O pequeno que se torna grande nas mãos daquelas que o sabem cuidar

Este ensaio fotográfico revela uma vivência junto às marisqueiras do município de Ilha Grande, Piauí, Brasil. Ilha Grande faz parte dos quatro municípios litorâneos do Estado do Piauí e é a cidade portal para o Delta do Parnaíba. O Delta do Parnaíba é uma importante área da zona costeira brasileira, caracterizado por ser o único delta em mar aberto das Américas, composto por mais de 75 ilhas. O público, reconhecidas como as marisqueiras do Delta, compõe um grupo de mulheres, que fazem desta prática um dos meios de sustento de suas famílias. São mulheres de idades variadas, com crenças diferentes, mas que possuem em comum conhecimento sobre as marés, a diversidade da fauna e flora do rio, além do desejo de serem valorizadas e reconhecidas como trabalhadoras

EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS: um desafio possível

Introduction: In the last 50 years there has been an increase in the sexual activity of children and adolescents, with a consequent increase in the number of pregnancies and the prevalence of Sexually Transmitted Infections (STIs). Objective: To analyze in the national literature of the last 5 years aspects related to some challenges and potential of sex education actions in schools. Method: A literature review was carried out. Results: The development of sex education practices in schools began in the 20th century, focusing on epidemiological control, where there were only hygienic religious discussions as a public health strategy. Conclusion: Changes in society and feminist movements have stimulated debates, such as, for example, on the topic of sexual education, bringing to the daily routine the relevance of working on this issue. In this sense, more research needs to be done and the data deserve to be analyzed, so that they do not only serve as epidemiological knowledge, but also to work on what they themselves reveal.Introducción: En los últimos 50 años se ha producido un incremento en la actividad sexual de niños y adolescentes, con el consecuente incremento en el número de embarazos y la prevalencia de Infecciones de Transmisión Sexual (ITS). Objetivo: Analizar en la literatura nacional de los últimos 5 años aspectos relacionados con algunos desafíos y potencialidades de las acciones de educación sexual en las escuelas. Método: Se realizó una revisión de la literatura. Resultados: Según la bibliografía consultada, el desarrollo de las prácticas de educación sexual en las escuelas se inició en el siglo XX, con foco en el control epidemiológico, donde solo existían discusiones religiosas higiénicas como estrategia de salud pública. Conclusión: Los cambios en la sociedad y los movimientos feministas han estimulado debates como, por ejemplo, sobre el tema de la educación sexual, llevando a la rutina diaria la relevancia de trabajar en este tema. En este sentido, es necesario realizar más investigaciones y los datos merecen ser analizados, para que no solo sirvan como conocimiento epidemiológico, sino también para trabajar sobre lo que revelan.Introdução: Nos últimos 50 anos se têm percebido um aumento na atividade sexual de crianças e adolescentes, com consequente aumento no número de gestações e prevalência de Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs). Objetivo: Analisar na literatura nacional dos últimos 5 anos aspectos relacionados a alguns desafios e potencialidades das ações de educação sexual nas escolas. Método: Foi realizada uma pesquisa de revisão narrativa da literatura. Resultados: Segundo a bibliografia consultada, o desenvolvimento das práticas de educação sexual nas escolas teve início no século XX, tendo como foco o controle de cunho epidemiológico, onde havia apenas discussões de cunho religioso de caráter higienista como estratégia de saúde pública. Conclusão: Mudanças na sociedade e movimentos feministas têm impulsionado debates sobre temas como a educação sexual, trazendo para um cotidiano a relevância de trabalhar tal questão

UMA COMPREENSÃO ACERCA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DIRECIONADAS ÀS PESSOAS QUE VIVEM COM O HIV/AIDS NO BRASIL: uma revisão sistemática

