74 research outputs found

    Ultrasonic Technique for Investigation of the Effect of Grid-Generated Turbulence on Sound Wave Propagation

    Get PDF
    This paper concerns an experimental study of the effects of the grid-generated turbulence on the propagation of acoustical waves in a wind tunnel. Turbulence effects are investigated using ultrasound time-of-flight method, employing counter-propagating ultrasonic pulses. Turbulence effects are an important source of error in the active probing of the atmosphere using sound sources. The emphasis is on the propagation time fluctuations and their interpretation using theoretical analysis of Kolmogorov

    Effect of Chaos and Stochastics Induced By Internal Waves on Acoustic Wave Propagation

    Get PDF
    In the present paper the eikonal equation is considered in the form of a second order, nonlinear ordinary differential equation with harmonic excitation due to internal wave. The harmonic excitation is taken imperfect, i.e. there is a random phase modulation due to Gaussian white noise. The amplitude and wavelength of the acoustic wave are used as the principle signal characteristics in bifurcation analysis. The regions of instability, identified using the bifurcation diagrams, examined through phase diagrams and Poincare maps. The effect of stochastic nature in addition to chaotic one of internal waves is demonstrated by means of comparison of the numerical data obtained for perfectly periodic excitation. Preliminary analysis shows very strong dependence on noise intensity at some values of amplitude and wave length of internal wave

    Семейные и социальные факторы приобщения подростков к употреблению алкоголя

    Get PDF
    BACKGROUND: Many authors discuss factors which influence involving adolescence into alcohol use. This study was aimed to assess contribution of factors related to alcohol use in the family, getting into situations of alcohol use as well as preventive work in teenage establishments. MATERIAL AND METHODS: Survey of 373 adolescents attending teenage clubs was conducted in Kazan, Russia, with questions related to alcohol use in the family and among peers, age and circumstances of first alcohol use. The outcome measure was whether respondents were current alcohol users. Associations were explored through logistic regression models. RESULTS: Alcohol use by teenagers did not differ by gender. Odds of using alcohol increased with age (OR=1.46 95%CI 1.19-1.80 per year). Risk of alcohol use was lower if no family members used alcohol (OR=0.3 95%CI 0.2-0.5) compared to those teenagers who have any family members who used alcohol. After adding to the model variables related to the first alcohol use, most significant was association with the response that no one has ever proposed to drink alcohol (OR=0.014 95%CI 0.005-0.041) compared to any situations of alcohol use, while the association with familial factors was attenuated. This shows that impact of familial factors could be mediated through the occasions of alcohol use. Teenagers whose parents do not use alcohol less likely get into situations where they are proposed to drink in a peer group (12% vs. 24%) or at a party (18% vs. 25%). Adolescents who expressed negative attitude to alcohol-related work in youth clubs more likely were alcohol users themselves (OR=21.1 95%CI 2.6-170.3), which is better applicable for diagnostics than for program evaluation. CONCLUSION: Absence of alcohol in the family predetermines alcohol use by adolescents. Teenagers whose parents do not use alcohol less likely get into situations where they are suggested to drink alcohol. KEY WORDS: alcohol, alcohol initiation, adolescents, family, parents, youth peer groups, youth clubsАКТУАЛЬНОСТЬ: Многочисленные работы обсуждают факторы, касающиеся приобщения подростков к употреблению алкоголя. Цель работы - оценить вклад факторов, связанных с потреблением алкоголя в семье, попадания в ситуации, где принято употреблять алкоголь, профилактической работы в подростковых учреждениях. МАТЕРИАЛ и МЕТОДЫ: Опрошено 373 человека, посещавших подростковые клубы города Казани, Россия. Анкета включала вопросы, касающиеся потребления алкоголя, правил, принятых в семье и в компаниях сверстников, возраста первой пробы и ситуаций, в которых она произошла. Результирующая переменная – употребляет ли респондент алкоголь. Построены логистические регрессионные модели, учитывающие перечисленные выше факторы. РЕЗУЛЬТАТЫ: Потребление алкоголя подростками не различалось в зависимости от пола. С возрастом вероятность того, что подросток потребляет алкоголь, увеличивалась (OR=1.46 95%CI 1.19-1.80 на год). Добавление в модель переменных, касающихся потребления алкоголя членами семьи, показало, что вероятность его потребления подростком ниже, если никто в семье его не потребляет, (OR=0.3 95%CI 0.2-0.5) чем в случае потребления алкоголя любыми членами семьи. После добавления в модель переменных, касающихся ситуации первого употребления алкоголя, наиболее статистически значимой оказалась связь с ответом, что никто и никогда прежде не предлагал алкоголь (OR=0.014 95%CI 0.005-0.041) по сравнению с любыми ситуациями предложения алкоголя, значимость же связи с употреблением алкоголя членами семьи при этом снизилась, что указывает на медиацию влияния потребления алкоголя в семье через ситуации потребления алкоголя. Подростки, чьи родители не употребляют алкоголь, с меньшей вероятностью оказываются в ситуациях, когда им могут предложить алкоголь в компании сверстников (12% против 24%) или на вечеринке (18% против 25%). Добавление в модель переменных, касающихся профилактической работы в клубах, не изменило результатов, однако если подростки негативно оценивали такую работу, то они с большей вероятностью были потребителями алкоголя (OR=21.1 95%CI 2.6-170.3), что скорее может служить диагностическим целям, чем оценке эффективности проведенных мероприятий. ВЫВОДЫ: Отсутствие алкоголя в семье является фактором, определяющим употребление алкоголя подростками. Подростки, чьи родители не употребляют алкоголь, с меньшей вероятностью попадают в ситуации, где им могут предложить алкоголь

