The timing of strike-slip shear along the Ranong and Khlong Marui faults, Thailand

The timing of shear along many important strike-slip faults in Southeast Asia, such as the Ailao Shan-Red River, Mae Ping and Three Pagodas faults, is poorly understood. We present 40Ar/39Ar, U-Pb SHRIMP and microstructural data from the Ranong and Khlong Marui faults of Thailand to show that they experienced a major period of ductile dextral shear during the middle Eocene (48–40 Ma, centered on 44 Ma) which followed two phases of dextral shear along the Ranong Fault, before the Late Cretaceous (>81 Ma) and between the late Paleocene and early Eocene (59–49 Ma). Many of the sheared rocks were part of a pre-kinematic crystalline basement complex, which partially melted and was intruded by Late Cretaceous (81–71 Ma) and early Eocene (48 Ma) tin-bearing granites. Middle Eocene dextral shear at temperatures of ~300–500°C formed extensive mylonite belts through these rocks and was synchronous with granitoid vein emplacement. Dextral shear along the Ranong and Khlong Marui faults occurred at the same time as sinistral shear along the Mae Ping and Three Pagodas faults of northern Thailand, a result of India-Burma coupling in advance of India-Asia collision. In the late Eocene (<37 Ma) the Ranong and Khlong Marui faults were reactivated as curved sinistral branches of the Mae Ping and Three Pagodas faults, which were accommodating lateral extrusion during India-Asia collision and Himalayan orogenesis

PERAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI SEBAGAI UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER GENERASI MUDA

Korupsi dapat diartikan sebagai penyelewengan atau penyalahgunaan uang negara (perusahaan dan sebagainya) untuk kepentingan pribadi atau kelompok. Negara Indonesia pada tahun 2021 berdasarkan penelitian yang dilakukan Transparency International Indonesia (TII) berada pada peringkat 102 dunia dan tahun 2021 pada peringkat 96. Untuk melakukan pemberantasan korupsi di Indonesia diperlukan cara pencegahan melalui Pendidikan Anti Korupsi sebagai upaya pencegahan terjadinya perbuatan korupsi, sebagai pendidikan nilai dan karakter, pendidikan anti korupsi tentu menjadi salah satu faktor yang besar pada pengembangan aspek sikap generasi muda. Sasaran pemberian Pendidikan Anti Korupsi kepada generasi muda telah diberikan kepada mahasiswa. Akan tetapi pemberian Pendidikan Anti Korupsi tentu sangat efisien bilamana diberikan kepada seluruh jenjang pendidikan, khususnya generasi muda tidak hanya kalangan mahasiswa akan tetapi juga peserta didik pada jenjang SMA/Sederajat melalui mata pelajaran tersendiri. Sehingga ketika menjadi mahasiswa generasi muda terdidik ini mampu meimplementasi Pendidikan Anti Korupsi dengan menjadi kader untuk mengkampanyekan gerakan anti korupsi. Pelaksanaan kampanye dapat dilakukan dengan memanfaatkan teknologi dengan mengunakan sosial media melalui video animasi, poster, foto, ataupun yang lai