Caracterización de las prácticas evaluativas en el proceso de enseñanza aprendizaje en noveno grado institución Santa Rosalía Zona Bananera Magdalena

Maestría en EducaciónThis research arises taking into account the evaluative practices that develop in the process teaching learning, in this sense the research poses as a general objective: To characterize the evaluative practices in the process of teaching Ninth grade learning at the Santa Rosalía Institution Banana zone that allows to strengthen the processes in the school, in this respect, Santos (2003) points out that, the way to understand and to practice the evaluation allows to deduce what are the theories on which this It is supported, also reveals the concept that the teacher has of what it is to teach and to learn. The research methodology is of an interpretative nature, characteristic of the qualitative approach which is appropriate to describe in an objective and systematic way, the data obtained from various sources, which in this case were the semi structured interview, Non-participant observation and documentary review. For the study of the data was opted for the direct interpretation of the information, taking into account the evaluative practices as a category of study and their respective sub categories, in addition to the most significant emerging categories. In the discussion is was that there is no correspondence between the discourse of teachers in the interview and the evidence collected in the classroom being this a characteristic of evaluative practices, also responds to the question that guided the ResearchEsta investigación surge teniendo en cuenta a las prácticas evaluativas que se desarrollan en el proceso enseñanza aprendizaje, en este sentido la investigación plantea como objetivo general: Caracterizar las prácticas evaluativas en el proceso de enseñanza aprendizaje en noveno grado en la Institución Santa Rosalía Zona Bananera qué permiten mejorar la enseñanza y aprendizaje en el aula, al respecto, Santos (2003) señala que, la forma de entender y de practicar la evaluación permite deducir cuáles son las teorías sobre las que ésta se sustenta, asimismo devela el concepto que el docente tiene de lo que es enseñar y aprender. La metodología de investigación es de carácter interpretativo, propio del enfoque cualitativo, bajo un diseño etnográfico, el cual es apropiado para describir de manera objetiva y sistemática, los datos obtenidos de diversas fuentes, que en este caso fueron la entrevista semiestructurada, observación no participante y revisión documental. Para el estudio de los datos se optó por la interpretación directa de la información, tomando en cuenta las practicas evaluativas como categoría de estudio y sus respectivas sub categorías, además de las categorías emergentes más significativas. En la discusión se evidenció que no existe correspondencia entre el discurso de los docentes en la entrevista y las evidencias recogidas en el aula siendo esta una característica de las practicas evaluativas, asimismo da respuesta a la pregunta que orientó la investigación

Simulación de un plasma calentado mediante resonancia ciclotrónica electrónica confinado en una trampa magnética cero-B

Currently the study of the nonlinear plasma evolution in magnetostatic fields of complex asymmetrical configurations is possible only through computer simulations. The confinement efficiency of plasma by a magnetic zero-B trap which is comprised of longitudinal mirror and transversal hexapole cusp fields is determined through a particle-in-cell method in the electrostatic approximation. In the simulation model the plasma heating by 14 GHz microwave power is realized at electron cyclotron resonance conditions. The space localizations of electron and ion components are visualized. It is found that the plasma electron population can be subdivides into cold, hot and superhot groups. The obtained data for the ion density distribution along radial and longitudinal trap directions are compared with the same distributions calculated for the case of minimum-B trap. It is found that the zero-B trap has some advantage over the minimum-B trap in reference to the Lawson criterion.Actualmente el estudio del comportamiento de plasmas en campos magnetostáticos asimétricos de configuración compleja solo es posible a través de simulación computacional. La eficiencia de confinamiento del plasma en una trampa cero-B, el cual es comprimido longitudinalmente por un espejo magnético y transversalmente por el campo de un hexapolo magnético, es determinada a través del método de partícula en celda electrostático. En el modelo simulado el plasma es calentado por microondas de 14 GH cuya potencia es transmitida a los electrones mediante resonancia ciclotrónica. La distribución espacial de la componete iónica y electrónica es mostrada. Se encuentra que la población electrónica puede ser dividida en tres grupos, fríos, calientes y super calientes. Los datos obtenidos para la distribución de la densidad tanto radial como longitudinal son comparados con las mismas distribuciones encontradas para la trampa mínimo-B. Como resultado se encuentra que la trampa cero-B presenta algunas ventajas frente a la trampa mínimo-B

Simulation of plasma confinement in an electron cyclotron resonance zero-B trap

Currently the study of the nonlinear plasma evolution in magnetostatic fields of complex asymmetrical configurations is possible only through computer simulations. The confinement efficiency of plasma by a magnetic zero-B trap which is comprised of longitudinal mirror and transversal hexapole cusp fields is determined through a particle-in-cell method in the electrostatic approximation. In the simulation model the plasma heating by 14 GHz microwave power is realized at electron cyclotron resonance conditions. The space localizations of electron and ion components are visualized. It is found that the plasma electron population can be subdivides into cold, hot and superhot groups. The obtained data for the ion density distribution along radial and longitudinal trap directions are compared with the same distributions calculated for the case of minimum-B trap. It is found that the zero-B trap has some advantage over the minimum-B trap in reference to the Lawson criterion

Simulation of plasma confinement in an electron cyclotron resonance zero-B trap

Currently the study of the nonlinear plasma evolution in magnetostatic fields of complex asymmetrical configurations is possible only through computer simulations. The confinement efficiency of plasma by a magnetic zero-B trap which is comprised of longitudinal mirror and transversal hexapole cusp fields is determined through a particle-in-cell method in the electrostatic approximation. In the simulation model the plasma heating by 14 GHz microwave power is realized at electron cyclotron resonance conditions. The space localizations of electron and ion components are visualized. It is found that the plasma electron population can be subdivides into cold, hot and superhot groups. The obtained data for the ion density distribution along radial and longitudinal trap directions are compared with the same distributions calculated for the case of minimum-B trap. It is found that the zero-B trap has some advantage over the minimum-B trap in reference to the Lawson criterion.Actualmente el estudio del comportamiento de plasmas en campos magnetostáticos asimétricos de configuración compleja solo es posible a través de simulación computacional. La eficiencia de confinamiento del plasma en una trampa cero-B, el cual es comprimido longitudinalmente por un espejo magnético y transversalmente por el campo de un hexapolo magnético, es determinada a través del método de partícula en celda electrostático. En el modelo simulado el plasma es calentado por microondas de 14 GH cuya potencia es transmitida a los electrones mediante resonancia ciclotrónica. La distribución espacial de la componete iónica y electrónica es mostrada. Se encuentra que la población electrónica puede ser dividida en tres grupos, fríos, calientes y super calientes. Los datos obtenidos para la distribución de la densidad tanto radial como longitudinal son comparados con las mismas distribuciones encontradas para la trampa mínimo-B. Como resultado se encuentra que la trampa cero-B presenta algunas ventajas frente a la trampa mínimo-B