Cognitivismo, uma abordagem parcialmente nomotética

By idiographic approaches, it is understood those that comprehend their object of study as unique, and, therefore, unrepeatable, not being necessary to formulate theoretical generalizations, discovering laws and predictions. Nomothetic approaches, on the other hand, refer to those that understand their object of study as subject to regularity and, therefore, it is up to the elaboration of generalizable theories and the discovery of laws and predictions. The various schools that make up contemporary Psychology, such as Cognitivism, can be, and generally are, categorized according to such classifications originated in the Baden School in the late 19th and early 20th centuries in Germany. This theoretical research, in the area of Philosophy of Psychology, aimed to describe the possibilities of types of explanation and prediction of contemporary Cognitivism, as well as some of its possible limitations. For this, as specific objectives, it sought to review (a) the general characteristics and philosophical foundations, especially the epistemological ones, of modern science and the type of nomothetic research and (b) the defining aspects and metaphysical assumptions, mainly epistemological, of Cognitivism. In this sense, an attempt was also made to discursively analyze (c) the compatibility between modern science and the nomothetic approach; (d) the compatibility between the relationship of modern science with Cognitivism; as well as (e) some of the possible limits existing in the cognitive psychological explanation. In the end, it was concluded that (i) it is logically adequate and more accurate to understand Cognitivism as a partially nomothetic approach. In addition, (ii) some of the limits contained in the cognitive explanation of its object of study were shown, with emphasis, under a pluralistic perspective of explanation, for the types of questions currently possible by the empirical sciences, namely, why-questions, how-questions and how-possibly questions.Por abordagens idiográficas, entendem-se aquelas que compreendem seu objeto de estudo como único, e, por isso, irrepetível, não cabendo a formulação de generalizações teóricas, descoberta de leis e predições. Já as abordagens nomotéticas se referem àquelas que compreendem seu objeto de estudo como passível de regularidade e, por isso, cabendo a elaboração de teorias generalizáveis e o descobrimento de leis e predições. As várias escolas que compõem a Psicologia contemporânea, como o Cognitivismo, podem ser, e geralmente são, categorizadas segundo tais classificações originadas na Escola de Baden no final do século XIX e início do século XX na Alemanha. Esta pesquisa teórica, da área da Filosofia da Psicologia, objetivou descrever as possibilidades de tipos de explicação e predição do Cognitivismo contemporâneo, bem como algumas de suas possíveis limitações. Para isso, como objetivos específicos, buscou revisar (a) as características gerais e os fundamentos filosóficos, sobretudo os epistemológicos, da ciência moderna e do tipo de pesquisa nomotética e (b) os aspectos definidores e pressupostos metafísicos, principalmente epistemológicos, do Cognitivismo. Nesse sentido, procurou-se também analisar discursivamente (c) a compatibilidade entre a ciência moderna e a abordagem nomotética; (d) a compatibilidade entre a relação da ciência moderna com o Cognitivismo; bem como (e) alguns dos possíveis limites existentes na explicação psicológica cognitivista. Ao fim, foi concluído que (i) é logicamente adequado e mais acurado compreender o Cognitivismo na qualidade de uma abordagem parcialmente nomotética. Além disso, foram mostrados (ii) alguns dos limites contidos na explicação cognitivista de seu objeto de estudo, com destaque, sob uma perspectiva pluralista de explicação, para os tipos de questões atualmente possíveis pelas ciências empíricas, a saber, as why-questions, how-questions e as how-possibly questions

A busca reversa por dados de localização na jurisprudência do Superior Tribunal de Justiça: análise crítica do RMS 61.302/RJ

O desenvolvimento das tecnologias da informação permitiu à autoridade policial utilizar-se de dados pessoais para investigar indícios de autoria e materialidade delitiva no decorrer do inquérito policial. Contudo, a busca por tais dados, como é o de caso da informação quanto a localização, envolve restrição a direitos fundamentais do investigado, como a privacidade e o sigilo da comunicação dos dados, que são tutelados pela Constituição da República. Ainda, a regulamentação no direito brasileiro é esparsa e omissa, em especial no tocante à busca reversa por dados de localização, que visa obter o Internet Protocol de alguém que esteve no local do crime, na hora do crime, obrigando o Superior Tribunal de Justiça a debruçar-se e buscar regulamentar o meio de obtenção de prova de acordo com o que a lei dispõe. Cabe apontar que essa aplicação analógica pode trazer questionamentos, que merecem ser analisadas criticamente

Acoustic emission monitoring of wet H2S cracking of linepipe steels: Application to hydrogen-induced cracking and stress-oriented hydrogen-induced cracking

cited By 9International audienceAcoustic emission (AE) was used for monitoring steel cracking during exposure to wet hydrogen sulfide (H2S) environments. A method for filtering AE data related to hydrogen-induced cracking (HIC) was presented and applied for several case studies. In a series of tests on unstressed sweet service steels, evolution of AE indicated three successive HIC phases. An initial incubation period corresponded to hydrogen entry in the steel, during which no cracking occurred. Then two cracking phases were detected. The first was associated with decohesion of weak steel interphases. The second was identified as crack propagation under high internal hydrogen pressure. Crack propagation decreased and eventually ceased over time. Analysis of AE data was then used to evaluate the extent of HIC after sour exposure. Correlation was found when appropriate data filtering was applied. AE analysis was also applied to sour service steels under an applied load. The first steel exhibited HIC AE signals. Its fracture surface was typical of a stress-oriented hydrogen-induced cracking (SOHIC) mode of failure, in good agreement with AE results. For the second steel, which also failed during the test, no AE related to HIC was detected. Fracture surface was typical of sulfide stress cracking (SSC), also in good agreement with AE findings. © 2011, NACE International

