Influencing factors of professional socialization of clinical nurses

Background and aims: Professional socialization is a process in which nurses compose values, attitudes and acquired knowledge from educational situation with organizational condition and adjust with them. This process is affected by individual organizational and situational factors. So, the aim of this study was to investigate regarding influencing factors to professional socialization of clinical nurses. Methods: This was a cross sectional analytical study. 300 and 200 nurses working in Tehran and Shahrekord teaching hospitals were selected by convenience sampling, respectively on 2013. Data were collected by a valid and reliable questionnaire made by researcher in 2 parts; demographic data and professional socialization and its domain. Data were analyzed using SPSS and descriptive statistics, independent t- test and Chi square test. Results: Results showed there was a significant relationship among professional socialization influencing factors and sex and occupational location (P=0.01). Also, There was a significant relationship among domains of professional socialization and sex, professional commitment (P=0.013) and belongingness (P=0.44). There was significance between occupational location and professional autonomy (P=0.016) and competency (P=0.051) domains of professional socialization. Whereas there was no significant relationship between other influencing factors such as marital status (P=0.707), age (P=0.650), training location (P=0.551), role model (P=0.453) and etc and professional socialization. Conclusion: It seems feminine framework of nursing profession is still an influencing factor of professional socialization. Moreover, working in larger cities provides more opportunity for nursing practice and clinical experiences

Professional socialization in clinical nurses- A phenomenological study

زمینه و هدف: اجتماعی شدن، فرآیند پذیرش نقش های حرفه ای و یک راه واقعی برای توسعه هویت حرفه ای به شمار می رود؛ لذا این مطالعه با هدف تبیین این مفهوم در پرستاران در بالین صورت گرفته است. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی از نوع کیفی و با رویکرد پدیدارشناسی انجام شده است. 10 نفر پرستار بالینی از بیمارستان های آموزشی در شهرهای شهرکرد و تهران در مطالعه مشارکت داشتند. داده ها از مصاحبه های نیمه ساختار یافته و با تحلیل به کمک روشVan Manen استخراج گردید. یافته ها: شش درون مایه از تحلیل مصاحبه های پرستاران بالینی استخراج گردیدکه با کمک آن ها مفهوم اجتماعی شدن حرفه ای با درون مایه های شناوری شایستگی، استقلال عملی، پویایی بالینی، موردحمایت جامعه قرار گرفتن، دلبستگی حرفه ای و مشارکت منفعل گروهی تبیین گردید. نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که توصیف های تجارب پرستاران، راهنمای عملی برای مدیران آموزشی جهت بازبینی برنامه های درسی پرستاری وهمچنین مدیران پرستاری در برنامه های اجتماعی شدن مجدد بعد از انتقال نقش را فراهم نماید. این مطالعه، ضمن تبیین تجارب در خصوص مفهوم اجتماعی شدن در حرفه پرستاری، نقطه آغازی برای پژوهش بیشتر مفهوم و گسترش بدنه دانش حرفه ای پرستاری خواهد بود

Comparison of perspective of children with major thalassemia and their parents about their quality of life in Shahrekord

چکیده: زمینه و هدف: آنچه که در درمان یک بیماری مزمن چون تالاسمی دارای اهمیت است علاوه بر کنترل علایم بیماری، بهبود کیفیت زندگی بیمار است. با توجه به اینکه تأثیر تالاسمی و عوارض ناشی از آن بر روی کیفیت زندگی از دیدگاه کودکان بیمار و افراد درگیر با آن هنوز ناشناخته باقی مانده است. لذا این مطالعه با هدف بررسی مقایسه ای کیفیت زندگی کودکان و نوجوانان مبتلا به تالاسمی از دو دیدگاه خود و والدینشان انجام شد. روش بررسی: در یک مطالعه توصیفی– تحلیلی کیفیت زندگی 39 کودک و نوجوان مبتلا به تالاسمی ماژور مراجعه کننده به بخش تالاسمی مر کز آموزشی، درمانی هاجر شهرکرد مورد بررسی قرار گرفت. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های کیفیت زندگی (PedSQL) در دو دیدگاه کودکان و والدین در چهار بعد جسمی (8 سؤال)، عاطفی (5 سؤال)، اجتماعی (5 سؤال) و عملکرد مدرسه (5 سؤال) بود. اطلاعات با استفاده از روشهای آمار استنباطی (آزمون t زوج، من ویتنی وهبستگی اسپیرمن) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: میانگین نمره کمی و کیفیت زندگی این کودکان از دیدگاه خودشان 6/0±06/1 و از دیدگاه والدینشان 88/±43/1 بود (001/0

