PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ADAPTIF DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA JURUSAN TITL SMK NEGERI 1 MAGELANG

Penelitian ini bertujuan untuk; (1) mengetahui bagaimana pola asuh orang tua memediasi prestasi belajar mata pelajaran adaptif terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif, (2) pengaruh langsung masing-masing prestasi belajar mata pelajaran adaptif terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif. Penelitian ini merupakan penelitian expost facto.Penelitian dilakukan di jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik kelas XII Siswa SMK Negeri 1 Magelang dengan menggunakan teknik sampel probability simple random sampling.Diperoleh sampel sebanyak 48 siswa dari jumlah populasi sebanyak 68 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan metode angket dan dokumentasi.Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier nonparametrik menggunakan metode Theil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) prestasi belajar mata pelajaran Matematika, Fisika dan Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik adalah dalam kategori baik, (2) tidak terdapat pengaruh prestasi belajar mata pelajaran Matematika terhadap prestasi belajar mata pelajaran Mengoperaskan Sstem Pengendali Elektronik, (3) terdapat pengaruh prestasi belajar mata pelajaran Fisika terhadap restasi belajar mata pelajaran Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik, (4) pola asuh orang tua belum mampu memediasi pengaruh prestasi belajar mata pelajaran Matematika atau Fisika terhadap prestasi belajar mata pelajaran Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik di jurusan TITL kelas XII siswa SMK Negeri 1 Magelang

MINAT SISWA SMP MUHAMMADIYAH 5 KALIWIRO WONOSOBO TERHADAP EKSTRAKURIKULER TAPAK SUCI

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sekolah yang hanya mempunyai satu kegiatan ekstrakurikuler olahraga yaitu tapak suci. Pihak sekolah mewajibkan kegiatan ekstrakurikuler tersebut untuk semua siswa kelas VII dan VIII. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa SMP Muhammadiyah 5 Kaliwiro Wonosobo terhadap ekstrakurikuler tapak suci. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survei dan menggunakan instrumen berupa angket. Teknik pengumpulan data dengan memberikan angket kepada siswa SMP Muhammadiyah 5 Kaliwiro Wonosobo kelas VII dan VIII. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP Muhammadiyah 5 Kaliwiro Wonosobo kelas VII dan VIII yang berjumlah 70 siswa. Uji Validitas Instrumen menggunakan rumus Product Momen dan uji Reliabilitas Instrumen menggunakan rumus Alpha Cronbach melalui SPSS 16 for windows. Koefisien validitas sebesar 0,827 dan koefisien reliabilitas sebesar 0,929 dan untuk menganalisis data digunakan teknik deskriptif kuantitatif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian yang berjudul Minat Siswa SMP Muhammadiyah 5 Kaliwiro Wonosobo terhadap Ekstrakurikuler Tapak Suci adalah sebagai berikut: 0 siswa (0,0%) mempunyai minat dengan kategori sangat tinggi, 26 siswa (37,1%) mempunyai minat dengan kategori tinggi, 24 siswa (34,4%) mempunyai minat dengan kategori sedang, 12 siswa (17,1%) mempunyai minat dengan kategori rendah dan 8 siswa (11,5%) mempunyai minat dengan kategori sangat rendah

HUBUNGAN LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 KASIHAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan layanan bimbingan belajar dengan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Kasihan Bantul Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Kasihan Bantul Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016 sebesar 123 siswa. Sampel dalam penelitian ini sebesar 61 siswa dengan menggunakan teknik quota random sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisa data dengan menggunakan analisis statistic dengan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif layanan bimbingan belajar dengan motivasi belajar Siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Kasihan Bantul Yogyakarta tahun ajaran 2015/2016 dengan mengetahui harga rhitung sebesar 0,410 dan p = 0,001 < 0,05 pada taraf signifikansi 5%. Dengan demikian semakin efektif pemberian layanan bimbingan belajar kepada siswa maka semakin tinggi motivasi belajar siswa, sebaliknya semakin kurang efektif pemberian layanan bimbingan belajar maka semakin rendah motivasi belajar siswa. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa dengan kemampuan serta kompetensi yang ada, diharapkan guru bimbingan dan konseling mampu menjalankan program maupun layanan bimbingan belajar dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Peran penting layanan bimbingan belajar dalam upaya mewujudkan semangat dan motivasi belajar siswa yang tinggi

