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    Emprego apoiado como direcionador à inclusão social das pessoas com deficiência no mercado de trabalho: análise do gerenciamento intraorganizacional

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    Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, como requisito para a obtenção do título de Mestre em Desenvolvimento Socioeconômico.O trabalho é um fator significativo no desenvolvimento humano. Sua contribuição vai além da esfera profissional, contribuindo em vários aspectos da vida do indivíduo. Há todas as pessoas são asseguradas condições de trabalho digno, de forma igualitária. Entretanto, no mundo real são evidenciadas restrições em grupos socialmente vulneráveis, como no caso das Pessoas com Deficiência (PcD). Essas barreiras, muitas vezes invisíveis, dificultam sobremodo a inclusão das PcD no mercado de trabalho. Nesta perspectiva, a atuação de instituições organizacionais, por meio de políticas públicas, é fundamental para o estabelecimento de programas focados na inclusão das PcD neste meio. No sentido de possibilitar a inclusão de PcD, a metodologia do Emprego Apoiado (EA) presta relevante suporte para a qualificação deste grupo. A partir do perfil vocacional da PcD, o EA direciona e fornece apoio no local de trabalho durante o período que a pessoa está empregada, para que possa executar suas atividades, em igualdade de condições as demais pessoas. Diante desse contexto, esta pesquisa analisa o gerenciamento da inclusão das PcD no mercado de trabalho na região sul de Santa Catarina e o alinhamento com os preceitos do EA. Sob os aspectos metodológicos, este estudo está amparado pelo método indutivo, a abordagem qualitativa, com objetivos descritivo e exploratório, e tem como estratégia de investigação entrevistas semiestruturadas. Como estratégia de pesquisa, realizaram-se entrevistas com cinco empresas listadas no guia industrial da FIESC que, por lei, tem obrigatoriedade na contratação de PcD. Os dados apontam que há um movimento das empresas no desenvolvimento de políticas e práticas para inclusão de PcD no mercado de trabalho. Entretanto, ainda há um grande distanciamento dos preceitos do EA. Pode-se afirmar que não há programas e políticas formais, com ampla disseminação interna, acerca dos direcionadores para PcD. Em sua maioria, o gerenciamento dos processos é informal, sem uma política específica para a inclusão de PcD, apresentando variação entre as organizações que compõem a amostra. Das entrevistas dos gestores emergem inversões de atenção na contratação de PcD, confrontando as recomendações do EA. Em quatro das cinco empresas entrevistas, as contratantes avaliam se a deficiência da pessoa candidata é adaptável à empresa, e não o potencial e habilidades da PcD, bem como, em quais atividades o incluso pode compatibilizar seu potencial. A ambientação da PcD é de acordo com cada setor, sem um padrão procedimental, com vistas apenas em destiná-las a setores com menor risco e melhor acessibilidade. Isso sugere variação nas práticas de adaptação e no apoio ao desenvolvimento de trabalhos dessas pessoas

    ECONOMIA SOLIDÁRIA E ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: NOTAS DE UM PROJETO PILOTO

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    O enfoque temático desta pesquisa se constrói a partir do interrogante: Quais são os significados atribuídos a Economia Solidária, por parte dos estudantes universitários? A partirde atividades desenvolvidas no Grupo de Pesquisa Trabalho, Subjetividade e Políticas Públicas – CNPq UNESC, ponderamos que os estudantes vislumbram o futuro de trabalho com base no modelo predominante centrado no emprego formal em detrimento da perspectiva cooperativa solidária. Desta premissa são formulados os seguintes objetivos de pesquisa.Conhecer a concepção dos estudantes universitários (as) acerca de Economia Solidária, identificar conceitos, situações ou eventos que os estudantes universitários (as) atribuem àEconomia Solidária, delimitar as características de uma sociedade solidária conforme o entendimento dos estudantes universitários (as),analisar os significados atribuídos à Economia Solidária com base num marco referencial teórico de base. Método. Estudo exploratório, de desenho qualitativo, com uso de questionário, e critérios de inclusão específicos. Dos procedimentos

    GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DO SETOR CERÂMICO DA MESORREGIÃO SUL DE SANTA CATARINA

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    O capital humano é um dos recursos mais valiosos no âmbito da gestão das organizações. Isso porque são as pessoas que concebem planos, elaboram projetos, desenvolvem processos e executam atividades concernentes ao trabalho. A partir deste entendimento, no início da década de 1980, emergiu a abordagem estratégica de recursos humanos como uma vertente do campo de estudo acerca do capital humano. Esta linha de estudo, pautada no reconhecimento do capital humano enquanto instrumento para o diferencial competitivo das organizações, foi nominada como Gestão Estratégica de Pessoas (GEP). A GEP está relacionada com práticas, políticas e estratégias da organização, buscando melhor alinhamento e aderência entre os comportamentos das pessoas e os objetivos da organização, de modo a contribuir para o seu desenvolvimento. A implementação de programas essenciais ao emprego da GEP é dependente da interação entre os seguintes agentes: i) profissionais de recursos humanos; ii) demais funcionários; e iii) gestores da organização. Visto que a mesorregião sul de Santa Catarina se constitui polo industrial, formada por grupos de segmentos específicos, o objeto de estudo do trabalho será o segmento cerâmico, justamente por sua relevância para o desenvolvimento econômico da região. Diante disto, o trabalho tem como objetivo geral investigar como a GEP contribui para o desenvolvimento da organização. De modo específico, por meio de conceitos e definições de GEP: identificar práticas e políticas da GEP dentro das indústrias cerâmicas da mesorregião sul/SC; analisar a percepção dos gestores quanto a contribuição dos programas de GEP na atuação dos funcionários; e avaliar as implicações da GEP nos âmbitos internos e externos à organização. Para tanto, a pesquisa será empregada mediante o método dedutivo, com abordagem qualitativa, quanto aos objetivos se caracteriza como descritiva. A priori, será realizada uma revisão integrativa de literatura para a construção do roteiro das entrevistas, bem como a fundamentação teórica em consonância com os objetivos da pesquisa. Posteriormente, serão realizadas entrevistas semiestruturadas com os gestores das cerâmicas da mesorregião. Para o tratamento dos dados, será utilizada a estratégia de análise de conteúdo. Por fim, pretende-se discutir os resultados mediante estudos teóricos e empíricos comparados aos achados da pesquisa.Palavras – chave: Gestão Estratégica de Pessoas, Desenvolvimento Econômico, Indústria de Cerâmica

    GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS E SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO DO SETOR CERÂMICO DA MESORREGIÃO SUL DE SANTA CATARINA

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    O capital humano é um dos recursos mais valiosos no âmbito da gestão das organizações. Isso porque são as pessoas que concebem planos, elaboram projetos, desenvolvem processos e executam atividades concernentes ao trabalho. A partir deste entendimento, no início da década de 1980, emergiu a abordagem estratégica de recursos humanos como uma vertente do campo de estudo acerca do capital humano. Esta linha de estudo, pautada no reconhecimento do capital humano enquanto instrumento para o diferencial competitivo das organizações, foi nominada como Gestão Estratégica de Pessoas (GEP). A GEP está relacionada com práticas, políticas e estratégias da organização, buscando melhor alinhamento e aderência entre os comportamentos das pessoas e os objetivos da organização, de modo a contribuir para o seu desenvolvimento. A implementação de programas essenciais ao emprego da GEP é dependente da interação entre os seguintes agentes: i) profissionais de recursos humanos; ii) demais funcionários; e iii) gestores da organização. Visto que a mesorregião sul de Santa Catarina se constitui polo industrial, formada por grupos de segmentos específicos, o objeto de estudo do trabalho será o segmento cerâmico, justamente por sua relevância para o desenvolvimento econômico da região. Diante disto, o trabalho tem como objetivo geral investigar como a GEP contribui para o desenvolvimento da organização. De modo específico, por meio de conceitos e definições de GEP: identificar práticas e políticas da GEP dentro das indústrias cerâmicas da mesorregião sul/SC; analisar a percepção dos gestores quanto a contribuição dos programas de GEP na atuação dos funcionários; e avaliar as implicações da GEP nos âmbitos internos e externos à organização. Para tanto, a pesquisa será empregada mediante o método dedutivo, com abordagem qualitativa, quanto aos objetivos se caracteriza como descritiva. A priori, será realizada uma revisão integrativa de literatura para a construção do roteiro das entrevistas, bem como a fundamentação teórica em consonância com os objetivos da pesquisa. Posteriormente, serão realizadas entrevistas semiestruturadas com os gestores das cerâmicas da mesorregião. Para o tratamento dos dados, será utilizada a estratégia de análise de conteúdo. Por fim, pretende-se discutir os resultados mediante estudos teóricos e empíricos comparados aos achados da pesquisa.Palavras – chave: Gestão Estratégica de Pessoas, Desenvolvimento Econômico, Indústria de Cerâmica

    Docentes do Ensino Superior e o Paradigma da Flexibilidade: Análise Psicossocial

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    O processo de desenvolvimento do Ensino Superior Brasileiro nos remete a uma série de discussões, principalmente no que diz respeito à tendência à flexibilização nos contratos de trabalho de docentes a partir da promulgação da constituição de 1988

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    O processo de desenvolvimento do Ensino Superior Brasileiro nos remete a uma série de discussões, principalmente no que diz respeito à tendência à flexibilização nos contratos de trabalho de docentes a partir da promulgação da constituição de 1988

    Validação de Instrumento sobre Bem-Estar no Trabalho

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