The effect of group discussion method on the self-image of teenaged thalassaemic patients

زمینه و هدف: تالاسمی ماژور با توجه به مزمن بودن و درگیری مادام العمر آن می تواند بر تصویر ذهنی افراد مبتلا به این بیماری که اکثریت آنها در ایران در گروه سنی زیر هیجده سال می باشند اثر بگذارد و این تغییر در تصویر ذهنی می تواند بر شیوه سازگاری فرد، نحوه زندگی وی و تعاملات اجتماعی او اثر گذاشته و او را نسبت به همسالان خود بیشتر در معرض خطر مشکلات روانی اجتماعی مانند تصویر ذهنی ناخوشایند و ترس از طرد شدن و غیره قرار دهد. لذا این پژوهش با هدف تعیین و بررسی تأثیر روش بحث گروهی بر تصویر ذهنی نوجوانان 18-11 سال مبتلا به تالاسمی ماژور در شهرستان شهرکرد انجام شد. روش بررسی: این پژوهش یک تحقیق نیمه تجربی از نوع آزمون قبل و بعد است که بر روی 35 نوجوان مبتلا به تالاسمی ماژور مراجعه کنندگان بخش تالاسمی بیمارستان هاجر شهرکرد شامل 21 نفر دختـر و 14 پسر که به صورت غیـر تصـادفی انتخاب شده بودند انجام شد. تصویر ذهنی نمونه های مورد مطالعه با استفاده از پرسشنامه تصویرذهنی افر قبل از هر نوع مداخله ای مورد ارزیابی قرار گرفت و سپس نمونه ها در گروههای 12-8 نفری به مدت 8 هفته و هر هفته دو جلسه یک ساعته در جلسات بحث گروهی قرار گرفتند و پرسشنامه مورد نظر بلافاصله و یکماه بعد از مداخله ارزیابی و نتایج حاصل با استفاده ازآزمون t تجزیه و تحلیل گردید. یافته ها: نمره تصویر ذهنی قبل از مداخله 66/7±1/180 بود که بعد از مداخله 19/5±9/187 و یک ماه بعد از مداخله به 6/5±83/187 افزایش یافت (001/0

Quantitative assessment of biopllution caused by Mnemiopsis leidyi on ecological community structure in the southern part of the Caspian Sea

After the arrival of the invasive spexies (Mnemiopsis leidyi) in the ecosystem of Caspian Sea in 1999, It had notable impacts. In this study, we,re assessing impacts of quantitative M. leidyi as a biopllutant on zooplankton community in the southern part of the Caspian Sea during 2001-2010 period. It becomes clear that Abundance and Distribution Range (ADR) of M.leidyi during 2001-2009 was in class E(occurrence in high numbers in all localities) and in year 2010 was in class D(occurrence in moderate numbers in all localities). from 2001- 2009, ADR in Summer season was in class E, but in summer 2010, relatinve biomass of M.leidyi has decreased and ADR was evaluated as D. During the fall seasons of 2001 -2010, only in fall of 2003 and 2010, the ADR was C(occurrence in low numbers in all localities) and D respectively and in other years, the ADR was in class E. In winter season relative biomass of M.leidyi decreased and only in winter of 2001 relative biomass was high and the highest ADR (class E). In winter 2003 and 2004, ADR was in class D. The biomass of M.leidyi was found to be zero in winter 2008. From winter of 2009-2010,ADR, were assessed B and A respectively. In the spring, ADR was evaluated A and D. Considering the obtained results, the yesr 2001, which the relative niomass was more than 90 percent, could be considered as the expantion phase and the following years (2002-2010) with regard to decrease of relative biomass as the adjustment phase. With regards to the loss of the keystone species (Eurytemora sP.) and some other native species, our evalution showed that the impact of M.leidyi on structure of zooplankton community was assessed as massive (C4).During summer and fall seasons that biomass of M.leidyi was higher than 50%, only A.tonsa exist, but during spring and winter seasons that biomass of M.leidyi was decreased and more species have a chance to exist