5 research outputs found

    Smoking Suppresses the Therapeutic Potential of Adipose Stem Cells in Crohn’s Disease Patients through Epigenetic Changes

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    Cell therapy; Chronic inflammatory disease; CigaretteTerapia celular; Enfermedad inflamatoria crónica; CigarrilloTeràpia cel·lular; Malaltia inflamatòria crònica; CigarretPatients with Crohn’s disease (CD) who smoke are known to have a worse prognosis than never-smokers and a higher risk for post-surgical recurrence, whereas patients who quit smoking after surgery have significantly lower post-operative recurrence. The hypothesis was that smoking induces epigenetic changes that impair the capacity of adipose stem cells (ASCs) to suppress the immune system. It was also questioned whether this impairment remains in ex-smokers with CD. ASCs were isolated from non-smokers, smokers and ex-smokers with CD and their interactions with immune cells were studied. The ASCs from both smokers and ex-smokers promoted macrophage polarization to an M1 pro-inflammatory phenotype, were not able to inhibit T- and B-cell proliferation in vitro and enhanced the gene and protein expression of inflammatory markers including interleukin-1b. Genome-wide epigenetic analysis using two different bioinformatic approaches revealed significant changes in the methylation patterns of genes that are critical for wound healing, immune and metabolic response and p53-mediated DNA damage response in ASCs from smokers and ex-smokers with CD. In conclusion, cigarette smoking induces a pro-inflammatory epigenetic signature in ASCs that likely compromises their therapeutic potential.This study was supported by a grant from the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness (PI18/00037 to CS), co-financed by the European Regional Development Fund (ERDF). C.S. acknowledges support from “Ramón y Cajal’ program from the Ministerio de Educación y Ciencia (RYC2013-13186), co-financed by the ERDF. A.B.-T. acknowledge support from PI-AGAUR 2022-B00577. I.V. acknowledges support from INVESTIGO-AGAUR (100036TC2). D.M.-F. acknowledges support from PERIS-PFI-Salut SLT01720000021

    Arte-terapia y reminiscencias en personas mayores: desarrollo de competencias profesionales de programas de intervención que promuevan el envejecimiento activo y saludable

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    Experiencias docentes previas, realizadas en el Máster en Envejecimiento Activo y Salud de la Universidad de Alicante, han puesto el acento en la demanda por parte del alumnado de realizar actividades prácticas de carácter aplicado y con orientación profesionalizante. El pasado año se creó una actividad práctica sobre el uso de la creatividad como hilo conductor en el trabajo emocional con personas mayores. En el presente curso académico hemos ampliado dicha experiencia educativa incluyendo: (1) una visita a dos museos de la ciudad de Alicante (MARQ y MACA) y (2) una sesión de arte-terapia que permitiera al alumnado experimentar en primera persona el trabajo artístico y emocional. Los objetivos de la presente investigación fueron (a) diseñar una práctica específica sobre el uso del arte, las nuevas tecnologías y las vivencias de las personas mayores (reminiscencias) y (b) evaluar las competencias profesionales adquiridas por el alumnado y el grado de satisfacción tras la realización de dicha actividad. Participaron un total de 14 alumnos que completaron un cuestionario elaborado ad hoc. Los resultados muestran que el alumnado valora muy positivamente tomar parte en este tipo de prácticas, ya que les permiten adquirir competencias profesionales en Envejecimiento Activo y Salud

    Aplicación de las tecnologías e-health para la adquisición de competencias profesionales en el ámbito de la evaluación cognitiva en las personas mayores

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    Experiencias docentes previas, realizadas en el Máster en Envejecimiento Activo y Salud de la Universidad de Alicante, han destacado la demanda por parte del alumnado de realizar actividades prácticas de carácter profesionalizante. Dado que nos encontramos en la era de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en el presente curso hemos incluido las e-health en la evaluación e intervención cognitiva de las personas mayores a través del uso del programa CogniFit. Por todo ello, la presente Red tiene como objetivo desarrollar competencias profesionales en el uso de las tecnologías e-health aplicadas a la evaluación e inervención cognitiva en personas mayores en el alumnado de la asignatura “Psicología del Envejecimiento” y la evaluación de la satisfacción del alumnado con las competencias adquiridas. Para ello se diseñó una actividad práctica en la que participaron un total de 12 estudiantes que cumplimentaron un cuestionario elaborado ad hoc en Google Forms. Los análisis muestran que el alumnado valora la herramienta e-health como muy adecuada y consideran que lo aprendido contribuye a adquirir los conocimientos prácticos necesarios para su futuro profesional. Estos resultados nos permiten disponer de un material docente práctico para trabajar la adquisición de competencias profesionales innovadoras en el alumnado

    Adquisición de competencias profesionales en el ámbito de la promoción de la salud de las personas mayores frente a la COVID-19

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    Puesto que nos encontramos inmersos en una pandemia global donde la población más vulnerable son las personas mayores, hemos incluido en la experiencia educativa programas de intervención dirigidos a la promoción de la salud y la mejora de la calidad de vida de las personas mayores. Este estudio tiene como objetivo desarrollar competencias profesionales en la programación de estrategias encaminadas a potenciar los factores protectores de la salud en los mayores frente a la COVID-19 y evaluar la satisfacción del alumnado con dichas competencias. Se diseñó una actividad dentro de la asignatura “Calidad de vida relacionada con la salud en las personas mayores” del MUEAS donde se abordaban de manera teórico-práctica estos contenidos. Para evaluar el nivel de satisfacción del alumnado se elaboró un cuestionario que incluyó ítems cuantitativos y cualitativos. Los resultados muestran que la totalidad del alumnado valora adecuadamente los contenidos de la práctica y consideran que les va a resultar útil en su desempeño profesional. Estos resultados nos permiten disponer de un material docente práctico y actualizado para trabajar la adquisición de competencias profesionales en el alumnado. Asimismo, acerca al alumnado a la práctica profesional más innovadora y adaptada las necesidades actuales en este campo de estudio

    Smoking Suppresses the Therapeutic Potential of Adipose Stem Cells in Crohn’s Disease Patients through Epigenetic Changes

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    Patients with Crohn’s disease (CD) who smoke are known to have a worse prognosis than never-smokers and a higher risk for post-surgical recurrence, whereas patients who quit smoking after surgery have significantly lower post-operative recurrence. The hypothesis was that smoking induces epigenetic changes that impair the capacity of adipose stem cells (ASCs) to suppress the immune system. It was also questioned whether this impairment remains in ex-smokers with CD. ASCs were isolated from non-smokers, smokers and ex-smokers with CD and their interactions with immune cells were studied. The ASCs from both smokers and ex-smokers promoted macrophage polarization to an M1 pro-inflammatory phenotype, were not able to inhibit T- and B-cell proliferation in vitro and enhanced the gene and protein expression of inflammatory markers including interleukin-1b. Genome-wide epigenetic analysis using two different bioinformatic approaches revealed significant changes in the methylation patterns of genes that are critical for wound healing, immune and metabolic response and p53-mediated DNA damage response in ASCs from smokers and ex-smokers with CD. In conclusion, cigarette smoking induces a pro-inflammatory epigenetic signature in ASCs that likely compromises their therapeutic potential
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