    Genome analysis of American minks reveals link of mutations in Ras-related protein-38 gene to Moyle brown coat phenotype

    Get PDF
    Over 35 fur colours have been described in American mink (Neovison vison), only six of which have been previously linked to specific genes. Moyle fur colour belongs to a wide group of brownish colours that are highly similar to each other, which complicates selection and breeding procedures. We performed whole genome sequencing for two American minks with Moyle (m/m) and Violet (a/a m/m /p/p) phenotypes. We identified two frame-shift mutations in the gene encoding Ras-related protein-38 (RAB38), which regulates the trafficking of tyrosinase-containing vesicles to maturing melanosomes. The results highlight the role of RAB38 in the biogenesis of melanosomes and melanin and the genetic mechanism contributing to hair colour variety and intensity. These data are also useful for tracking economically valuable fur traits in mink breeding programmes

    Оптимальне шкалювання для вимірювання стресу раннього періоду життя

    Get PDF
    BACKGROUND: Early life stress is associated with high risk for both negative psychological and physical health outcomes. However, many of the stressful life events inventories that have been used in epidemiological research have not been validated or checked for reliability or consistency. The aim of our study is to use optimal scaling and correspondence analysis that employ categorical principal components analysis (CATPCA) algorithm to consider the internal structure and the geometry of the space of variables obtained through the questions measuring early life stress. This approach was chosen because it allows quantification of categorical (both nominal and ordinal) scales and reduction of initial number of variables with interval quantification of the resulting dimensions. METHODS: A questionnaire for measuring early life stress was applied to the participants of the Ukrainian component of European Longitudinal Study of Pregnancy and Childhood at the age of three and seven years. CATPCA algorithm was used to elaborate a tool for estimating related integral quantified characteristics.RESULTS: Application of quantification and dimension reduction techniques to the categorical variables measuring stress in three- and seven-year-old children resulted in two dimensions. The first dimension that accounts for a major part of initial variance and is associated with all the collected variables can be interpreted as the overall value of stress. The second dimension accounts for smaller but still considerable part of variance and can be related to child’s attachment to mother and acquiring new experience as the route of development.CONCLUSIONS: Application of optimal scaling to the empirical data of early life stress measurement resulted in construction of two integral indicators – first measuring overall stress and second contrasting security related to child’s attachment to mother and new experiences – consistent across age groups of three and seven-year-old children.АКТУАЛЬНОСТЬ: Стресс в ранний период жизни связан с высоким риском как психологических, так и физиологических проблем. При этом многие инструменты, используемые для регистрации стрессовых событий в жизни в эпидемиологических исследованиях, не прошли проверку на валидность, надежность и согласованность. Целью нашего исследования было использование оптимального шкалирования и анализа соответствий по методу главных компонент для категориальных признаков с целью рассмотрения внутренней структуры и пространственной геометрии переменных, полученных из вопросника по измерению стресса в ранний период жизни. Выбор такого подхода был обусловлен тем, что он делает возможным количественное выражение категориальных (номинальных и порядковых) переменных и уменьшение размерности данных с интервальным выражением выявленных размерностей.  