Simplified 1D Empirical Model for Volumetric Behavior of High-Carbonate Clay

The Guadalquivir blue marl is a high plasticity overconsolidated carbonate clay. This soil presents an elevated fragility and high susceptibility to moisture changes. These characteristics have caused many geotechnical accidents, such as the Aznalcollar dam failure, in Seville (Spain). A comprehensive test campaign has been conducted to determine the physical and chemical properties of the blue marl. Analysis by scanning electron microscopy (SEM) and mercury intrusion porosimetry (MIP) allowed characterising its internal structure, revealing clear differences between the macro and the microstructure. A novel model for predicting the volumetric deformation (under oedometric conditions) of the Guadalquivir blue marl with suction and vertical pressure changes has been proposed. The model, based on data from shrink-swell tests, provides an acceptable estimation of the volumetric behaviour of the soil with a relatively simple set of parameters. The results were experimentally verified by suction-controlled oedometer tests and showed an acceptable agreement with the data measured. It has been specified when swelling. shrinkage or collapse occur

Study and Design of a Diferentially Fed Tapered Slot Antenna Array

The results of a parametric study and design of an ultrawideband dual-polarized array of differentially-fed tapered slot antenna elements are presented. We examine arrays of bunny-ear antennas and discuss the capabilities and limitations of differential antenna technology. As we focus on radio astronomical applications, the absence of a balancing-feed circuit not only reduces the first-stage noise contribution associated to losses in the feed, but also leads to a cost reduction. Common-modes are supported by the antenna structure when a third conductor is present, such as a ground plane. We demonstrate that anomalies may occur in the differential-mode scan impedance. Knowledge of both types of scan impedances, differential and common mode, is required to properly design differential LNAs and to achieve optimal receiver sensitivity. A compromise solution is proposed based on the partial suppression of the undesired common-mode currents through a (low loss) balancing-dissipation technique. A fully steerable design up to 45?? in both principal planes is achieved

Random Generation of Arbitrary Waveforms for Emulating Three-Phase Systems

This paper describes an apparatus for generating a signal representative of steady-state and transient disturbances in three-phase waveforms of an ac electrical system as described in IEEE Std 1159-09. It can be configured as a synthesizer of randomly distorted signals for different applications: for testing the effects of disturbed grid on equipment and to generate patterns of electrical disturbances for the training of artificial neural networks, which are used for measuring power quality tasks. For the first purpose, voltage and current amplifiers are added in the output stage, which allows the generation of disturbed signals at grid level.Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología DPI2006-15467-C02-01Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología DPI2006-15467-C02-0

La piel, la membrana

En el hecho de la vanguardia resulta, dada la escasez de perspectiva, muy difícil el aislar los proyectos por corrientes o tendencias, sin embargo hay circunstancias comunes a todos los proyectos. La división formal y conceptual entre fachada y, diga-mos, resto del proyecto funciona perfectamente cuando se trabaja según los cá-nones morfológicos y compositivos considerados como clásicos o estándares, pero en los proyectos que vemos continuamente reflejados en las últimas publicaciones no siempre son estos los criterios predominantes a la hora de componer un edificio pues, en muchos casos, la fachada se ha extendido a todo el edificio sin solución de conti-nuidad, los suelos son al mismo tiempo paredes y luego techos y los exteriores son interiores. El concepto de fachada se hace pues extensible al concepto de imagen total pasando a ser un concepto meramente teórico que engloba la totalidad del edificio.In the case of avant-garde it is, considering the lack of perspective, very difficult to categorize projects by currents or trends. However there are common circumstances to all projects. The formal and conceptual division between facade and, we could say, the rest of the project works perfectly when understood according to the morphological and compositional canons regarded as classics or standard. Nevertheless in the projects continually reflected in recent publications those prevailing criteria are not always present when composing a building. Now days in many cases we can see how the facade has been extended to the entire building seamlessly, the floors are, at same time, walls and ceilings and the exteriors are also interiors. The facade concept has been extended to the concept of total image, consequently becoming a purely theoretical concept that encompasses the entire building

Elaboración de material docente para la asignatura “Física IV” (1º Grado de Física) e implementación en el Campus Virtual Studium