Contribution of acoustic emission to the understanding of sulfide stress cracking of low alloy steels

cited By 17International audienceThe acoustic emission technique was applied to standard tests devoted to evaluate sulfide stress cracking susceptibility of steels for oil and gas industry. The mapping of the density of AE signals vs. their location on the specimen gauge length as a function of time allowed early detection of cracking, and gave meaningful information on incubation times and propagation rates. Sulfide stress cracking initiation was correlated with the presence of critical surface defects. A mechanism involving plastic strain and/or metal dissolution was proposed to account for crack propagation. © 2011 Elsevier Ltd

DEMOCRACIA DELIBERATIVA E A LEGITIMIDADE DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL: A DELIBERAÇÃO COMO ELEMENTO DA FORMAÇÃO POLÍTICA DO CIDADÃO

O trabalho trata da democracia deliberativa e a legitimidade da participação social. Pretende responder se a deliberação pública possui uma dimensão cognitiva com o propósito de produzir conhecimento de algum tipo para a contribuição da formação política do cidadão. Para isso se analisa, primeiramente, a deliberação pública como um conceito procedimental de democracia, em seguida se averigua os pressupostos e fundamentos do modelo deliberativo de democracia, bem como a deliberação como elemento da formação política dos cidadãos. Para essa investigação foi usado o método de abordagem dedutivo, considerando a discussão teórica e sua natureza bibliográfica. Como método de procedimento foi usado o histórico-crítico e o comparativo e como técnica da pesquisa foi usada a bibliográfica, com base em Habermas, Rousseau e Rawls

DEMOCRACIA DELIBERATIVA E A LEGITIMIDADE DA PARTICIPAÇÃO SOCIAL: A DELIBERAÇÃO COMO ELEMENTO DA FORMAÇÃO POLÍTICA DO CIDADÃO

The work deals with deliberative democracy and the legitimacy of social participation. It intends to answer whether public deliberation has a cognitive dimension with the purpose of producing knowledge of some kind for the contribution of the political formation of the Citizen. For this, public deliberation is first analyzed as a procedural concept of democracy, then the assumptions and foundations of the deliberative model of democracy are investigated, as well as deliberation as an element of the political formation of citizens. For this investigation, the deductive method of approach was used, considering the theoretical discussion and its bibliographic nature. Historical-critical and comparative methods were used as a procedure and bibliographic research technique was used, based on Habermas, Rousseau and Rawls.O trabalho trata da democracia deliberativa e a legitimidade da participação social. Pretende responder se a deliberação pública possui uma dimensão cognitiva com o propósito de produzir conhecimento de algum tipo para a contribuição da formação política do cidadão. Para isso se analisa, primeiramente, a deliberação pública como um conceito procedimental de democracia, em seguida se averigua os pressupostos e fundamentos do modelo deliberativo de democracia, bem como a deliberação como elemento da formação política dos cidadãos. Para essa investigação foi usado o método de abordagem dedutivo, considerando a discussão teórica e sua natureza bibliográfica. Como método de procedimento foi usado o histórico-crítico e o comparativo e como técnica da pesquisa foi usada a bibliográfica, com base em Habermas, Rousseau e Rawls. &nbsp

Tecnologia, políticas públicas e cidadania: vol. I

Divulgação dos SUMÁRIOS das obras recentemente incorporadas ao acervo da Biblioteca Ministro Oscar Saraiva do STJ. Em respeito à Lei de Direitos Autorais, não disponibilizamos a obra na íntegra.Localização na estante: 342:504(81) T255pOrganizado por: Michelle Asato Junqueira e Gianpaolo Poggio Smani

A convergência fiscal socialmente responsável

O objetivo deste artigo é analisar a importância de a responsabilidade fiscal andar junto com a responsabilidade social. A concessão do Bolsa Família e de políticas públicas se sustentam a longo prazo desde que acompanhadas de políticas fiscais responsáveis. No primeiro capítulo este artigo apresentará uma reflexão sobre a importância das políticas públicas para o exercício da cidadania e sobre como o Estado Federal brasileiro foi desenhado a partir de uma lógica cooperativa, cuja prioridade é distribuir recursos fiscais para consolidar os objetivos de um Estado de Bem-Estar Social. O segundo capítulo mostrará como a federação brasileira corre o risco de insustentabilidade fiscal e de uma crise sistêmica caso as normas de controle orçamentário, como o teto de gastos, sejam abolidas sem outras normas que as substituam e demonstrará como é possível traçar um caminho de controle e convergência fiscal que seja sustentável a longo prazo e que traga os benefícios macroeconômicos esperados e permita o desenvolvimento de políticas públicas, dentre elas o Bolsa Família. É o caminho da convergência fiscal socialmente responsável

Cidadania e os limites da persecução penal na era da informação

Divulgação dos SUMÁRIOS das obras recentemente incorporadas ao acervo da Biblioteca Ministro Oscar Saraiva do STJ. Em respeito à Lei de Direitos Autorais, não disponibilizamos a obra na íntegra.Localização na estante: 343.123 S636