de salud pública, que afecta recientemente a la población de menor edad, impactando en la salud y desarrollo psico-social del infante, por lo que la educación temprana orientada a fomentar los hábitos saludables representa un eje central en su prevención y control. El presente trabajo es un ejercicio de análisis y reflexión sobre la eficiencia de los programas multidisciplinarios y preventivos para controlar la obesidad, basados en la educación como eje central. Se realizó una revisión y análisis de estudios que abordan el problema de la obesidad como fenómeno social, y de estudios que evalúan la aplicación de programas multidisciplinarios basados en la educación para incidir en acciones integrales de prevención de la obesidad. La prevalencia de obesidad no ha disminuido pese a las estrategias implementadas por las instancias de salud. Los programas multidisciplinarios de intervención cuyo tema central es la concientización de los educandos sobre cómo contribuye la nutrición y la actividad física en el cuidado de su salud, pueden ser un medio eficiente para prevenir y disminuir la obesidad infantil, cuando se integra la educación en el ámbito escolar y familiar. “La salud es un derecho y bien tutelar del infante”, que puede asegurarse a través de la implementación de programas de intervención multidisciplinar, sustentados en los cuidados primarios con participación de la familia y la escuela.//Obesity is a public health problem, which recently affects to childhood population, impacting the health and psycho-social development of the infant, so early education aimed at promoting healthy habits represents a central axis in its prevention and control. The present work is an exercise of analysis and reflection on the efficiency of multidisciplinary and preventive programs to control obesity, based on education as a central axis. A review and analysis of studies on obesity as a social phenomenon was carried out, and analysis of studies on the application of multidisciplinary programs based on education to influence integral actions for the prevention of obesity. The prevalence of obesity has not decreased despite the strategies implemented by the health authorities. The multidisciplinary intervention programs whose principal purpose is the awareness of the childhood about how nutrition and physical activity contributes to their health care, can be an efficient means to prevent and reduce the obesity, when education is integrated into the school and family environment. “Health is a right and well-being of the infant”, which can be ensured through the implementation of multidisciplinary intervention programs, based on primary care with the participation of the family and the school

A review on experimental research using scale models for buildings: Application and methodologies

A complete review on scale model testing for buildings, considering a wide range of methodologies and new manufacturing techniques, in areas such as statics and dynamics, acoustics, lighting, aerodynamics and thermodynamics for energy efficiency is presented. On the one hand, scale model testing for buildings require different considerations and techniques and are usually focused on one specific physical field contributing to the information scattering. On the other hand, they are sometimes too general, theoretical or unpractical. Although commercial computer simulations are first option among professionals, they necessarily simplify complex phenomena and ignore, among other aspects, size effects and latest findings in fractals. The potential of complementary experiments using new manufactured scale models for buildings is raising, however, it is still missing a practical overview through different physical fields specifically for buildings with these considerations. This review gives a wide perspective and unified scope on uses and possibilities of scale model testing for buildings, from the traditional configurations of Leon Battiste Alberti to new possibilities applying complex physics and new techniques of 3D-modelling

Free-form architectural envelopes: Digital processes opportunities of industrial production at a reasonable price

Free-form architecture is one of the major challenges for architects, engineers, and the building industry. This is due to the inherent difficulty of manufacturing double curvature facades at reasonable prices and quality. This paper discusses the possibilities of manufacturing free-form facade panels for architectural envelopes supported by recent advances in CAD/CAM systems and digital processes. These methods allow for no-mould processes, thus reducing the final price. Examples of actual constructions will be presented to prove the viability of computer numerically controlled (CNC) fabrication technologies. Scientific literature will be reviewed. Promising fabrication methods (additive, subtractive, forming) to accomplish this proposal will be discussed. This research will provide valuable information regarding the feasibility of manufacturing free-form panels for architectural envelopes at lower prices

Technical evolution of 3d modular construction from the nineteenth century to world war II