МЕТОДЫ: Вопросник по измерению стресса в ранние периоды жизни был предложен участникам украинской компоненты Европейского лонгитюдного исследования беременности и детства, когда их дети достигли 3-х и 7-ми лет. Алгоритм анализа соответствий по методу главных компонент для категориальных величин использовался для оценки соответствующих интегральных характеристик.РЕЗУЛЬТАТЫ: Применение количественного выражения и сокращения размерностей к категориальным переменным, измеряющим стресс у 3-х и 7-ми-летних детей, позволило выделить две размерности.Первая размерность, которая учитывает основную часть дисперсии и связана со всеми переменными в исследовании, может быть интерпретирована как общий уровень стресса. Вторая размерность, которая учитывает меньшую, но все же значительную часть дисперсии, сопоставляет привязанность ребенка к матери и получение нового опыта как важные элементы развития. ВЫВОДЫ: Применение оптимального шкалирования к эмпирическим данным по стрессу в ранний период жизни позволило сконструировать два интегральных индикатора. Первый индикатор служит для измерения общего стресса, а второй – для противопоставления ощущения безопасности, выражаемой в привязанности к матери, и получения нового опыта. Оба индикатора были выявлены как в возрастной группе 3-х-летних, так и 7-ми-летних детей.АКТУАЛЬНІСТЬ: Стрес у ранній період життя пов’язаний з високим ризиком як психологічних, так і фізіологічних проблем. Однак, інструменти, що використовують для реєстрації стресових подій у житті в епідеміологічних дослідженнях, не пройшли перевірку на валідність, надійність та узгодженість. Метою нашого дослідження було використання оптимального градуювання і аналізу відповідностей за методом головних компонент для категоріальних величин з метою виявлення внутрішньої структури і просторової геометрії змінних, отриманих з опитувальника, що вимірює стрес у ранній період життя. Вибір такого підходу був зумовлений його здатністю квантифікації категоріальних (номінальних і порядкових) шкал і зменшення розмірності даних з їх інтервальним визначенням.МЕТОДИ: Опитувальник стресу у ранні періоди життя був запропонований учасникам української компоненти Європейського лонгітюдного дослідження вагітності і дитинства, коли їх діти досягли 3-х і 7-ми років. Алгоритм аналізу відповідностей за методом головних компонент для категоріальних величин використовували для оцінки відповідних інтегральних характеристик.РЕЗУЛЬТАТИ: Використання вирахування і скорочення розмірностей щодо категоріальних змінних, які вимірюють стрес в 3-х і 7-ми-літніх дітей, дозволило виділити дві розмірності.Перша розмірність, яка враховує основну частину дисперсії і пов’язана з усіма змінними у дослідженні, може бути проінтерпретована як загальний рівень стресу. Друга розмірність, яка враховує меншу, але все ж значну частину дисперсії, співставляє прив’язаність дитини до матері й отримання нового досвіду як елементи процесу розвитку. ВИСНОВКИ: Використання оптимального градуювання до емпіричних даних зі стресу у ранній період життя дозволило сконструювати два інтегральні індикатори. Перший індикатор служить для вимірювання загального рівня стресу, а другий – для визначення відчуття безпеки, що проявляється через прив’язаність до матері, і отримання нового досвіду. Обидва індикатора були виявлені як у віковій групі 3-х-річних, так і 7-ми-річних дітей.  
    corecore