Conocimientos sobre la COVID-19 en los estudiantes de estomatología

Introducción:La COVID-19 es una enfermedad infecciosa causada por el coronavirus SAR-CoV-2 que puede provocar la muerte de los que la padecen y su propagación impacta al mundo.Objetivo:Determinar los conocimientos relacionados con la prevención y el control de la COVID-19 en los estudiantes de estomatología.Métodos:Se realizó un estudio observacional descriptivo de corte transversal, en los meses de abril de 2020 a septiembre del 2021. La población objeto de estudio estuvo integrada por 47 estudiantes de la carrera de estomatología, pertenecientes a la sede del municipio Güines. Las variables estudiadas fueron el conocimiento sobre: la definición de la COVID-19, las vías de trasmisión, el personal de riesgo, las precauciones estándares y la bioseguridad. Para la recogida de información se le envió por correo a los estudiantes una planilla recolectora de datos. Los resultados se presentaron en tablas de salida y se utilizó como medida de resumen el porcentaje.Resultados:El 74.46 % de los estudiantes conocían la definición de la enfermedad y el 55.31 % todas las vías de trasmisión. Se reconoció por el 76.59 % de los alumnos al personal de estomatología como de alto riesgo. El 65.95 % de los estudiantes dominaban las medidas de precaución y un 61.7 % los aspectos relacionados con la bioseguridad.Conclusiones:Los estudiantes de tercero, cuarto y quinto año la carrera de estomatología tienen insuficientes conocimientos relacionados con la prevención y el control de la pandemia de la COVID-19.

Reseñas

La mentalidad de las élites sobre la violencia en Colombia, (1936-1949). / Auditoría operativa. / Lo importante es el hombre: cartas íntimas de un gerente. / Dirección estratégica. / La capacidad de gobernar: informe al Club de Roma. / Encountering Development: the making and unmaking of the Third World. / Die verlorenen Dekaden. / Mercadotecnia de servicios. / Los efectos laborales de la reestructuración productiva: casos de la industria automotriz en Venezuela, Argentina, Brasil, Colombia y México. / Control de gestión y control presupuestario. / Administración de organizaciones: productividad y eficacia. / El proceso estratégico: conceptos, contextos y casos. / Gestión de proyectos: identificación, formulación, evaluación. / Integration und Kooperation in zwei Kontinenten: Das Sfreben nach Einheit in Lateinamerika und in Südostasien. / Planeación de la producción y control de inventarios. / Destrucción creativa: un proceso de seis pasos para transformar la organización. / Socioeconomía. / Una visión racional y estratégica de la negociación. / Conflictos territoriales el espacio marítimo del Caribe: trasfondo de intereses, características y principios de solución. / Bienestar, justicia y mercado. / El desarrollo de los recursos humanos en los procesos de apertura económica. / Libertad real para todos: qué puede justificar al capitalismo (si hay algo que pueda hacerlo). / Las semillas de la cibernética: obras escogidas

Reseñas

La mentalidad de las élites sobre la violencia en Colombia, (1936-1949). / Auditoría operativa. / Lo importante es el hombre: cartas íntimas de un gerente. / Dirección estratégica. / La capacidad de gobernar: informe al Club de Roma. / Encountering Development: the making and unmaking of the Third World. / Die verlorenen Dekaden. / Mercadotecnia de servicios. / Los efectos laborales de la reestructuración productiva: casos de la industria automotriz en Venezuela, Argentina, Brasil, Colombia y México. / Control de gestión y control presupuestario. / Administración de organizaciones: productividad y eficacia. / El proceso estratégico: conceptos, contextos y casos. / Gestión de proyectos: identificación, formulación, evaluación. / Integration und Kooperation in zwei Kontinenten: Das Sfreben nach Einheit in Lateinamerika und in Südostasien. / Planeación de la producción y control de inventarios. / Destrucción creativa: un proceso de seis pasos para transformar la organización. / Socioeconomía. / Una visión racional y estratégica de la negociación. / Conflictos territoriales el espacio marítimo del Caribe: trasfondo de intereses, características y principios de solución. / Bienestar, justicia y mercado. / El desarrollo de los recursos humanos en los procesos de apertura económica. / Libertad real para todos: qué puede justificar al capitalismo (si hay algo que pueda hacerlo). / Las semillas de la cibernética: obras escogidas

Memorias de la semana de la Facultad de Educación / VI Semana: Investigaciones educativas y pedagógicas.