3D Modular construction is poorly known and scarcely published in technical literature. In spite of that there are an increasing number of manufacturers offering their products in different countries. This method has largely evolved from early examples such as the American Gold Rush prefabrication in the nineteenth century, the Sears precut homes or Voisin´s prototypes for modular homes, to the end of the first half of the twentieth century. In this period a non negligible number of attempts in 3D modular construction have been carried out, ranging from theoretical proposals to several hundred or thousand units produced. Selected examples of modular architecture will be analyses in order to illustrate its technical evolution, concerning materials, structure, transportation and on site assembly. Success and failure factors of the different systems will be discussed. Conclusions about building criteria shown in them and their applicability in current architecture will be drawn

Formación doctoral en práctica y filosofía de la ciencia de enfermería: dos vías para trascender la utopía de una práctica docta: ensayo

Advanced nursing education has revolutionized science and trends according to the rhythm of the world indicates that the epicenter of research training is in the practice of care. Objective: to reflect on doctoral training in nursing from doctorates for practice and doctorates in philosophy and their potential in the Colombian context. Methodology: a reflective essay is developed that seeks to show positions between doctoral training in nursing and its relevance in the Colombian context. Conclusions: These two types of doctorates are required, since they will be the way to go from Nursing Science, which invites doctorates to promote a work with mutual support and together that allows working in a network and advance in the creation and translation of knowledge in practice and research in the Colombian context.La Educación en enfermería avanzada ha revolucionado las ciencias y las tendencias de acuerdo con el ritmo del mundo indica, que el epicentro de formación en investigación está en la práctica del cuidado. Objetivo: reflexionar sobre la formación Doctoral en enfermería desde los doctorados para la práctica y los doctorados en Filosofía y sus potencialidades en el contexto colombiano. Metodología: se desarrolla un ensayo reflexivo que busca mostrar posturas entre la formación doctoral en enfermería y su pertinencia en el contexto colombiano. Conclusiones: Se requieren de estos dos tipos de doctorados, puesto que serán el camino por recorrer desde la Ciencia de Enfermería, que invita a que los doctorados a propiciar un trabajo con apoyo mutuo y juntos que permita trabajar en red y avanzar en la creación y traducción de conocimientos en la práctica y la investigación en el contexto colombiano