PERKEMBANGAN RAGAM HIAS TENUN IKAT GEDOG BANDAR KIDUL MOJOROTO KOTA KEDIRI JAWA TIMUR

ABSTRAK Penelitian ini berjudul Perkembangan Ragam Hias Tenun Ikat Gedog Bandar Kidul Mojoroto Kota Kediri. Penyajian penelitian ini berupa laporan dengan menggunakan pendekatan analisis deskriptif dibantu data kuantitatif. Kain tenun ikat Kediri merupakan salah satu produk unggulan Kota Kediri. Corak motif dan warna yang beraneka ragam serta kehalusan kain adalah suatu kelebihan kain tenun ikat Kediri sehingga kain tenun ikat Kediri dapat digunakan untuk kebutuhan sehari-hari disamping untuk acara-acara resmi yang lainnya. Berbagai macam corak ragam hias dan kemunculannya dikupas dalam penelitian ini. Hanya saja kain Tenun Ikat Bandar Kidul di masyarakat khususnya generasi muda di Kota Kediri kurang begitu populer. Hal tersebut dipengaruhi oleh banyak faktor antara lain kurangnya promosi, belum banyaknya barang di pasaran, belum terjangkaunya harga kain tenun ikat Kediri oleh masyarakat bagian bawah. Sehingga hal ini dapat mempengaruhi hasil produksi. Tenun Ikat Gedog Bandar Kidul diproduksi secara tradisional di Bandar kidul Kota Kediri. Eksistensi tenun ikat gedog Bandar Kidul merupakan salah satu karya budaya bangsa Indonesia yang harus dipertahankan keberadaannya dalam upaya pelestarian warisan budaya. Tradisi menenun yang dilakukan oleh masyarakat Bandar Kidul Mojoroto Kota Kediri masih tetap berlangsung hingga sekarang. Kerajinan tenun ikat gedog Bandar Kidul memiliki bentuk ragam hias yang spesifik. Sejalan dengan perubahan zaman, bentuk ragam hias telah banyak mengalami perkembangan. Dari segi estetika, kreativitas dapat terlihat dari corak dan ragam hias yang indah pada penciptaan tenun. Sementara dari segi budaya, tenun dapat pula digunakan sebagai simbol pada setiap upacara dan kegiatan masyarakat setempat. Sehingga upaya untuk pelestarian budaya nasional dapat terus dikembangkan. Kata kunci : Ragam Hias, Tenun, Gedog dan Estetik

The Management of Character Education In The Pioneering of International Standard School (A Site Study at State Owned Elementary School Cemara Dua Surakarta)

This study has two objectives. The first is to describe the cultivation of character education at Public Elementary School Cemara Dua Surakarta. The second objective is to describe the development of character education at Public Elementary School Cemara Dua Surakarta. It is a qualitative study using ethnography design. This study was held at Public Elementary School Cemara Dua Surakarta. The informants who were interviewed in collecting data were the principal, teaches, and students. Data collection method used observation, inͲdepth interviews, and documentation. Data analysis used interactive model. The findings suggest that instilling material or values of character education is done in three kinds of activitiesͲthrough learning, school management, and the development of students.I nstilling character education values through learning is tailored by the instructional material and activities by using varied instructional model and method. Through the school management it is done in the form of setting the school vision and mission, organizing extracurricular activities, and providing the instructional infrastructure. And through the development of students, it is done in three activitiesͲ routine, spontaneous, and exemplary activities. The development of character education is implemented in three kinds of activitiesͲthe development of instructional programs, the optimizing of the role of principal and teachers in instilling character educational, and the development of parent partnership. The development of instructional program includes the development of teachers as the character model, effective learning, and creating the conducive classroom. The principal always support all components to always do their duties for the successful of the formation of character while teachers give guidance, oversight, and suggestion to students as well as play an active role to assist students' learning difficulties in school. Development of character education in school is through a partnership with parents. One of it is through a POMG (Persatuan Orang Tua Murid dan Guru) form that is held once a month with varyin themes

