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    Prevalência de sobrepeso/obesidade e fatores associados em adultos no Brasil

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    Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2010Este estudo foi realizado para verificar a prevalência de sobrepeso/obesidade em adultos associado a variáveis socioeconômicas e demográficas no Brasil. Trata-se de um estudo transversal de base populacional de caráter secundário baseado nos dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) 2002-2003, realizada pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A amostra consistiu-se de 81745 adultos com idade de 20 a 59 anos, excluído as gestantes, lactantes, e indivíduos para os quais não havia dados completos. Foram selecionados os indicadores socioeconômicos (escolaridade; renda per capita domiciliar; e Grandes Regiões) e demográficos (idade; sexo; e cor-raça). Sobrepeso foi definido como Índice de Massa Corporal (IMC): IMC > 25,00 < 30,00kg/m2, e obesidade como IMC ? 30,00 kg/m2. Foi realizada análise de regressão de Poisson, simples e múltipla. A prevalência de sobrepeso/obesidade encontrada na amostra total mostrou-se elevada (37,5%). No modelo final, ajustado por variáveis de confusão, indivíduos de 50 a 59 anos (RP=1,21, IC95%: 1,20;1,22, p<0,001), do sexo masculino (RP=1,01, IC95%: 1,01;1,02, p<0,000), da cor-raça negra (RP=1,01, IC95%: 1,00;1,02, p<0,009), escolaridade média (RP=1,02, IC95%: 1,01;1,02, p<0,001), renda alta (RP=1,09, IC95%: 1,08;1,10, p<0,001) e das Regiões Sul, Centro-Oeste e Sudeste (RP=1,02, IC95%: 1,01;1,03, RP=1,02, IC95%: 1,01;1,03 e RP=1,02, IC95%: 1,01;1,02, respectivamente) apresentaram maiores prevalências de sobrepeso/obesidade. A prevalência de sobrepeso/obesidade encontrada neste estudo demonstra os níveis epidêmicos atuais e a relevância que este problema tem assumido no mundo, representando assim, a relevância da adoção de ações estratégicas de saúde pública direcionada a população adulta no Brasil, à prevenção e ao manejo do sobrepeso/obesidade, visando conter tal situação

    IFCOMBATE: Ler/Dort

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    A incidência de Lesão por Esforços Repetitivos (LER)/ Distúrbios OsteomuscularesRelacionados ao Trabalho (DORT) tem aumentado nos últimos anos no mundo.Assim sendo, o objetivo do presente projeto foi prevenir LER/ DORT. As atividadesforam compostas por orientações de atividades físicas no ambiente laboral. Demaisações à manutenção e/ou melhoria das condições de saúde e qualidade de vida emFraiburgo/SC e região devem ser estimuladas, pela ginástica laboral (GL), queapresenta-se como estratégia de baixo custo para reduções de afastamentosdecorrentes de LER/ DORT, atestados médicos, acidentes de trabalho e aumento daprodutividade, com múltiplos benefícios para os diversos sistemas corporais

    IFCOMBATE: LER/DORT

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    A incidência de Lesão por Esforços Repetitivos (LER)/ Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (DORT) tem aumentado nos últimos anos no mundo. Assim sendo, o objetivo do presente projeto foi prevenir comorbidades musculoesqueléticas e atenuar as situações de absenteísmo-doença. As atividades foram compostas por orientações de atividades físicas no ambiente laboral aos servidores do IFC&nbsp; - Campus Fraiburgo e trabalhadores do comércio/ indústria. Demais ações à manutenção e/ou melhoria das condições de saúde e qualidade de vida em Fraiburgo/SC e região devem ser estimuladas, pela ginástica laboral (GL), que apresenta-se como estratégia de baixo custo para reduções de afastamentos decorrentes de LER/ DORT, atestados médicos, acidentes de trabalho e aumento da produtividade, com múltiplos benefícios para os diversos sistemas corporais

    IFCombate: LER/DORT

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    A incidência de Lesão por Esforços Repetitivos (LER)/ Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (DORT) tem aumentado nos últimos anos no mundo, que contribuem ao absenteísmo por adoecimento e elevado custos aos cofres públicos, caracterizando um problema de saúde pública (FERNANDES, 2004). Assim sendo, o objetivo do presente projeto é promover a promoção da saúde no trabalho visando a prevenção de comorbidades musculoesqueléticas e atenuar as situações de absenteísmo-doença

    IFCONTRATURNO ESPORTIVO

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    IFCONTRATURNO ESPORTIV

    IFCORRIDA DE RUA

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    O “Projeto IFCorrida de Rua”, de caráter esportivo competitivo, esteve voltado à inclusão social, pela dinâmica didático-pedagógica pautada em princípios éticos e concernentes às abordagens de retroalimentação negativa pelos seus métodos de monitoramento e acompanhamento do indivíduo cidadão à formação de corredores de rua de Fraiburgo e região. O público alvo do projeto foi pessoas adultas, de ambos os sexos, de 18 a 35 anos de idade. A proposta extensionista obteve reconhecimento, junto à comunidade, pela assiduidade das pessoas, com o envolvimento do aluno bolsita e contribuiu à melhora nos hábitos do estilo de vida dos participantes, pela manutenção e desenvolvimento do bem estar físico e psíquico dos praticantes

    PROJETO MONITORAMENTO E ACOMPANHAMENTO DO RENDIMENTO COMPETITIVO ATLÉTICO – PROMARCA

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    O esporte tem como princípios socioeducativos: a Inclusão; a Participação; aCooperação; a Coeducação; e a Corresponsabilidade; sendo uma via poderosa eprivilegiada para desenvolver várias competências. Assim sendo, o objetivo dopresente projeto foi democratizar o acesso à prática e à cultura do esporteeducacional, como forma de inclusão social, promovendo o desenvolvimento integraldos alunos/ atletas do Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Fraiburgo. Asatividades foram compostas por treinamentos esportivos. Houve a participação dedezenas de alunos/ atletas em eventos esportivos. A falta de infra-estrutura para ostreinamentos foram desafios enfrentados, mas superados

    IMPACTOS DA ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

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    Este artigo apresenta o relato de experiência docente durante a pandemia da COVID-19 (março de 2020 a dezembro de 2021), no Instituto Benjamin Constant/ Rio de Janeiro. Estudo de natureza qualitativa, com características de abordagem descritiva exploratória, com emprego de técnicas da pesquisa documental/ bibliográfica, que teve o objetivo abordar as estratégias, os desafios e a superação dos professores no teletrabalho, que se reinventaram no processo de ensino-aprendizagem, baseado na teoria do ensino centrada no aprendiz, e entregaram conhecimentos diversificados de hábitos saudáveis, de alimentação e nutrição, práticas esportivas e estratégias preventivas às três etapas da Educação Básica, a partir de uma (Re)Educação Física baseada em evidências. Percebeu-se o envolvimento dos estudantes nas atividades propostas e atitudes críticas de apropriação dos conteúdos apresentados, contudo, as peculiaridades da comunidade escolar daquela instituição foram desconsideradas durante o teletrabalho (acesso às tecnologias) e no momento do retorno às atividades presenciais, com cenário pandêmico preocupante à adoção de procedimentos sanitários
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