Memoria ID-0127. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2013-2014

Uso de encuestas en tiempo real en una asignatura del grado de Física

Memoria ID-0194. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Manual de física de vibraciones y ondas

Memoria ID-0307. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2014-2015

Behavior of Productive Indicators in Two Female Broiler Lines Using Two Feeding Systems in Tropical Environmental Conditions

To study the behavior of weekly weight, food consumption, and foodd conversion associated to meat production in female broilers in the tropics, 400 one-day old female broilers (200 Ross 308 and 200 Cobb 500 broilers) were included in an experiment. Breeding was made in two houses with uncontrolled environmental conditions. A multifactorial design was used; including lines (Cobb 500 and Ross 308), food presentation (meal and pellets), and two houses, for a base design of eight combinations of factors and a repetition, totaling N=16 quarters. The experimental unit was made of 25 female broilers in each quarter, with a density of 12 chicken/m2, similar to the usual local production conditions. Simple and multiple analyses of variance were made with interactions and analysis of covariance. The values achieved for the weekly weights, food consumption, and food conversion were adequate for the production conditions of female broilers in the tropic, and similar to reports of yielding manuals for the lines studied

La importancia de antecedentes y ejemplos en la comprensión efectiva de conceptos ecológicos por alumnos universitarios

La importancia de tener conceptos claros en Ecología resulta esencial en todas las titulaciones universitarias cuyos profesionales participan en la gestión medioambiental. En la UA diferentes grados incluyen estos conceptos entre sus objetivos formativos. En la presente contribución se recopila la opinión de grupos de alumnos de los grados en Biología, Química, Geología, y Sociología. Se valoran los antecedentes formativos en el ámbito ecológico de los alumnos encuestados, así como la opinión sobre diferentes problemas ambientales de ámbito local, para optimizar la eficacia del proceso enseñanza-aprendizaje. Esta encuesta se cumplimentó, vía Internet, por grupos de alumnos pertenecientes a las titulaciones mencionadas. En ella se analiza la perspectiva de los encuestados tanto sobre conceptos de ecología, como de las aplicaciones prácticas consideradas relevantes por ellos. La encuesta se subdivide en cuatro bloques referidos a : 1) Exploración de la motivación del alumno por las Ciencias del Medio Ambiente, 2) Actividades docentes que realizaron si cursaron Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente (CTMA) en secundaria, 3) Propuestas de nuevas actividades en la asignatura, 4) Conocimiento del entorno y sus problemas ambientales. Se valoran los resultados y diferencias que se detectan en su apreciación de los conceptos ecológicos. Se discuten los métodos a incorporar, en la práctica, en el diseño de las guías docentes de las respectivas asignaturas. Representa una ampliación de un análisis iniciado en el programa redes de 2012-13

CTYMA+2_Conexión y Coherencia disciplinar entre Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente y asignaturas afines de Ecología de la UA

La red CTYMA, desde su inicio, se dirigió a identificar y analizar los factores que condicionan el éxito en la formación ecológica a nivel universitario. Tener conceptos claros en Ecología resulta esencial en todas las titulaciones universitarias cuyos profesionales participan en la gestión medioambiental. Durante el curso 2013-14 priorizamos dos perspectivas: a) la de los alumnos universitarios de su etapa en secundaria, b) la de los profesores de secundaria sobre las limitaciones o condicionantes relevantes para la docencia de CTYMA. La presente contribución desarrolla más ampliamente el primer aspecto. Los alumnos encuestados cursan grados en Biología, Química, Geología, y Sociología. La encuesta cumplimentada, vía Internet, analiza sus respuestas sobre cuatro bloques: 1) Exploración de la motivación del alumno por las Ciencias del Medio Ambiente, 2) Actividades docentes que realizaron si cursaron Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente (CTYMA) , 3) Propuestas de nuevas actividades en dicha asignatura, 4) Conocimiento del entorno próximo y valoración de problemas ambientales de ámbito local. Se valoran y discuten las diferencias detectadas en su apreciación de los conceptos ecológicos. Se sugieren acciones a incorporar en las guías docentes universitarias afines. Representa una ampliación de un análisis iniciado en el programa redes de 2012-13