21 research outputs found
Thresholds for adding degraded tropical forest to the conservation estate
Logged and disturbed forests are often viewed as degraded and depauperate environments compared with primary forest. However, they are dynamic ecosystems1 that provide refugia for large amounts of biodiversity2,3, so we cannot afford to underestimate their conservation value4. Here we present empirically defined thresholds for categorizing the conservation value of logged forests, using one of the most comprehensive assessments of taxon responses to habitat degradation in any tropical forest environment. We analysed the impact of logging intensity on the individual occurrence patterns of 1,681 taxa belonging to 86 taxonomic orders and 126 functional groups in Sabah, Malaysia. Our results demonstrate the existence of two conservation-relevant thresholds. First, lightly logged forests (68%) of their biomass removed, and these are likely to require more expensive measures to recover their biodiversity value. Overall, our data confirm that primary forests are irreplaceable5, but they also reinforce the message that logged forests retain considerable conservation value that should not be overlooked
O ser-com o filho com deficiência mental: alguns desvelamentos
A compreensão do cuidar do filho com deficiência mental se faz relevante diante da importância das relações estabelecidas entre pais e filhos para a saúde mental da criança. Nesta investigação foi usado o referencial teórico-metodológico da fenomenologia, que se propõe a desocultar facetas de um fenômeno que se encontram obscuras. Onze casais e duas mães com filhos com deficiência mental foram entrevistados, tendo-se a seguinte questão norteadora: "como vem sendo cuidar de seu filho?". Os relatos foram analisados segundo a busca das convergências e foi possível compreender que, para os pais investigados, há uma dificuldade de conceber o ser-com-deficiência, e o conhecimento experiencial é relevante para encontrar meios de favorecer o seu desenvolvimento; o apego ao filho é vivido como possibilidade de reconhecimento da diversidade humana. Os pais se mostraram participantes no cuidado, embora com atitudes ainda permeadas por concepções de que essa responsabilidade caberia à mãe