Estudo experimental da calorimetria atrav?s da utiliza??o de um calor?metro constru?do com material de baixo custo

Sabe-se que um recurso indispens?vel no ensino da disciplina de Qu?mica ? a experimenta??o. Por?m, uma das problem?ticas desse ensino ? a aus?ncia de laborat?rios nas escolas. A maior parte das escolas no Brasil n?o disp?e de um espa?o f?sico adequado para a realiza??o de aulas pr?ticas dessa disciplina. Diante deste quadro, o professor deve adequar-se ? realidade da escola, buscando estrat?gias que superem esta problem?tica. Uma sa?da ? a constru??o e utiliza??o de equipamentos elaborados com material de baixo custo, que possibilitem o ensino da qu?mica com um vi?s experimental no laborat?rio ou em sala de aula, fazendo deste ?ltimo um laborat?rio alternativo. Diante do exposto, a relev?ncia deste trabalho recai na necessidade dos docentes em adaptar as aulas experimentais de modo a superar as fragilidades encontradas em particular no ensino de ci?ncias. Assim, foi constru?do um calor?metro alternativo utilizando materiais de baixo custo e de f?cil obten??o, como forma de melhorar o n?vel de aprendizado dos discentes envolvidos na utiliza??o do dispositivo. O calor?metro ? um equipamento que nos permite estudar as transfer?ncias de energia na forma de calor. Atrav?s deste aparelho pode-se determinar, por exemplo, a entalpia de neutraliza??o de rea??es ?cido-base. Com isso, este trabalho foi realizado em duas etapas: a primeira consistiu na montagem, testes de efici?ncia, determina??o da capacidade t?rmica do equipamento; a segunda versou na determina??o da entalpia de neutraliza??o para ?cidos e bases e na aplica??o experimental para uma turma da disciplina de F?sico-qu?mica I do curso de Licenciatura em Qu?mica do IFPB. Os resultados obtidos nessa pesquisa revelaram um erro experimental para a entalpia de neutraliza??o em rela??o ao valor te?rico na ordem de 6%, estando este valor dentro do esperado sendo bastante satisfat?rio para um ensaio experimental com um dispositivo alternativo. Com base na montagem efetuada e nos testes realizados comprovou-se que o equipamento pode substituir o calor?metro comercial e pode ser utilizado nas aulas pr?ticas da disciplina de F?sico-qu?mica I, aproximando, desta forma, teoria e pr?tica atrav?s de um processo de f?cil execu??o. No tocante aos resultados obtidos em sala de aula atrav?s dos question?rios aplicados aos alunos envolvidos na pesquisa, verificou-se que noventa por cento (90%) dos discentes obtiveram um melhor desempenho te?rico-experimental fruto da metodologia de experimenta??o desenvolvida nesse trabalho

A amazonia e os objetivos do milenio

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Lean Manufacturing em sistemas de sa?de: uma an?lise de ader?ncia da regi?o nordeste com foco em hospitais p?blicos

O tema Lean Manufacturing (Produ??o Enxuta) expandiu-se das opera??es de manufatura para as organiza??es de servi?os. Sua aplica??o no cen?rio dos servi?os de sa?de, sob a denomina??o de Lean Healthcare, vem sendo paulatinamente abordada na literatura internacional. A escassez do tema em estudos de avalia??o de desempenho no Brasil sobre o Lean Healthcare, nas organiza??es de sa?de do Sistema ?nico de Sa?de (SUS), motivou o desenvolvimento da presente pesquisa. Posto o qu?, este trabalho objetiva compreender a ader?ncia da regi?o Nordeste aos princ?pios do Lean Manufacturing em sistemas de sa?de com foco em hospitais p?blicos da regi?o, a partir da iniciativa do Minist?rio da Sa?de (MS) com o Projeto Lean nas Emerg?ncias no per?odo de de 2017 a 2022. Para tanto, pautou-se na rela??o entre os resultados de sa?de referentes a custos, tempo e quantidade dos hospitais p?blicos do Nordeste e o alcance do projeto Lean nas Emerg?ncias. Foi adotada a metodologia de pesquisa explorat?ria e descritiva, com uma abordagem quali-quantitativa, atrav?s de an?lise documental e coleta de dados secund?rios em fontes de dados de dom?nio p?blico do Departamento de Inform?tica do Sistema ?nico de Sa?de (DATASUS), do Minist?rio da Sa?de (MS). Os principais achados da pesquisa apontam que o alcance pleno do Projeto Lean nas Emerg?ncias demandar-se-? mais de 163 anos no Nordeste e, em mais de 83 anos, na Para?ba, o que evidencia a import?ncia de priorizar essa tem?tica tendo em vista que os custos do SUS no Brasil ultrapassaram R$98 bilh?es na assist?ncia ? sa?de ao longo do per?odo de 2016 a 2021 (DATASUS, 2021), representando cerca de R$ 1,00 destinado ao custo do SUS para cada R$ 339,64 do Produto Interno Bruto (PIB) do pa?s em 2021 (IBGE, 2023). A trajet?ria anual dos custos do SUS ? ascendente e com varia??es anuais acima da infla??o nacional. Os resultados indicam que o Nordeste apresentou a segunda maior participa??o regional com 27% de hospitais participantes do Projeto Lean e, em todo Estado da Para?ba, a participa??o de apenas cinco organiza??es de sa?de, refletindo t?o-somente 12,5% em rela??o ao Nordeste e ?nfimos 6,3% da rede total hospitalar paraibana do SUS. Evid?ncias como estas s?o de extrema relev?ncia para uma gest?o eficiente com vistas a um melhor planejamento ou expectativas de expans?o do Projeto Lean, a fim de que o Projeto n?o seja uma iniciativa exclusiva do governo federal, mas se torne uma pol?tica p?blica municipal, estadual e do pa?s