Análisis del perfil de estados de ánimo (Poms) de los deportistas de la UDCA

66 páginas : gráficasIntroduction: The present study describes the behavior of the moods of the student athletes that belong to a team sport of the UDCA and the correlation with the sport results obtained in the ASCUN-2019 tournament at local level. Main objective: Evaluate the profiles of the moods of the student athletes that belong to a team sport at the University of Applied and Environmental Sciences, UDCA of Bogotá, to provide coaches, managers with relevant information, in order to obtain better performance and sports results. Methodology: Information relevant to the research was reviewed in the ProQuest, SportDiscus, Scopus, PubMed, Elsevier ScienceDirect and APA PsycNet databases. In which 6 functional articles on the instrument were found about the Profile of Mood States (POMS) instrument that has been used in high-performance athletes (McNair & Heurchert, Profile of Mood States, 2nd Edition, 2014) and in students (Gallardo, et al., 2019) (Torres, et al., 2018) (Umeda, et al., 2008) (Andrade, Arce, & Seaone, Adaptación al español del cuestionario «Perfil de los Estados de Ánimo» en una muestra de deportistas, 2002) (Terry & Lane, 2000) (Balaguer, Fuentes, Meliá, Pérez, & García, 1993). With its adapted version, 47 student-athletes were interviewed prior to a training session. The test consists in 38 items that were measured with a Likert scale (0-4) and are grouped into 4 mood states: Tension, depression, vigor and fatigue. Results: Were tension (8.9), depression (10.1), vigor (21.25) and fatigue (10.5). Significant differences were found for tension, depression, vigor, and fatigue. The correlation with the sport results were tension (0.9), depression (0.6), vigor (-0.39) and fatigue (0.54). Conclusion: the results were variable and high for the tension, depression, and fatigue scales. Likewise, correlation degree was positive, between strong and moderate, so that mean they affect the students' good or bad sports results. However, it is argued that the results may be influenced by factors external to sports practice and be linked to the academic factor. Finally, knowing these results could help coaches and managers in preparing athletes for future competitionsIntroducción: El presente estudio describe el comportamiento de los estados de ánimo de los estudiantes-deportistas, pertenecientes a los equipos de conjunto de la UDCA y su correlación con los resultados obtenidos en el torneo ASCUN-2019 a nivel local. Objetivo general: Evaluar los perfiles de los estados de ánimo de los estudiantes atletas de deportes de conjunto de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, U.D.C.A de Bogotá, para proporcionar a los entrenadores, directivos información relevante, para poder obtener un mejor desempeño y resultados deportivos. Metodología: Se revisó información relevante para la investigación en las bases de datos ProQuest, SportDiscus, Scopus, PubMed, Elsevier ScienceDirect y Apa PsycNet. En las cuales se encontraron 6 artículos funcionales sobre el instrumento Profile of Mood States (POMS) que ha sido ampliamente utilizado en deportistas de alto rendimiento (McNair & Heurchert, Profile of Mood States, 2nd Edition, 2014) y también en estudiantes (Gallardo, et al., 2019) (Torres, et al., 2018) (Umeda, et al., 2008) (Andrade, Arce, & Seaone, Adaptación al español del cuestionario «Perfil de los Estados de Ánimo» en una muestra de deportistas, 2002) (Terry & Lane, 2000) (Balaguer, Fuentes, Meliá, Pérez, & García, 1993). Con la versión adaptada, se entrevistó a 47 estudiante-deportista previos a una sesión de entrenamiento. El test constó de 38 ítems que se midieron con una escala de Likert (0-4) y se agrupan en 4 estados de ánimo: Tensión, depresión, vigor y fatiga. Resultados: Fueron tensión (8.9), depresión (10.1), vigor (21.25) y fatiga (10.5). Se encontraron diferencias significativas para tensión, depresión, vigor y fatiga. La correlación con los resultados deportivos tensión (0.9), depresión (0.6), vigor (-0.39) y fatiga (0.54). En conclusión, los resultados fueron variables y altos para las escalas de tensión, depresión y fatiga. Conclusiones: El grado de correlación fue positivo, entre fuerte y moderado, por lo que inciden en los buenos o malos resultados deportivos de los estudiantes. Sin embargo, se pone a discusión que los resultados pueden estar influenciados por factores externos a la práctica deportiva y estar ligados al factor académico. Finalmente, conocer estos resultados podría ayudar a entrenadores y directivos en la preparación de los deportistas frente a futuras competiciones.Incluye bibliografíaPregradoProfesional en Ciencias del Deport

Estigmatización en salud mental evidenciada en prensa escrita de Monterrey-México y Antioquia-Colombia, julio a diciembre de 2015

El modo de referirse a la enfermedad mental en los medios de comunicación continúa siendo mediante términos coloquiales y peyorativos. Siendo la prensa escrita un medio de comunicación al que tienen acceso muchas personas, en ese sentido, presentar noticias con términos despectivos en cuanto a salud mental se refiere, propiciará que los estereotipos negativos hacia las personas que padecen trastornos mentales aumente, generando exclusión y estigmatización, además de aumentar el autoestigma puesto que las personas que padecen algún problema mental también tiene acceso a este tipo de información. Por tal motivo esta investigación se hace con la intención de indagar en la prensa escrita el manejo que se le da a los temas de salud mental en las regiones de Antioquia vs Monterrey, aportando así información a la sociedad y la comunidad encargada de la salud mental en relación a la siguiente pregunta ¿Cuáles son las manifestaciones de estigmatización frente a los temas de salud mental en un periódico de Monterrey- México y un periódico de Antioquia- Colombia, durante el periodo Julio-Diciembre de 2015?Corporación Universitaria Minuto de Dio