Seminário do curso técnico em administração – SECTAD: estudos, realidades e perspectivas

Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Com o objetivo principal de fomentar o diálogo das práticas educacionais dos Cursos Técnicos em Administração das redes pública e privada, a área de Gestão e Negócios do Câmpus Gaspar do Instituo Fedeal de Snata Catarian realizou o Seminário do Curso Técnico em Administração: estudos, realidades e perspectivas – SECTAD, nos dias 8 e 9 de novembro de 2012, envolvendo 166 pessoas, entre equipe organizadora, palestrantes e ouvintes. As palestras e oficianas possibilitaram a intereção e articulação das atividades com os temas discutidos em aulas

ANÁLISE DO PERFIL INTRAEMPREENDEDOR DE ALUNOS DO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

A característica intraempreendedora no indivíduo pode ser aproveitada nas organizações como fator propulsor na busca por mudanças e inovações, refletindo na transformação de ideias em produtos ou serviços de sucesso. Esta pesquisa teve o intuito de investigar o perfil de um grupo de alunos em relação a sua ação intraempreendedora. Assim, teve-se como principal objetivo identificar se as possíveis ações dos alunos convergiriam para uma ação intraempreendedora. Para tanto, o objeto de investigação foi um grupo de alunos de um Curso Técnico do IF-SC/Campus Gaspar. Os dados foram coletados por meio da aplicação de um questionário a 21 alunos. Como principal resultado, identificou-se que, na média, os alunos apresentam um perfil intraempreendedor. Além disso, evidenciou-se a relação direta de certas características intraempreendedoras com o modelo aplicado

Proposta de um modelo para a melhoria do processo de prestação de serviços

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção

The use of ICT and Social Networks for Learning in Technical Courses at IFSC

Since 90s new tools have emerged providing many facilities for learning; despite after almost two decades yet many educators resist against their use, either for convenience, lack of skills with the tools or because they do not believe in their effectiveness. This study presents an experience in use of various collaborative tools and information technology as moodle, wordpress, facebook, emulators, management applications, games and real projects, theater and film, drawing on supported by information technology environments. The results obtained at IFSC appear promising not only in technical learning, but in the formation of citizens

Motivações e dificuldades encontradas pelos Microempreendedores Individuais (MEIs) do setor têxtil da cidade de Gaspar/SC

Este estudo tem como objetivo identificar as motivações e dificuldades enfrentadas durante e após a formalização dos Microempreendedores Individuais (MEIs) do setor têxtil da cidade de Gaspar/SC, reconhecida em 2022 como Capital Nacional da Moda Infantil. Com uma abordagem descritiva, a pesquisa emprega métodos quantitativos a partir da aplicação de um questionário eletrônico respondido por 79 MEIs. Os resultados destacam que a formalização proporcionou vantagens, como a realização do sonho de ter um negócio próprio, acesso a benefícios sociais, emissão de notas fiscais e crédito bancário. No entanto, observou-se que muitos MEIs não demonstram interesse em buscar capacitação financeira nem adotam sistemas informatizados de controle financeiro, elementos cruciais para decisões assertivas e sustentabilidade. Em termos de contribuições sociais e gerenciais, o estudo oferece elementos relevantes para a análise, visando aprimorar a gestão e desempenho dos empreendimentos. As informações apresentadas fornecem insights estratégicos que podem ser aplicados para a melhoria das práticas gerenciais, impulsionando o sucesso nos negócios