A note about a new method for solving Riccati differential equations

Al Bastami, Belić, and Petrović (2010) proposed a new method to find solutions to some Riccati differential equations. Initially, they obtain a second-order linear ordinary differential equation (ODE) through a standard variable change in the Riccati equation. They then propose a new variable change and discuss the resolution of the resulting ODE in two cases. In the first one, the resulting ODE has constant coefficients. In the second case, they claim that it is possible to arbitrarily choose one of the resulting ODE coefficients and solve particular Riccati ODEs. We show in this work that all Riccati equations that belong to the first case can also be solved by Chini’s method. Furthermore, we show that any Riccati equation fits the second case and that the choice of the resulting ODE coefficients is not free

Cenário XXI at Correio Popular : disclosure of CT&I to Campinas and region

Orientador: Vera Regina Toledo CamargoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da LinguagemResumo: A partir da segunda metade do século XX a divulgação científica ganhou maior espaço em todas as mídias. Televisão, rádio, jornais, revistas e, mais recentemente, a internet, passaram a noticiar, ora com euforia, ora com desconfiança, as descobertas da Ciência. Este trabalho analisa a divulgação da produção cientifica na Região Metropolitana de Campinas (RMC) a partir da implementação da serie "Cenário XXI, Conhecimento, Tecnologia e Inovação" no jornal Correio Popular, de Campinas. Esta serie jornalística e constituída por uma serie de suplementos especiais criados em 2003 e por paginas semanais sobre Ciência, caracterizando uma retomada, de forma sistematizada, de uma editoria de Ciência neste jornal. Um dos objetivos da pesquisa é examinar o contexto histórico que possibilita a concepção do projeto e também verificar/identificar que atores participaram e ou determinaram a inserção da divulgação de Ciência pelo Correio Popular nos moldes em que ela foi realizada no período compreendido entre 2003 e 2004. Para a realização dessa pesquisa utilizaremos conceitos do Estudo de Caso e da Analise de Conteúdo com abordagem predominantemente qualitativa, embora recorra a dados quantitativos, de forma complementar. Os Estudos Culturais da Ciência também serão utilizados na analiseAbstract: From the second half of the twentieth century science gained more space in all media. Television, radio, newspapers, magazines and, more recently, the Internet, began to notice, sometimes with elation, sometimes with suspicion, the discoveries of science. This study examines the development of scientific research in the Metropolitan Region of Campinas (RMC) from the implementation of the series "Cenário XXI, Conhecimento, Tecnologia e Inovação", in the newspaper Correio Popular, Campinas. This series consists of a journalistic series of special supplements created in 2003 and weekly pages on Science, featuring a revival, in a systematic way, of an editorial dedicated to science communication. One goal of research is to examine the historical context that allows the project design and to verify / identify which actors participated and led to the inclusion or disclosure of the Correio Popular science communication in the manner in which it was performed in the period between 2003 and 2004. To carry out this research will use case study concepts and content analysis with a predominantly qualitative approach, although recourse to quantitative data in a complementary way. Cultural Studies of Science will also be used in the analysisMestradoDivulgação Científica e CulturalMestre em Divulgação Científica e Cultura

O ensino superior de enfermagem: implicações da formação profissional para o cuidado transpessoal

This study identifies the perceptions of undergraduate nursing students concerning their education to provide transpersonal care. This qualitative study was conducted in four public universities in Bahia, Brazil with 16 seniors (non-probabilistic sampling) through semi-structured interviews, analyzed through the Collective Subject Discourse. The results expressed the students feelings in the face of the challenge to provide transpersonal care; the psycho-cognitive competencies required by inter-subjective praxis; their perceptions concerning the curriculum in relation to the psycho-emotional dimension of being, untying critical knots; strategies suggested. The final reflections indicate the need to implement changes in the professional education of nurses in order to recover the humanistic view while preserving the scientific view. Undergraduate courses should develop an interactive methodology capable of supporting a more humane, sensitive and inter-subjective care praxis.El estudio buscó conocer las percepciones de estudiantes del Curso de Graduación en Enfermería acerca de su formación para el cuidado transpersonal. Se trata de una investigación cualitativa realizada en cuatro Universidades Públicas de Bahía, con 16 estudiantes del último curso (muestreo no probabilístico), a través de entrevista semiestructurada, analizada por medio del Discurso del Sujeto Colectivo. Los resultados expresaron los sentimientos de los discentes delante del desafío del cuidado transpersonal; las habilidades psicocognitivas necesarias para la praxis intersubjetiva; las percepciones acerca del plan de estudios en relación a la dimensión psicoemocional del ser y el desatar de los nudos críticos - estrategias sugeridas. Las reflexiones finales apuntan para la necesidad de implementar modificaciones en la formación profesional del enfermero, de modo a rescatar la mirada humanística junto al científico. Se sugiere que los cursos de graduación desarrollen una metodología interactiva capaz de subsidiar una praxis de cuidado más humana, sensible e intersubjetiva.O estudo buscou conhecer as percepções de acadêmicos do curso de graduação em Enfermagem acerca de sua formação para o cuidado transpessoal. Trata-se de pesquisa qualitativa, realizada em quatro universidades públicas da Bahia, com 16 formandos (amostragem não probabilística), através de entrevista semiestruturada, analisada por meio do discurso do sujeito coletivo. Os resultados expressaram os sentimentos dos discentes diante do desafio do cuidado transpessoal, as habilidades psicocognitivas necessárias para a práxis intersubjetiva, as percepções acerca da grade curricular em relação à dimensão psicoemocional do ser e o desenovelando dos nós críticos - estratégias sugeridas. As reflexões finais apontam para a necessidade de implementar modificações na formação profissional do enfermeiro, de modo a resgatar o olhar humanístico junto ao científico. Sugere-se que os cursos de graduação desenvolvam metodologia interativa capaz de subsidiar práxis de cuidado mais humana, sensível e intersubjetiva