Glycan study of the Angiostrongylus cantonensis and their role on the immunodiagnosis

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS ([email protected]) on 2016-05-30T16:54:35Z No. of bitstreams: 1 TES_CAROLINA_DE_MARCO_VERISSIMO_COMPLETO.pdf: 3480923 bytes, checksum: c145d85afafb9cc7cd5782a17ac34cfb (MD5)Made available in DSpace on 2016-05-30T16:54:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_CAROLINA_DE_MARCO_VERISSIMO_COMPLETO.pdf: 3480923 bytes, checksum: c145d85afafb9cc7cd5782a17ac34cfb (MD5) Previous issue date: 2015-08-31Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico - CNPqAngiostrongylus cantonensis is a nematode parasite, main etiologic agent of the eosinophilic meningitis (EM) in humans, a disease endemic in many tropical and sub tropical countries. The diagnosis of EM involves clinical evaluation, eosinophils counting >10% in liquor, and consuming historical of raw mollusks, as they are the intermediate hosts of the Angiostrongylus. Definitive diagnosis through larvae visualization in the liquor is rare. Serological test, mainly involving the 31-kDa component detection, which presents high sensitivity and specificity, has been employed as an alternative way for diagnostic. The 31-kDa antigen is composed for glycoproteins and tentatives in producing it in a recombinant way, using either prokaryotic or eukaryotic models, were inable to mantain immunological recognition, probably due the lack or deficient glycosilation of the molecules. Due the lack of information about A. cantonensis glycans and the need of producing a standard antigen able to be used worldwide in a diagnostic test, the main goal of this work was to study the A. cantonensis glycan profile and their role on the immune diagnosis of EM. It was used total soluble extract (TE) and excretory-secretory products (ES) as sources of glycans and glycoconjugates. The N-linked glycans and glycoconjugates from A. cantonensis female TE and 31-kDa antigen were analyzed and identified by mass spectrometry (MS) and lectin array, and the immunogenecity of these molecules were characterized by dot blot and Western blots. Furthermore, It was investigated the biosynthesis routes of glycans using in silico analysis of the Angiostrongylus genome and transcriptome dataset. N-glycans containing complex structures, with truncated antennas containing terminal with galactose and N-acetylgalactosamine, and core ?1-6 fucosylated were identified. Lectin array analysis could also dentify Gal and GalNAc structures in Angiostrongylus glycoconjugates. Eight genes involved with biosynthesis of N-glycans, among them GCS1; GANAB, MAN1, MGAT2 and FUT8; and three involved with O-glycan biosynthesis, GALNT, C1GALT1 e OFUT1 were found by in silico analysis. Immunogenicity of the 31-kDa antigen is tottaly dependent of N-glycans and not to O-glycans. Modeling of proteins of the 31kDa component showed N-glycosilation sites and predicted structures that were the same identified by MS analysis. Taking together, the data generated in this study shown the glycan importance for angiostrongyliasis diagnosis and also the glycan repertoire that Angiostrongylus produces. This work is an important contribution to the development of a standard diagnosis for EM and also for new