Desain Dan Rekayasa Alat Pengkristal Gula Semut Menggunakan Piringan Crusher

The objective of the research was to design and engineer the tool to crystallize coconut sugar or palm sugar from bar shape into powder by using the disc crusher (crusher), and determine the effect of the crusher speed on the diameter of the powder sugar. The rotation crusher was designed low with consideration for keeping and compromising the quality of the sugar quality especially in terms of color, smell and flavor. Tool design process crystalliser sugar was carried out using SolidWorks software 2014, while the calculation only includes the shaft of pulley and the transmission system of the tool. Operation and testing of the tools was designed using four variations of the rotation crusher, which are 70 rpm, 80 rpm, 90 rpm and 100 rpm. The tests of the micro photograph on a grain of sugar has described the size of the diameter of grain of sugar, with wariation of the rotation speed of the crusher. Modification of the sugar crystalliser tool shows that the mechanism of transmission system using acombination of V-Belt and Gearbox can generate the rotation crusher to 70-100 rpm. The calculation of the production capacity of sugar before and after the use of a crystalliser shows that there is a significant increase by 350%. The test results of the micro photograph of the sugar grain diameter showed that the rotation crusher 70, 80, 90 and 100 rpm produces sugar with a grain size specifications size of 2200 μm, 1551 μm, 1222 μm dan 854 μm. Based on this study, the 100 rpm rotation is the most suitable rotation speed to produce sugar with the size sugar grain diameter of 854 lm, which is suitable with the market demand. Thus, the application of these tools can increase production capacity and produce the diameter size of sugar grain in accordance with market demand

Peningkatan Kemampuan Menerapkan Hukum Newton Pada Mata Pelajaran Ipa Melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples Siswa Kelas VIII E SMP Negeri 1 Mlarak

Berdasarkan data yang diperoleh peneliti dari daftar nilai diketahui bahwa kemampuan siswa dalam bidang Ilmu Pengetahuan Alam khususnya pada kompetensi dasar Menerapkan Hukum Newton Untuk Menjelaskan Berbagai Peristiwa dalam Kehidupan Sehari-hari sangat rendah, yakni 50,00% dari jumlah siswa memiliki nilai di bawah standar ketuntasan dengan nilai rerata yang dicapai 59,38. Hal semacam ini jika dibiarkan, maka akan membawa dampak yang fatal. Peneliti menganggap masalah tersebut merupakan sesuatu yang urgen. Pada kesempatan ini peneliti menawarkan model pembelajaran Examples Non Examples. Apabila guru menerapkan model pembelajaran Examples Non Examples diharapkan minimal 75% dari jumlah siswa memahami konsep Menerapkan Hukum Newton Untuk Menjelaskan Berbagai Peristiwa dalam Kehidupan Sehari-hari. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 3 siklus, terdiri atas 6 pertemuan. Tiap pertemuan terdiri atas 2x45 menit. Tiap siklus meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Data diambil dengan menggunakan instrument tes, wawancara, angket dan jurnal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan Menerapkan Hukum Newton Untuk Menjelaskan Berbagai Peristiwa dalam Kehidupan Sehari-hari melalui metode Examples Non Examples pada siswa Kelas VIII E, SMP Negeri 1 Mlarak Semester I Tahun Pelajaran 2018/2019. Peranan Model Pembelajaran Examples Non Examples dalam meningkatkan kemampuan Ilmu Pengetahuan Alam ini ditandai adanya peningkatan nilai rerata (Mean Score), yakni : siklus I 71,25; siklus II 76,25; dan siklus III 78,03. Selain itu juga ditandai adanya peningkatan prosentasi ketuntasan belajar, yaitu pada siklus I 64,28%, siklus II 75,00%, siklus III terjadi peningkatan mencapai 96,42%

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ADAPTIF DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA JURUSAN TITL SMK NEGERI 1 MAGELANG