The present work aims to understand the logic of the performance of existing public policies for people living with HIV/AIDS (PLHIV) in Brazil, considering the historical path of the problem raised. We also intend here to focus on a social perspective, considering the conditions of life and vulnerability to which these subjects are submitted and how the available public policies respond to the needs of this population. The methodology used was a systematic literature review that sought to answer how public policies for PLHIV work. Given the above, it is possible to understand that the crossings over HIV/AIDS are diverse and complex, showing that it is not only a matter of health, but social, political, economic and cultural. Therefore, interprofessionality, decentralization of care and a person-centered approach are essential practices for improving the quality of life of PLHIV and decreasing the rate of infection.El presente trabajo tiene como objetivo comprender la lógica del desempeño de las políticas públicas existentes para las personas que viven con el VIH/SIDA (PVVIH) en Brasil, considerando la trayectoria histórica del problema planteado. También tenemos la intención de centrarnos aquí en una perspectiva social, considerando las condiciones de vida y vulnerabilidad a las que se someten estos temas y cómo las políticas públicas disponibles responden a las necesidades de esta población. La metodología utilizada fue una revisión sistemática de la literatura que buscaba responder cómo funcionan las políticas públicas para las PVVIH. Dado lo anterior, es posible entender que los cruces sobre el VIH / SIDA son diversos y complejos, lo que demuestra que no es solo una cuestión de salud, sino social, política, económica y cultural. Por lo tanto, la interprofesionalidad, la descentralización de la atención y un enfoque centrado en la persona son prácticas esenciales para mejorar la calidad de vida de las PVVIH y disminuir la tasa de infección.O presente trabalho tem como objetivo compreender a lógica da atuação das políticas públicas existentes para pessoas vivendo com HIV/Aids (PVHIV) no Brasil, considerando o percurso histórico da problemática levantada. Pretendemos aqui também focar em uma perspectiva social, considerando as condições de vida e de vulnerabilidade às quais esses sujeitos são submetidos e de que forma as políticas públicas disponíveis respondem às necessidades dessa população. A metodologia utilizada foi à revisão sistemática da literatura que buscou responder como funcionam as políticas públicas para as PVHIV. Diante do exposto é possível compreender que os atravessamentos sobre HIV/Aids são diversos e complexos, evidenciando que não é só uma questão de saúde, mas social, política, econômica e cultural. Portanto, a interprofissionalidade, descentralização do cuidado e abordagem centrada na pessoa são práticas essenciais para a melhoria da qualidade de vida das PVHIV e diminuição da taxa de infecção

A INFLUÊNCIA DO PRÉ-NATAL PSICOLÓGICO SOBRE A MANIFESTAÇÃO DE TRANSTORNOS NO PUERPÉRIO: uma revisão narrativa

This article aims to identify, in the scientific literature, how psychological prenatal care helps during pregnancy and postpartum, verifying the benefits it proposes, aiming at reducing postpartum depression in postpartum mothers. This is a narrative-type literature review that included articles from the PEPSIC database. From the methods, 05 (five) articles. In view of the analysis of the chosen texts, it was observed that psychological prenatal care is an important tool for the prevention of postpartum depression, and that it does not nullify the risk factors for the development of mental disorders, however, it is a great ally, together with protective factors, to reduce possible negative symptoms during pregnancy and the puerperium.Este artículo tiene como objetivo identificar, en la literatura científica, cómo el prenatal psicológico ayuda durante el embarazo y el puerperio, verificando los beneficios que propone, con el objetivo de reducir la depresión posparto en las madres posparto. Se trata de una revisión bibliográfica de tipo narrativo que incluyó artículos de la base de datos PEPSIC. De los métodos, fueron seleccionados 05 (cinco) artículos. Ante el análisis de los textos escogidos, se observó que el prenatal psicológico es una herramienta importante para la prevención de la depresión posparto, y que no anula los factores de riesgo para el desarrollo de trastornos mentales, sin embargo, es una gran aliado, junto con los factores protectores, para reducir posibles síntomas negativos durante el embarazo y el puerperio.Este artigo objetiva identificar, na literatura científica, de que maneira o pré-natal psicológico auxilia na gestação e no pós-parto, verificando os benefícios que ele se propõe, visando a diminuição da depressão pós-parto em mães no puerpério. Trata-se de uma revisão de literatura do tipo narrativa que incluiu artigos da base de dados PEPSIC. A partir dos métodos, foram selecionados 05 (cinco) artigos. Diante da análise dos textos escolhidos, observou-se que o pré-natal psicológico é uma importante ferramenta para prevenção da depressão pós-parto, e que ele não anula os fatores de risco ao desenvolvimento de transtornos mentais, todavia, é um grande aliado, juntamente com os fatores de proteção, para a diminuição dos possíveis sintomas negativos na gestação e puerpério