Pensando un museo de informática en la Patagonia austral

Los avances en informática son tan vertiginosos y constantes que en muy poco tiempo el equipamiento utilizado entra en rápida obsolescencia. Existen numerosas tecnologías que han estado en uso hasta hace pocos años, pero que las nuevas generaciones no conocen e incluso no han oído nombrar (cintas, tarjetas perforadas, etc.). Por esto, la Universidad Nacional de la Patagonia Austral creó el Museo de Informática: un espacio para salvaguardar los objetos informáticos y utilizarlos como recursos educativos para los alumnos de la UARG- y también para agentes externos- con el fin de conocer la historia de la computación y la digitalización de la información para comprender muchos de los cambios sociales de hoy. Actualmente el museo se encuentra en la tarea de definir qué objetos serán expuestos y cómo, diseñar los programas de exposiciones, etc. Para ello, el museo necesita contar con un Plan Museológico y un Sistema de Documentación Sistematizado para registrar y catalogar la colección. Estas tareas de investigación sentarán las bases para fortalecer el museo y organizar sus acciones, a fin de darle forma y sentido al Museo de Informática como un proyecto permanente de investigación, conservación y difusión sobre la historia de la informática en la región.Eje: Innovación en Educación en InformáticaRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Pensando un museo de informática en la Patagonia austral

Los avances en informática son tan vertiginosos y constantes que en muy poco tiempo el equipamiento utilizado entra en rápida obsolescencia. Existen numerosas tecnologías que han estado en uso hasta hace pocos años, pero que las nuevas generaciones no conocen e incluso no han oído nombrar (cintas, tarjetas perforadas, etc.). Por esto, la Universidad Nacional de la Patagonia Austral creó el Museo de Informática: un espacio para salvaguardar los objetos informáticos y utilizarlos como recursos educativos para los alumnos de la UARG- y también para agentes externos- con el fin de conocer la historia de la computación y la digitalización de la información para comprender muchos de los cambios sociales de hoy. Actualmente el museo se encuentra en la tarea de definir qué objetos serán expuestos y cómo, diseñar los programas de exposiciones, etc. Para ello, el museo necesita contar con un Plan Museológico y un Sistema de Documentación Sistematizado para registrar y catalogar la colección. Estas tareas de investigación sentarán las bases para fortalecer el museo y organizar sus acciones, a fin de darle forma y sentido al Museo de Informática como un proyecto permanente de investigación, conservación y difusión sobre la historia de la informática en la región.Eje: Innovación en Educación en InformáticaRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Pensando un museo de informática en la Patagonia austral

Los avances en informática son tan vertiginosos y constantes que en muy poco tiempo el equipamiento utilizado entra en rápida obsolescencia. Existen numerosas tecnologías que han estado en uso hasta hace pocos años, pero que las nuevas generaciones no conocen e incluso no han oído nombrar (cintas, tarjetas perforadas, etc.). Por esto, la Universidad Nacional de la Patagonia Austral creó el Museo de Informática: un espacio para salvaguardar los objetos informáticos y utilizarlos como recursos educativos para los alumnos de la UARG- y también para agentes externos- con el fin de conocer la historia de la computación y la digitalización de la información para comprender muchos de los cambios sociales de hoy. Actualmente el museo se encuentra en la tarea de definir qué objetos serán expuestos y cómo, diseñar los programas de exposiciones, etc. Para ello, el museo necesita contar con un Plan Museológico y un Sistema de Documentación Sistematizado para registrar y catalogar la colección. Estas tareas de investigación sentarán las bases para fortalecer el museo y organizar sus acciones, a fin de darle forma y sentido al Museo de Informática como un proyecto permanente de investigación, conservación y difusión sobre la historia de la informática en la región.Eje: Innovación en Educación en InformáticaRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Un escenario de Role Playing para la enseñanza de la Gestión de Proyectos de Software

En este trabajo se describe una experiencia de enseñanza de Ingeniería de Software en la Unidad Académica Río Gallegos de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral que integra conocimientos de la asignatura Ingeniería del Software y asignaturas precedentes a través de la técnica conocida como Role Playing, mediante una actividad integradora definida como Trabajo de Campo que se realiza durante todo el semestre y prepara a los alumnos para encarar exitosamente la realización del Trabajo Final de Carrera, denominado "Proyecto de Software I" y que se efectúa bajo la supervisión de un tutor.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Un escenario de Role Playing para la enseñanza de la Gestión de Proyectos de Software

En este trabajo se describe una experiencia de enseñanza de Ingeniería de Software en la Unidad Académica Río Gallegos de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral que integra conocimientos de la asignatura Ingeniería del Software y asignaturas precedentes a través de la técnica conocida como Role Playing, mediante una actividad integradora definida como Trabajo de Campo que se realiza durante todo el semestre y prepara a los alumnos para encarar exitosamente la realización del Trabajo Final de Carrera, denominado "Proyecto de Software I" y que se efectúa bajo la supervisión de un tutor.Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Paralelización de estructuras métricas para búsquedas por similaridad en servidores web

