A pesquisa em artes do corpo na acadêmia

Esse artigo busca pensar características específicas da produção de pesquisa acadêmica nas artes presencias a partir de seus aspectos processuais, composicionais, ontogenéticos, experienciais e de seu compartilhamento tomando como base o conceito de ética e corpo em Espinosa

Estratégias de internacionalização e de resistência: a arte no Brasil e na Argentina na década de 1960

Este artigo visa refletir sobre a relação entre arte e política no continente sul-americano nas décadas de 1950 e 1960 evidenciando as tensões e contradições que marcaram o debate artístico-cultural do período no Brasil e na Argentina. Da introdução da arte abstrata e adoção de uma linguagem universalizante nas artes à defesa de uma vanguarda condizente com nossa situação de subdesenvolvimento, passamos de um período de grande euforia desenvolvimentista a outro marcado pela necessidade de tomar posição frente a uma situação cada vez mais repressiva. O aumento da tensão política terá repercussões diretas no cenário cultural, motivando artistas, críticos e intelectuais a refletir sobre sua responsabilidade social e sobre a necessidade de assumir um papel político de maior envergadura

APRESENTANDO UMA ALTERNATIVA À POLÍTICA DE RESPONSABILIZAÇÃO PELOS RESULTADOS (ACCOUNTABILITY): A AVALIAÇÃO NAS ESCOLAS DO MST

O presente artigo tem por objetivo apresentar, ainda que de maneira sucinta, a politica de responsabilização pelos resultados presente nos EUA e, posteriormente, propor uma alternativa para a avaliação. Esta alternativa em nosso entendimento, não busca a responsabilização, a culpabilização pelos resultados da avaliação, ao contrário, é construída em outra perspectiva avaliativa. É resultado de uma disciplina do curso de doutorado, portanto de estudos bibliográficos e da experiência em educação do campo das autoras. A perspectiva é apresentar as duas propostas, com o intuito de apontar limites e possibilidades na avaliação escolar

Análise dos mecanismos de defesa dos cultivares TSH 1188 e Catongo de Theobroma cacao quando infectados pelo fungo Moniliophtora perniciosa : [Abstract Codigo : 201178]

O cacau (Theobroma cacao) é uma espécie neotropical cultivada em diversos países, apresentando grande importância econômica e social. No Brasil, o cultivo de cacau apresenta-se em recuperação após a crise que ocorreu no final dos anos 80 devido ao alastramento de uma doença conhecida como "vassoura-de-bruxa". Esta doença é causada pelo fungo Moniliophthora perniciosa que incapacita o cacau de seu pleno desenvolvimento, resultando na perda qualitativa e quantitativa dos seus frutos. Deste modo, este trabalho teve por objetivo analisar as interações proteômicas das cultivares de T. cacao TSH 1188 (resistente) e Catongo (sensível) quando submetidos a estresse patogênico pelo fungo M. perniciosa. Inicialmente, as sequências de DNA obtidas a partir da análise de expressão transcriptômica de T. cacao foram traduzidas pelo programa BLASTX para obtenção de proteínas ortólogas de Arabidopsis thaliana, que foi utilizado como referência para a análise de Biologia de Sistemas. Para a mineração de dados relacionados às proteínas de resistência a patógenos, foram usados os programas String 8.3 e The Arabidopsis Information Resource (TAIR). A topologia da rede de interação entre proteínas foi avaliada pelo programa Cytoscape 2.7.0. Para avaliação de agrupamentos e processos de ontologia gênica foram usados os plugins MCODE e BiNGO 2.3, respectivamente. Conforme a análise dos dados interatômicos, foi possível perceber que os processos relacionados a cultivar TSH 1188 infectada envolvem como processo inicial de defesa o aumento de ROS e ativação de proteínas de resistência por elicitores, seguido da estabilidade da parede celular e autofagia. No entanto, o cultivar Catongo apresenta como resposta à infecção um estado de estresse celular constante, e uma resposta tardia dos mecanismos de defesa, que incluem a síntese de compostos fenólicos, sinalização mediada por auxina e atividade proteossômica. Os dados obtidos poderão esclarecer aspectos relacionados à interação patogênica entre T. cacao e M. perniciosa, de forma a gerar informações para o estabelecimento de um plano de controle para a "vassoura-de-bruxa". (Résumé d'auteur

GESTÃO ADMINISTRATIVA: FOCO NO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL

Abstract: This is a qualitative research project focusing on educational planning within the administrative management sector of the state education system of Paraná, starting from the assumption that school projects should not be disassociated from State projects, and therefore schools should develop projects that conform to the standards and conditions determined by National and State regulatory frameworks as well as contemporary administrative models.  The National Education Plan, including the current plan (2001) and the projected new National Plan (2011-2020) has made advances but has also encountered obstacles by presenting contradictory processes. The objective of this research is to understand the input that professionals in the field of education apply to the development of educational projects.Resumo: Pesquisa de cunho qualitativo que estuda do planejamento educacional no campo da gestão administrativa no sistema estadual de ensino do Paraná, partindo do pressuposto que um projeto de escola não se dissocia de um projeto de Estado, portanto as unidades escolares na construção de seus projetos de educação têm processos condicionados e determinados pelos marcos regulatórios nos campos do Estado Nação, bem como dos modelos administrativos contemporâneos. O Plano Nacional de Educação, do atual (2001) ao projeto de um novo Plano Nacional (2011-2020) passam por avanços e recuos pelo processo contraditório que apresenta. Compreender as manifestações dos profissionais da educação na construção dos projetos de educação em unidades de ensino diante deste contexto é objetivo desta pesquisa.&nbsp

Alternativas de financiamento agropecuário. Experiências no Brasil e na América Latina

Este documento está dividido em duas partes. Na primeira parte, o estudo apresenta uma reflexão sobre a importância do crédito rural e a lógica que rege o financiamento do setor agropecuário. Discute as principais dificuldades para operacionalizar o financiamento no meio rural: a decisão de qual segmento da população será atendido (determinando o público-alvo) e como selecionar os clientes diante das assimetrias de informação características do meio rural (a seleção do problema ou triagem) ; viés de seleção inerente a exigência de garantias por parte das famílias pobres e a efetividade dessas garantias em um contexto caracterizado por problemas de execução judicial; mecanismos de incentivo e execução de contratos (execução). A segunda parte do documento apresenta uma série de estudos de caso e outros exemplos, destinados a ilustrar como os programas de crédito e várias instituições financeiras utilizam diferentes tecnologias de crédito para responder a problemas de seleção, garantias, cumprimento de contratos, escopo e sustentabilidade

Iowa DNR Wastewater News, November 2, 2018

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