perspectives in the study of angiostrongyliasis diagnosis, parasite biology and host-parasite relationship.Angiostrongylus cantonensis ? um nemat?deo parasita, principal agente etiol?gico da meningite eosinof?lica (ME) em humanos, doen?a end?mica em diversos pa?ses tropicais e subtropicais. A ME se caracteriza pela eosinofilia >10% no l?quor, e hist?rico de ingest?o de moluscos crus, j? que estes s?o hospedeiros intermedi?rios do Angiostrongylus. O diagn?stico definitivo ? raramente poss?vel atrav?s da visualiza??o da larva no liquor. Testes sorol?gicos envolvendo principalmente a detec??o do componente de 31-kDa, que apresenta alta sensibilidade e especificidade, tem sido empregados como uma alternativa diagn?stica. O ant?geno de 31-kDa ? composto por glicoprote?nas e tentativas em produzi-lo de maneira recombinante, em modelos procari?ticos ou eucari?ticos, n?o tiveram sucesso em manter o reconhecimento imunol?gico, provavelmente pela incorreta ou insuficiente glicosila??o das mol?culas. Devido ? falta de informa??o sobre glic?dios de A. cantonensis e a necessidade de produzir um ant?geno padr?o capaz de ser usado em um teste de diagn?stico para distribui??o mundial, o objetivo principal deste trabalho foi estudar o perfil glic?dico de A. cantonensis e o papel dessas mol?culas no imunodiagn?stico da ME. Foram utilizados extratos sol?veis totais (ET) de vermes adultos machos e f?meas e produtos de excre??o e secre??o (ES) como fontes dos glic?dios e glicoconjugados estudados. Os N-glic?dios e glicoconjugados do ET de verme f?mea de A. cantonensis e o ant?geno de 31-kDa foram analisados e identificados por espectrometria de massa (EM) e lectina array, e a import?ncia imunog?nica destas mol?culas foi caracterizada por tratamento com glicosidases aliado a dot blot ou Western blot. Al?m disso, foi investigada a presen?a de enzimas envolvidas na s?ntese de diferentes glic?dios a partir de an?lises in silico do genoma e transcriptoma do Angiostrongylus. Diversos N-glic?dios foram identificados nas amostras analisadas. Estes continham estruturas complexas, com antenas truncadas contendo galactose e N-acetilgalactosamina em posi??es terminais e n?cleo ?1-6 fucosilado. As mesmas estruturas terminais foram identificadas pela an?lise de Lectin Array. Em rela??o a an?lise in s?lico da bioss?ntese de glic?dios em Angiostrongylus, foram identificados oito genes envolvidos na s?ntese de N-glic?dios, entre eles GCS1; GANAB, MAN1, MGAT2 e FUT8; e pelo menos tr?s genes envolvidos na s?ntese de O-glic?dios, GALNT, C1GALT1 e OFUT1. Os N-glic?dios se mostraram essenciais para a imunogenicidade do ant?geno de 31-kDa quando soros positivos para A. cantonensis foram testados. Uma modelagem in silico dos componentes de 31-kDa, demonstrou s?tios de glicosila??o para N-glic?dios, e previu as mesmas estruturas que foram identificadas por EM. Em conjunto, os dados gerados neste estudo mostraram a import?ncia de glic?dios para o diagn?stico de angiostrongil?ases e tamb?m o repert?rio de glic?dios que este parasito pode produzir. Este trabalho ? uma contribui??o importante para o desenvolvimento de um diagn?stico padr?o para a ME e tamb?m para novas perspectivas no estudo do diagn?stico de angiostrongil?ases, biologia do parasito e rela??o parasito-hospedeiro

