Complejos de tiocianatos dobles de Zn (II)-Hg (II) y de Ni (II)-Hg (II) con ligandos quelantes N,N dadores

Tesis - Universidad Complutense de Madrid, 1983.Depto. de Química InorgánicaFac. de Ciencias QuímicasTRUEProQuestpu

Complejos de tiocianatos dobles de Zn (II)-Hg (II) y de Ni (II)-Hg (II) con ligandos quelantes N,N dadores

Tesis - Universidad Complutense de Madrid, 1983.Depto. de Química InorgánicaFac. de Ciencias QuímicasTRUEProQuestpu

Análisis de indicadores para el fomento de la Cultura Científica: una década de actividad en el CSIC

Activities to promote Scientific Culture have become common practice in research institutes, which allocate financial and human resources to them. Scientific and technical staff increasingly incorporate this mission into their traditional research and teaching tasks. However, while research and teaching have established indicators, Scientific Culture activities are still considered unusual and are rarely recognized at an institutional level. In this sense, we believe that developing indicators for Scientific Culture would help change this situation and obtain objective data that could be used to orient social communication actions in science. The Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), through its Deputy Vice Presidency of Scientific Culture, has proposed an analysis of the activities developed that help define appropriate Scientific Culture indicators. The CSIC has classified the Scientific Culture activity undertaken between 2011 and 2019, using the following indicators: 1) financial investment; (2) staff dedicated to Scientific Culture; (3) the number and type of activities held; and (4) the public reached. Among the main conclusions, we can highlight that the CSIC has a fairly stable critical mass of about 200 people who are dedicated to Scientific Culture endeavours. Every year around 15,000 activities are carried out (in-person and virtual) with the participation of around 3,000 CSIC workers. Each year more than a million and a half people attended in-person activities. 2020 will be the subject of an individualized study, as the special circumstances of the COVID-19 pandemic have made it a unique exercise with its own analysis identity.Las actividades de fomento de la cultura científica se han convertido en una práctica habitual de las instituciones de investigación, que destinan presupuesto y recursos humanos a este objetivo. Cada vez más personal científico y técnico incorpora esta misión a sus tradicionales tareas de investigación y formación. Sin embargo, mientras la investigación y la docencia cuentan con indicadores establecidos, las actividades de divulgación siguen estando consideradas como un ejercicio extraordinario, pocas veces reconocido institucionalmente. En este sentido, el uso de unos indicadores de cultura científica contribuiría a favorecer un cambio de mentalidad y a la obtención de datos objetivos sobre los que orientar las acciones de comunicación social de la ciencia. En este contexto, el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), a través de su Vicepresidencia Adjunta de Cultura Científica, se ha propuesto analizar las actividades desarrolladas en esta línea, entre 2011 y 2019, en relación a los siguientes indicadores: 1) la inversión económica; 2) el personal dedicado a cultura científica; 3) el número y tipo de actividades; y 4) el público al que se llega. Entre las principales conclusiones, destaca que el CSIC cuenta con una masa crítica más o menos estable de unas 200 personas que se dedican a tareas de cultura científica. Cada año se realizan alrededor de 15.000 actividades (presenciales y no presenciales) en las que se implican alrededor de 3.000 trabajadoras y trabajadores del CSIC. Cada año participan cerca de un millón y medio de personas de manera presencial

75 años de investigación en el edificio Rockefeller: Instituto de Química Física Rocasolano: 1932-2007

El Año de la Ciencia 2007 en España conmemora el centenario de la creación de la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (JAE). Se cumplen, además, 75 años de uno de sus centros más emblemáticos, el Instituto Nacional de Física y Química. El instituto es resultado de la ampliación del Laboratorio de Investigaciones Físicas que la JAE crea en 1910 y que con apoyo financiero de la Fundación Rockefeller de Estados Unidos pudo contar con un edificio independiente en el campus de la Colina de los Chopos El edificio, llamado coloquialmente Rockefeller, se inauguró en 1932 y es un ejemplo de arquitectura funcional, al servicio del saber y la investigación práctica, por eso se sigue utilizando hoy con la misma función con que fue concebido. Actualmente alberga el Instituto de Química Física Rocasolano y a parte del Instituto de Estructura de la Materia del Consejo Superior de Investigaciones Científicas En el Rockefeller trabajaron algunos de los físicos y químicos más importantes de la España de los inicios del siglo XX, Blas Cabrera, Enrique Moles, Miguel A. Catalán. Sus paredes han sido y siguen siendo hoy testigos de muchas de las principales contribuciones de los investigadores del país a ambos saberes

Los científicos del CSIC ante el público: experiencia en la Feria Madrid por la Ciencia

El proyecto ‘Cultura Científica y Comunicación de la Ciencia en la Comunidad de Madrid. Un estudio para incentivar la participación de los científicos en las actividades de divulgación científica’, plantea un estudio encaminado a profundizar en el conocimiento del papel de los científicos como agentes implicados en la difusión de conocimientos, así como de su entorno y su actitud frente a la labor de la divulgación científica. El objetivo de la línea de investigación en la que se enmarca el proyecto es el de analizar el perfil personal y profesional de los investigadores que participan en acciones de divulgación científica, así como las motivaciones que les mueven a implicarse en este tipo de acciones, con el fin de proponer estrategias y acciones que contribuyan a fomentar y mejorar dicha participación. Más específicamente, el proyecto pretende delimitar el perfil y las motivaciones de una muestra constituida por los investigadores del CSIC que han participado en las distintas ediciones de la Feria Madrid por la Ciencia. El CSIC es una entidad suficientemente representativa de la investigación que se realiza en nuestro país, y sus investigadores constituyen una muestra homogénea, multidisciplinar y perfectamente delimitada. El estudio se ha realizado mediante entrevista personal a 173 de los 226 participantes en la Feria Madrid por la Ciencia en sus ediciones de 2001 a 2004, pertenecientes a 21 Centros e Institutos del CSIC que colaboraron en la misma. La población está compuesta por cinco colectivos profesionales involucrados en la investigación científica en los distintos centros del CSIC, diferenciados en función de su grado académico, categoría profesional y vinculación contractual con la Institución. Estos grupos son los siguientes: personal científico-investigador, personal técnico y de apoyo, becarios y contratados postdoctorales, becarios predoctorales, y personal técnico vinculado temporalmente al CSIC mediante contrato o beca. A través de las entrevistas se recabó información sobre aspectos de tipo profesional y personal de los individuos, así como sobre las motivaciones que influyeron en su decisión de participar en la Feria. Asimismo, se analizaron otros aspectos relacionados con ésta, como los problemas y limitaciones con las que se encontraron durante la preparación y desarrollo de las actividades desarrolladas en la Feria, su percepción sobre el interés despertado en el público por su participación, la utilidad de la misma, y los beneficios obtenidos fruto de su participación. Por otro lado, se sometieron a valoración por parte de los entrevistados una serie de iniciativas para incentivar a los científicos a participar de forma habitual en actividades de divulgación científica.Dirección General de Investigación de la Comunidad de Madrid (Proyecto 06/0076/2003