2,774 research outputs found
Gender and School Achievement in the Caribbean
Teaching/Communication/Extension/Profession,
On linear configurations in subsets of compact abelian groups, and invariant measurable hypergraphs
We prove an arithmetic removal result for all compact abelian groups,
generalizing a finitary removal result of Kr\'al', Serra and the third author.
To this end, we consider infinite measurable hypergraphs that are invariant
under certain group actions, and for these hypergraphs we prove a
symmetry-preserving removal lemma, which extends a finitary result of the same
name by the second author. We deduce our arithmetic removal result by applying
this lemma to a specific type of invariant measurable hypergraph. As a direct
application, we obtain the following generalization of Szemer\'edi's theorem:
for any compact abelian group , any measurable set with Haar
probability satisfies
where the constant is valid uniformly for all . This
result is shown to hold more generally for any translation-invariant system of
linear equations given by an integer matrix with coprime
minors.Comment: 36 pages. Minor changes. To appear in Annals of Combinatoric
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SDIT INSAN MANDIRI JAKARTA
Membaca merupakan keterampilan berbahasa untuk memperoleh pesan dari penulis. Dalam mengembangkan kemampuan membaca permulaan harus memperhatikan kegiatan pembelajaran di sekolah khususnya kelas rendah karena dapat mempengaruhi siswa dalam menerima informasi Penelitian bertujuan untuk melakukan pengembangan pembelajaran melalui media video animasi dalam upaya meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada siswa Kelas 1 di SDIT Insan Mandiri Jakarta. Metode penelitian menggunakan pengembangan (research and development). Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis menggunakan analisis validasi produk dan analisis uji coba produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran video animasi layak digunakan dan efektif untuk diterapkan pada siswa kelas 1 SDIT Insan Mandiri Jakarta. Hal tersebut sesuai dengan ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 100% setelah menggunakan media pembelajaran video animasi
- …