O brincar livre na educa??o infantil : da divers?o ? garantia de direito(s)

Submitted by PPG Educa??o ([email protected]) on 2018-05-18T20:40:03Z No. of bitstreams: 1 Ana Verissimo.pdf: 1173038 bytes, checksum: 19e7de81ca876e39ffaa5c894be8dd6c (MD5)Approved for entry into archive by Sheila Dias ([email protected]) on 2018-05-28T13:40:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Ana Verissimo.pdf: 1173038 bytes, checksum: 19e7de81ca876e39ffaa5c894be8dd6c (MD5)Made available in DSpace on 2018-05-28T13:48:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ana Verissimo.pdf: 1173038 bytes, checksum: 19e7de81ca876e39ffaa5c894be8dd6c (MD5) Previous issue date: 2018-02-22Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPESThe present work has as its main theme the right to free play in childhood, based on the analysis of which ways this right has been guaranteed in the pedagogical proposal of early childhood education, from a look at a Marist Education network in city of Porto Alegre /RS. This study is justified because it is taken as a reference that the main characteristic of childhood is a singularity of each child and the premise that as little children play, they do develop, make their concepts, create, share, project themselves, reproduce the reality and express their feelings and, as the Early Childhood Education is one of the first places where children socialize,it becomes a review on a relationship between play (free) and Early Childhood Education. Thus, the theoretical reference used is based on Barbosa (2006); Dolto (2007); Fortuna (2007; 2010); Horn (2003), Pinto and Sarmento (1997), Kishimoto (2013); Dornelles (2001) among others. In the empirical research, qualitative exploratory methodology was adopted, using as instruments for data collection, semi-structured interviews with six teachers who work in the Marista Children's Education, as well as the documentary analysis of 30-day weekly planning that preceded the interviews. The analyzes were made based on the assumptions of the Content Analysis of Bardin (2011) and sought to understand how free play is inserted in the curriculum, how the times and spaces are organized for free play as well as foreseen these moments within the pedagogical proposal of Early Childhood Education. Thus, four categories of analysis were defined: play, time, space and pedagogical proposal that, in a joint way, dialogue among themselves in the discussion about free play in early childhood education. The results showed an extreme appreciation of free play by the educators, understanding this moment as learning and training, understanding that it is through playing as children develop. In addition, through the guidelines modifications of martista early childhood education schools and the contributions of Reggio Emilia in the pedagogical proposal of this network of education, it was possible to perceive as conceptions that these teachers have for the space of formation, creation and socialization.O presente trabalho tem como tema principal o direito ao brincar livre na inf?ncia, tendo como base a an?lise sobre as formas como esse direito tem sido garantido na proposta pedag?gica da educa??o infantil, a partir do olhar sobre a rede Marista de Educa??o na cidade de Porto Alegre/RS. Esse estudo justifica-se uma vez que se toma como refer?ncia que a principal caracter?stica da inf?ncia ? a singularidade de cada crian?a e partindo da premissa que as crian?as pequenas ao brincarem se desenvolvem, formam seus primeiros conceitos, criam, partilham, projetam, reproduzem a realidade e expressam seus sentimentos e sendo a Educa??o Infantil como um dos primeiros lugares onde as crian?as socializam, torna-se necess?ria uma reflex?o sobre a rela??o entre o brincar (livre) e a Educa??o Infantil. Assim, o referencial te?rico utilizado apoia-se em Barbosa (2006); Dolto (2007); Fortuna (2007, 2010); Horn (2003, 2004); Pinto e Sarmento (1997), Kishimoto (2013); Dornelles (2001) entre outros. Na pesquisa emp?rica foi adotada a metodologia qualitativa do tipo explorat?ria, sendo utilizados como instrumentos para a coleta de dados, entrevistas semiestruturadas com seis professoras que atuam na Educa??o Infantil da rede Marista, al?m da an?lise documental de planejamentos semanais de trinta dias que antecederam as entrevistas das mesmas. As an?lises foram feitas a partir dos pressupostos da An?lise de Conte?do de Bardin (2011) e buscaram perceber de que forma o brincar livre encontra-se inserido no curr?culo enquanto fomentador de aprendizagens, como s?o organizados os tempos e espa?os para que ocorram o brincar livre, bem como s?o previstos estes momentos dentro da proposta pedag?gica da Educa??o Infantil. Dessa forma foram definidas quatro categorias de an?lise: brincar, tempo, espa?o e proposta pedag?gica que, de forma conjunta, dialogam entre si na discuss?o sobre o brincar livre na educa??o infantil. Os resultados apresentaram uma extrema valoriza??o do brincar livre por parte das educadoras, compreendendo este momento como de aprendizagens e forma??o, entendendo que ? atrav?s do brincar as crian?as se desenvolvem. Al?m disso, atrav?s das modifica??es das diretrizes da educa??o infantil marista e das contribui??es de Reggio Emilia na proposta pedag?gica desta rede de ensino, foi poss?vel perceber as concep??es que essas professoras t?m enquanto espa?o de forma??o, cria??o e socializa??o

An architecture to support interaction via Generic Events

this paper we review some of the key issues of GEAR, in particular those related with information flow and support for real-time sentient application

A Transparent Light-Weight Group Service

Virtual synchrony, also known as view synchrony, has proven to be a powerful paradigm to build distributed applications. Informally, virtual synchrony provides to each process group membership information in the form of {\em views} and guarantees that all processes that install a given view have delivered the same set of messages from the previous view. Implementations of virtual synchrony usually require the use of failure detectors and failure recovery protocols. There is a range of applications that require the use of a large number of groups with the same membership. In such applications, significant performance gains can be attained if these groups share the resources required to provide virtual synchrony. A service that maps user groups into instances of a virtually synchronous implementation is called a Light-Weight Group Service. This paper proposes a new design for the Light-Weight Group Service protocols that circumvents some of the limitations of previous approaches. As a test case, the new protocols were implemented in the Horus system, although the underlying principles can be applied to other architectures as well. The paper also presents performance results from this implementation