Уровень знаний педиатров и качество диагностики бронхиальной астмы у детей в условиях поликлиники

This article has analyzed a relationship between quality of theoretical knowledge of pediatricians at outpatient clinics and asthma diagnosis. Questionnaires revealed insufficient theoretical knowledge on current therapeutic and diagnostic approaches for asthma which depended on length of time after last postgraduate education course. The late diagnosis of asthma in childhood outpatient clinics was made in 95.7 %. A mean delay in diagnosis was 4 years and the more the knowledge was worse. The late diagnosis of asthma was proven to be related to more severe course of the disease and wider sensitization spectrum. The more informative and available in primary care predictors of asthma onset were defined. A diagnostic table has been created which contains the most informative criteria of asthma and allows a quantitative prognosis of the disease in children with recurrent respiratory syndrome.В работе исследована связь уровня теоретических знаний педиатров поликлиник в области современных лечебно-диагностических подходов при бронхиальной астме (БА) с качеством диагностики этого заболевания и его клиническими особенностями. Методом анкетирования установлен недостаточный уровень теоретических знаний участковых педиатров по современным подходам к диагностике и лечению данного заболевания. Доказано, что он зависит от срока после последней учебы на факультете последипломного образования. Поздняя диагностика БА в условиях детской поликлиники отмечена в 95,7 % случаев. "Запаздывание" установления диагноза в среднем составило 4 года и оказалось тем больше, чем ниже был уровень теоретических знаний. Доказано, что поздняя диагностика БА сопряжена с утяжелением заболевания и увеличением спектра сенсибилизации. Среди известных предикторов БА из числа простых и доступных для первичного звена здравоохранения выделены наиболее информативные в дебюте заболевания. Разработана диагностическая таблица, позволяющая на основе совокупности наиболее информативных критериев БА количественно прогнозировать заболевание в группе детей с рецидивирующим респираторным синдромом

Клинические особенности и закономерности дебюта бонхиальной астмы у детей

Summary. Clinical patterns of childhood asthma onset were investigated retrospectively in 92 children with asthma diagnosed according to the accepted criteria. A subsequence of asthma triggers occurred in early childhood was estimated: the first one is viral respiratory infection followed by non-specific factors and, lastly, allergens. This allows us to consider childhood asthma as a forming disease triggering by recurrent viral bronchitis that promotes development of secondary bronchial hyperreactivity. The latter is the strongest risk factor of asthma in a child with atopic susceptibility. In most cases, bronchial hyperreactivity is determined clinically and indicates a formation of a "shock organ" for allergic inflammation to be manifested in a child with atopic predisposition. The established pattern of asthma onset requires re-evaluation of the respiratory symptoms during follow-up of a child with recurrent bronchial obstruction to timely diagnosis of this disease.Резюме. На результате ретроспективного анализа 92 случаев установленной на основании общепринятых критериев бронхиальной астмы (БА) у детей исследованы клинические закономерности заболевания в его дебюте. Установлена последовательность появления в раннем возрасте триггеров бронхиальной обструкции: вначале – вирусная респираторная инфекция, затем – неспецифические факторы и в последнюю очередь – аллергены. Это позволяет рассматривать БА у детей как формирующееся заболевание. Пусковым механизмом его формирования являются повторные бронхиты вирусной этиологии, способствующие развитию вторичной гиперреактивности бронхов, появление которой у детей с неблагоприятным атопическим фоном характеризует максимальный риск развития БА. Гиперреактивность бронхов в большинстве случаев выявляется клинически и означает формирование "шокового" органа для реализации аллергического воспаления у ребенка с атопическим фоном. Установленная закономерность клинической симптоматологии дебюта БА определяет необходимость повторных оценок респираторных симптомов в динамике наблюдения за ребенком с рецидивами бронхиальной обструкции для своевременной диагностики этого заболевания

Density of states in random lattices with translational invariance

We propose a random matrix approach to describe vibrational excitations in disordered systems. The dynamical matrix M is taken in the form M=AA^T where A is some real (not generally symmetric) random matrix. It guaranties that M is a positive definite matrix which is necessary for mechanical stability of the system. We built matrix A on a simple cubic lattice with translational invariance and interaction between nearest neighbors. We found that for certain type of disorder phonons cannot propagate through the lattice and the density of states g(w) is a constant at small w. The reason is a breakdown of affine assumptions and inapplicability of the elasticity theory. Young modulus goes to zero in the thermodynamic limit. It strongly reminds of the properties of a granular matter at the jamming transition point. Most of the vibrations are delocalized and similar to diffusons introduced by Allen, Feldman et al., Phil. Mag. B v.79, 1715 (1999).Comment: 4 pages, 5 figure

Fuzzy Models of "Costs" and "Profit"

Abstract This article describes construction of fuzzy models "Costs" and "Profit" for operational decisions in the economic system management by introducing linguistic variables and application of expert rules

TYPES OF ANTHROPOGENIC POLLUTION OF THE ENVIRONMENT AND ITS IMPACT ON THE HEALTH OF THE URBAN POPULATION AS A FACTOR OF NATIONAL SECURITY

Health of the population as a factor of national security of the country is considered, main types of anthropogenic pollution (chemical, acoustic, thermal etc.), leading to a real threat to health are represented, and also the Russian system of environmental monitoring is considered