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ADAPTIF DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF SISWA JURUSAN TITL SMK NEGERI 1 MAGELANG Beny Tri Atmoko (08518241021) ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk; (1) mengetahui bagaimana pola asuh orang tua memediasi prestasi belajar mata pelajaran adaptif terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif, (2) pengaruh langsung masing-masing prestasi belajar mata pelajaran adaptif terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif. Penelitian ini merupakan penelitian expost facto.Penelitian dilakukan di jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik kelas XII Siswa SMK Negeri 1 Magelang dengan menggunakan teknik sampel probability simple random sampling.Diperoleh sampel sebanyak 48 siswa dari jumlah populasi sebanyak 68 siswa.Metode pengumpulan data menggunakan metode angket dan dokumentasi.Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier nonparametrik menggunakan metode Theil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) prestasi belajar mata pelajaran Matematika, Fisika dan Mengoperasikan SIstem Pengendali Elektronik adalah dalam kategori baik, (2) tidak terdapat pengaruh prestasi belajar mata pelajaran Matematika terhadap prestasi belajar mata pelajaran Mengoperaskan Sstem Pengendali Elektronik, (3) terdapat pengaruh prestasi belajar mata pelajaran Fisika terhadap restasi belajar mata pelajaran Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik, (4) pola asuh orang tua belum mampu memediasi pengaruh prestasi belajar mata pelajaran Matematika atau Fisika terhadap prestasi belajar mata pelajaran Mengoperasikan Sistem Pengendali Elektronik di jurusan TITL kelas XII siswa SMK Negeri 1 Magelang. Kata Kunci : regresi linier nonparametrik, pola asuh orang tua, prestasi belajar

RANCANGAN SISTEM PENYEDIA AIR BEBAS MINERAL MENGGUNAKAN MEMBRAN UNTUK IRRADIATOR GAMMA 2X 250 Kci

A DESIGN OF DEMINERALERALIZED WATER SUPPLY WITH MEMBRANE SYSTEM PROCESS OF GAMMA IRRADIATOR 2X250 KCI. It has been carried out gamma irradiator installation design 2 x 250 K Ci for the preservation of agricultural products, which use mineral-free water in the storage pool isotope radiation sources with volume 80 000 liter pool. To meet the waterrequirements needed design right system and meet the specified quality standards, the capacity is 1000 liters per hour, using only a minimal resin finishing, water quality is stable and is also in linewith the space available, then the selected mineral-free water treatment system with membranereverse-osmosis (RO). The principle of this process starts from raw water into the multi-media filter to filter the coarse solution, then enter the size of 0.5 micron filter catrige and then 0.1 micron contaminants like bacteria, virus, metal ions and other separated by a membrane reverse-osmosisby 99% so that the total rejection desolved solid (TDS) becomes small and almost the percent conductivity becomes too small. As controlling the conductivity of the resin used to capture the last  of the ions remaining to be mineral-free water-quality standards that meet. Results design toproduce 1000 liters per hour capacity required 1600 liters of raw water per hour, 4 kW electric power, space required 3 x 3 m 2Keywords:  design, demineralized water, irradiator pool, membrane, RO. RANCANGAN  SISTEM  PENYEDIA AIR BEBAS MINERAL MENGGUNAKAN MEMBRAN UNTUK IRRADIATOR GAMMA 2X 250 KCI. Telah dilakukan rancangan instalasi irradiator gamma 2 x 250K.Ci untuk pengawetan produk pertanian, yang menggunakan air bebas mineral pada kolampenyimpan isotop sumber radiasi dengan volume kolam 80.000 liter. Untuk memenuhi kebutuhanair tersebut  diperlukan prarancangan sistem yang tepat dan memenuhi standard kualitas yangditetapkan, yaitu kapasitasnya 1000 liter/jam, menggunakan resin minimal hanya sebagai finishing,kualitas air stabil dan sesuai pula dengan ruangan yang tersedia, maka dipilih sistem pengolahanair bebas mineral dengan membran reverse-osmosis (RO). Prinsip proses ini diawali dari air bakumasuk ke multi media filter untuk menyaring larutan kasar, kemudian masuk ke filter catrigeberukuran 0,5 micron dan  0,1 micron selanjutnya kontaminan seperti bakteri, virus, ion-ion logam dan lain-lain dipisahkan oleh membran reverse-osmosis dengan rejeksi 99 % sehingga Totaldesolved solid (TDS) menjadi kecil hampir seperseratusnya dan konduktivitas menjadi kecil pula. Sebagai pengendali konduktivitas terakhir digunakan resin untuk menangkap ion-ion yang masihtersisa sehingga menjadi air bebas mineral yang memenuhi kulitas standard. Hasil prarancanganuntuk menghasilkan kapasitas 1000 liter/jam diperlukan air baku 1600 liter/jam, daya listrik 4 kW,ruangan yang diperlukan 3 x 3  m