El presente libro, publicado en la Editorial de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, reúne las memorias de la VI Semana de la Facultad de Educación – FEDU “Investigaciones Educativas y Pedagógicas”, evento que se realiza cada año con el fin de intercambiar experiencias académicas, culturales y deportivas entre los estudiantes y profesores de la Facultad, con la participación de otras Universidades interesadas en compartir sus experiencias en el campo de la investigación, la cultura y el deporte. La temática para la VI Semana de la FEDU en 2016 estuvo relacionada con la investigación en torno a la educación y la pedagogía, de tal forma que los profesores y los estudiantes tuvieron la oportunidad de intercambiar experiencias desarrolladas en los proyectos y en los semilleros de investigación; además, los estudiantes y los egresados tuvieron la oportunidad de presentar los resultados de sus trabajos de grado y otros estudios productos de investigación

VIII Semana de la Facultad de Educación : Desafíos de las pedagogías, las prácticas y las perspectivas investigativas en el siglo XXI.

Estas memorias de la viii Semana de la Educación Desafíos de las pedagogías, las prácticas y las perspectivas investigativas en el siglo XXI, publicadas por la editorial de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (uniminuto), contienen las ponencias, los talleres y los foros sobre las tendencias actuales de la pedagogía, las prácticas y la investigación que desarrollan los maestros y estudiantes de licenciaturas en las instituciones educativas a nivel preescolar, básica, media y superior. Son ponencias con carácter innovador e incluyente, que responden a los retos actuales de la sociedad y que conducen a la mejora de las condiciones de formación de los ciudadanos que requiere el país, dadas las particularidades de pluralismo propias de nuestras regiones. Durante el encuentro, también se compartieron experiencias artísticas, culturales y deportivas

VIII Semana de la Facultad de Educación : Desafíos de las pedagogías, las prácticas y las perspectivas investigativas en el siglo XXI.

Estas memorias de la viii Semana de la Educación Desafíos de las pedagogías, las prácticas y las perspectivas investigativas en el siglo XXI, publicadas por la editorial de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (uniminuto), contienen las ponencias, los talleres y los foros sobre las tendencias actuales de la pedagogía, las prácticas y la investigación que desarrollan los maestros y estudiantes de licenciaturas en las instituciones educativas a nivel preescolar, básica, media y superior. Son ponencias con carácter innovador e incluyente, que responden a los retos actuales de la sociedad y que conducen a la mejora de las condiciones de formación de los ciudadanos que requiere el país, dadas las particularidades de pluralismo propias de nuestras regiones. Durante el encuentro, también se compartieron experiencias artísticas, culturales y deportivas

Revista Temas Agrarios Volumen 26; Suplemento 1 de 2021

1st International and 2nd National Symposium of Agronomic Sciences: The rebirth of the scientific discussion space for the Colombian Agro.1 Simposio Intenacional y 2 Nacional de Ciencias Agronómicas: El renacer del espacio de discusión científica para el Agro colombiano

Reconstruction of interactions in the ProtoDUNE-SP detector with Pandora

International audienceThe Pandora Software Development Kit and algorithm libraries provide pattern-recognition logic essential to the reconstruction of particle interactions in liquid argon time projection chamber detectors. Pandora is the primary event reconstruction software used at ProtoDUNE-SP, a prototype for the Deep Underground Neutrino Experiment far detector. ProtoDUNE-SP, located at CERN, is exposed to a charged-particle test beam. This paper gives an overview of the Pandora reconstruction algorithms and how they have been tailored for use at ProtoDUNE-SP. In complex events with numerous cosmic-ray and beam background particles, the simulated reconstruction and identification efficiency for triggered test-beam particles is above 80% for the majority of particle type and beam momentum combinations. Specifically, simulated 1 GeV/$c$ charged pions and protons are correctly reconstructed and identified with efficiencies of 86.1$\pm0.6$% and 84.1$\pm0.6$%, respectively. The efficiencies measured for test-beam data are shown to be within 5% of those predicted by the simulation

Separation of track- and shower-like energy deposits in ProtoDUNE-SP using a convolutional neural network

International audienceLiquid argon time projection chamber detector technology provides high spatial and calorimetric resolutions on the charged particles traversing liquid argon. As a result, the technology has been used in a number of recent neutrino experiments, and is the technology of choice for the Deep Underground Neutrino Experiment (DUNE). In order to perform high precision measurements of neutrinos in the detector, final state particles need to be effectively identified, and their energy accurately reconstructed. This article proposes an algorithm based on a convolutional neural network to perform the classification of energy deposits and reconstructed particles as track-like or arising from electromagnetic cascades. Results from testing the algorithm on experimental data from ProtoDUNE-SP, a prototype of the DUNE far detector, are presented. The network identifies track- and shower-like particles, as well as Michel electrons, with high efficiency. The performance of the algorithm is consistent between experimental data and simulation