La b usqueda por similaridad consiste en recuperar todos aquellos objetos dentro de una base de datos que sean parecidos o relevantes a una determinada consulta. Este concepto tiene una amplia gama de aplicaciones en areas como bases de datos multimediales, reconocimiento de patrones, miner a de datos, recuperaci on de informaci on, etc. La posibilidad de fusionar dos l neas de investigaci on independiente, como es, el desarrollo de estructuras de datos para b usquedas por similitud y la necesidad de procesar grandes vol umenes de datos usando computaci on paralela, permitir a la utilizaci on de estas nuevas estructuras en aplicaciones reales. El presente art culo describe la l nea de investigaci on conjunta de un grupo de investigadores de la Universidad de Magallanes y de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral a trav es del programa de investigaci on \Paralelizaci on de Estructuras de Datos y Algoritmos para la Recuperaci on de Informaci on", el cual permitir a el dise~no, implementaci on y evaluaci on de estructuras m etricas paralelas.Eje: Procesamiento Concurrente, Paralelo y DistribuidoRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Paralelización de estructuras métricas para búsquedas por similaridad en servidores web

La b usqueda por similaridad consiste en recuperar todos aquellos objetos dentro de una base de datos que sean parecidos o relevantes a una determinada consulta. Este concepto tiene una amplia gama de aplicaciones en areas como bases de datos multimediales, reconocimiento de patrones, miner a de datos, recuperaci on de informaci on, etc. La posibilidad de fusionar dos l neas de investigaci on independiente, como es, el desarrollo de estructuras de datos para b usquedas por similitud y la necesidad de procesar grandes vol umenes de datos usando computaci on paralela, permitir a la utilizaci on de estas nuevas estructuras en aplicaciones reales. El presente art culo describe la l nea de investigaci on conjunta de un grupo de investigadores de la Universidad de Magallanes y de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral a trav es del programa de investigaci on \Paralelizaci on de Estructuras de Datos y Algoritmos para la Recuperaci on de Informaci on", el cual permitir a el dise~no, implementaci on y evaluaci on de estructuras m etricas paralelas.Eje: Procesamiento Concurrente, Paralelo y DistribuidoRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Aplicaciones de búsquedas por similtud en un portal GRID orientado a aspectos

En el marco del Proyecto de Investigación Paralelización de Estructuras de Datos y Algoritmos para la Recuperación de Información, de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral se desarrolla la línea de investigación que da continuidad al trabajo previo de dos grupos de investigación de esa Universidad en las áreas de paralelismo y programación orientada a aspectos, integrados en esta oportunidad en la búsqueda de alternativas para la implementación del paradigma de orientación a aspectos en entornos paralelos, particularmente en entornos GRID, a través del desarrollo de un Portal GRID, utilizando técnicas y herramientas de la programación orientada a aspectos, y del área de búsquedas por similitud investigadas por un grupo de la Universidad de Magallanes, Chile, con el fin de desarrollar aplicaciones arqueológicas para el Portal GRID.Eje: Procesamiento Distribuido y ParaleloRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Representación visual para la administración del procesamiento paralelo de consultas SQL

En este trabajo se describe una herramienta gráfica de visualización de la operación de un servidor de bases de datos distribuidas. El objetivo es proporcionar al administrador de la base de datos una herramienta que le permita tomar decisiones orientadas a mejorar los tiempos de respuesta a consultas SQL generadas por los usuarios del sistema. Suponemos un servidor operando con una gran intensidad de tráfico de consultas. Dicha carga de trabajo es servida empleando procesamiento paralelo sobre un cluster de PCs. La herramienta permite visualizar aspectos tales como la cantidad de comunicación y sincronización entre procesadores demandada por el procesamiento paralelo de las consultas. Esa información, adecuadamente representada mediante una abstracción gráfica, es presentada al administrador para la toma de decisiones. Esto porque el orden en que los diferentes tipos de consultas a la base de datos generadas por los usuarios son ejecutadas, puede tener efectos muy distintos en el tiempo de respuesta a los usuarios. La contribución principal de este trabajo es entonces una solución a este complejo problema la cual esta basada en el uso del modelo BSP de computación paralela y una herramienta gráfica especialmente diseñada para BSP, que permite visualizar el tiempo de ejecución de las computaciones BSP en sus indicadores más cruciales de eficiencia tales como balance de los procesadores y cantidad de comunicación y sincronización entre ellos. No sabemos de herramientas similares en el contexto BSP.Eje: Procesamiento distribuido y paralelo (PDP)Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

El Museo de Informática VIVO: muestra interactiva de home computers con campeonato de video-juegos retro

El Museo de Informática de la Unidad Académica Río Gallegos de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA) tiene como objetivo salvaguardar los objetos informáticos, los documentos y los testimonios sobre la historia de la computación, especialmente de la región. Para ello realiza diferentes actividades de investigación y de extensión hacia la comunidad. Está destinado a alumnos y docentes de la Universidad, de otros niveles educativos y también al público en general. En el marco de las XIII Jornadas de Informática de la UNPA, el Museo de Informática organizó una muestra temporal de equipos conocidos como “Home Computers”, que incluyen las primeras consolas de videojuegos de la década del ’80 y principios de los ’90. Para desarrollar esta actividad se convocó a alumnos de las carreras de Analista y Licenciatura en Sistemas, quienes colaboraron con la limpieza y la puesta en funcionamiento de los equipos. Luego se realizó un “Campeonato de video-juegos retro”, abierto a todo el público, utilizando para ello parte de los objetos exhibidos. Esto despertó el interés de toda la comunidad educativa, logrando la participación de gran cantidad de público.Eje 2: Curaduría educativa y educación en museos.Red de Museos de la Universidad Nacional de La Plat