Application of Cognitive Modeling for the Research Aspects of Emergency Situations

В связи с увеличением числа чрезвычайных ситуаций (ЧС) в настоящее время уделяется большое внимание вопросам безопасности жизнедеятельности. Для изучения различных аспектов ЧС специалисты применяют концептуальное моделирование или статистические методы. Авторы предлагают использовать когнитивное моделирование, которое представляет собой междисциплинарное научное направление для помощи исследователям в фиксации своих представлений об исследуемых объектах в виде субъективных моделей. Цель написания статьи — иллюстрация возможностей когнитивного моделирования для исследования аспектов ЧС и иллюстрация результатов апробации авторского программного средства для проведения имитационного эксперимента с созданной когнитивной моделью. Для достижения цели реализовано несколько задач. Выявлены базисные факторы для построения проблемного поля, к которым относится «безопасность людей при ЧС», «разрушение» объекта, «возгорание» на нем, «появление токсических веществ», возникновение «паники», «длительность ожидания» спасательных служб. Создана когнитивная карта в виде взвешенного ориентированного графа с целевым фактором «безопасность людей при ЧС». Проведено согласование рефлексивных экспертных оценок с применением математической статистики, сформулированы экспертные правила на основе причинно-следственных рассуждений. Далее проводился имитационный эксперимент, алгоритм которого построен с применением численных методов. Имитационный эксперимент реализован с помощью двух программных средств: Microsoft Excel и авторской программы, разработанной в рамках импортозамещения. Эксперимент показал совпадение результатов, получаемых с помощью зарубежного и авторского программных средств, в том числе подтвердил зависимость безопасности людей при ЧС от уровня паники и времени прибытия спасателей. Авторское программное средство будет применяться в дальнейших исследованиях для анализа других социально-экономических моделей.With the increasing number of emergencies nowadays, conceptual models and statistics are used to study various natural and man-made emergencies. The authors suggest using cognitive modeling, which has been developing as an interdisciplinary scientific direction. This article aims to illustrate the possibilities of cognitive modeling to study the aspects of emergencies and to illustrate the results of testing the authors’ software for conducting a simulation experiment with the cognitive model created. The authors provide a brief overview of the legislation and scientific publications on the problem, which reveals the conceptual apparatus of emergencies as threats to the safety of people and the environment. That has allowed forming the problem field, which includes “the safety of people in emergencies”, “destruction” of an object, e. g. “fire”, “the emergence of toxic substances”, the ensuing “panic”, and “waiting time” for the rescue services to arrive. The authors created a cognitive map in the form of a weighted oriented graph with the target factor “the safety of people in emergency situations”. They performed reconciliation of reflective expert assessments with the use of mathematical statistics, formulating expert rules based on cause-effect reasoning. Then, the authors conducted a simulation experiment, the algorithm of which was constructed using numerical methods. The simulation experiment used the authors’ program developed in the framework of import substitution, in addition to Microsoft Excel. The experiment showed the coincidence of the results obtained with the help of foreign and copyright software, including that with an increase in “panic” and “rescuers arrival time”, the safety of people in emergency situations decreases. Copyright software will be used in further research to analyze other socio-economic models

Современные проблемы адвокатской деонтологии

Чуйков, А. Ю. Сучасні проблеми адвокатської деонтології / А. Ю. Чуйков, М. В. Іншеков, С. В. Акімов, Д. Г. Маренко // Право і безпека. - 2012. - № 5 (47). - С. 47-51.Розглянуто проблему адвокатської деонтології, що особливо яскраво постає на фоні реформування правоохоронної системи України. Указано, що адвокатська деонтологія відображає моральні аспекти діяльності адвоката і є своєрідним індикатором розвитку правової системи держави, а також впровадження в життя інститутів правової держави і громадянського суспільства, таких, як принципи законності і верховенства права, а також пріоритет прав людини.The problem of advocate deontology, which is especially vividly presents the background of the reform of the law enforcement system in Ukraine is reviewed. It is pointed that advocate deontology reflects the moral aspects of the lawyer and is a kind of indicator of the development of the legal system of the state, as well as the implementation in practice of the legal state and civil society, such as the principles of legality and the rule of law as well as the priority of human rights.Рассмотрена проблема адвокатской деонтологии, особенно ярко предстающая на фоне реформирования правоохранительной системы Украины. Указано, что адвокатская деонтология отражает моральные аспекты деятельности адвоката и является своеобразным индикатором развития правовой системы государства, а также внедрение в жизнь институтов правового государства и гражданского общества, таких, как принципы законности и верховенства права, а также приоритет прав человека

Giving form to smart objects: Exploring intelligence as an interaction design material.

Artificial intelligence (AI) has recently been highlighted as a design material in the HCI community. This acknowledgement is a call for interaction designers to consider intelligence as a resource for design. While this view is valid and well-grounded, it brings with it a need to better understand how intelligence as a design material can be used in formgiving practices. This chapter seeks to address this need by suggesting a new approach that integrates AI in the designer's toolkit. This approach considers intelligence as being part of, and expressed through, an object's character, hereby integrating artificial intelligence into a product's form. We describe and discuss this approach by presenting and reflecting on our experiences in a design course where students were asked to give form to intelligent everyday objects in three iterative design cycles. We discuss the implications of our approach and findings within the frame of third wave HCI