IDENTIDADE CULTURAL E DANÇA DE SALÃO NO MATO GROSSO DO SUL

A identidade relaciona-se ao senso de pertencimento de um indivíduo há um determinado grupo, espaço, ou local no qual a cultura se manifesta. Dessa forma, a construção da identidade cultural deve ser compreendida e analisada, como um processo relacional de identidade e diferença. A dança de salão enquanto elemento da cultura e forma de manifestação artística e cultural, se expressa de diferentes formas de acordo com a região geográfica, sendo delineada a partir das influências culturais e regionais de determinada região. No Mato Grosso do Sul, essas danças recebem influências de diferentes povos e culturas do território nacional e internacional, principalmente em cidades que fazem fronteira com outros países.  Tais danças relacionam-se ao processo de construção da identidade cultural de um povo. Diante do exposto, o presente trabalho teve como objetivo dissertar e refletir sobre a dança de salão em interface com a identidade cultural sul-mato-grossense. Para tanto, recorreu-se a uma revisão narrativa da literatura, a partir da qual os/as autores/as organizaram o texto em três diferentes momentos, em um primeiro momento foram apresentados alguns conceitos sobre identidade cultural, posteriormente foram tecidas algumas considerações sobre identidade cultural sul-mato-grossense, e, por último abordou-se o Chamamé e suas inter-relações com os processos identitários no Mato Grosso do Sul

Monocyte-to-HDL ratio and non-HDL cholesterol were predictors of septic shock in newborns

Background: The association between lipoprotein levels and late-onset neonatal sepsis has shown controversial results. The aims are to assess lipid profile, cytokines, and Monocyte-to-HDL (M/H) ratio as diagnostic and prognostic markers for late-onset neonatal sepsis. Methods: This prospective study included 49 septic neonates and 17 controls. Cholesterol (CT), Triglyceride (TG), Very-Low-Density (VLDLc), Low-Density (LDLc), and High-Density Lipoproteins (HDLc) were measured at admission (D0) and on days 3, 7 and 10 to evaluate septic shock outcomes. Cytokines and monocytes were evaluated by flow cytometry. Results: Septic newborns showed higher IL-6 and IL-8 at D0 and CT levels on D7 and on D10, which also presented higher TG, VLDLc and non-HDL cholesterol concentrations than controls. The septic shock group (n = 22) revealed a higher number of male subjects, CRP, IL-6, IL-8 and IL-10 levels, while lower TG, HDLc, monocyte numbers and M/H ratio at admission compared to the non-shock group (n = 27). M/H ratio and non-HDL cholesterol on D0 were risk factors for septic shock (OR = 0.70, 0.49‒0.99; OR = 0.96, 0.92‒0.99, respectively). Decreasing levels from D0 to D3 of CT (OR = 0.96, 0.93‒0.99), VLDLc (OR = 0.91, 0.85‒0.98), and non-HDL cholesterol (OR = 0.92, 0.87‒0.98) were also predictors of septic shock. Conclusions: Lower M/H ratios and non-HDL cholesterol at admission and decreasing levels of cholesterol, VLDLc and non-HDL cholesterol during a hospital stay are associated with the development of septic shock in newborns with late-onset neonatal sepsis

Daily portraits of five and six-year old boys: the play activity

Introduction: Daily life experiences provide maturity along human development, and the environments in which they occur are essential for this process. These experiences help to build children’s personalities and the way they deal with the world around them. Objectives: In this study, we aimed to understand the occupational behavior of four children aged five to six years old through their mothers’ reports. Methodology: The average time spent with daily activities is described, and playing was a central theme of analysis. We analyzed the preferences, companies and emotional characteristics of the play activity. We used an Activity Clock and semi-structured interviews with the children’s mothers as data collection instruments. Results: The main results show that most of their daily life time is spent with sleep, school and play activities. They indicate that children prefer games that challenge acquisitions that are under construction. Regarding company, these children still have their mothers as a reference to the play activity, but also peers their age or a little older. Conclusion: Play has an important representation in the daily occupational lives of these children and it stands as a key life experience to acquire skills and face challenges

Caracterização geoambiental do município de Caxias, Maranhão/Brasil

O presente estudo tem como objetivo realizar uma caracterização geoambiental do município de Caxias, Leste Maranhense, Nordeste Brasileiro. Metodologicamente, foram adotadas etapas de campo e de gabinete, instrumentalizadas principalmente por câmera fotográfica, aparelho de GPS, e utilização do software QGIS (versão 2.18.18) para manipulação de dados primários e secundários. No munícipio foi verificado que há uma carência de estudos sobre essa envergadura na escala municipal, ao passo que existem investigações similares sobre sub-bacias hidrográficas e o núcleo urbano. Contudo, em alguns estudos foram observadas informações contraditórias acerca das características do quadro natural, talvez relacionado à investigação pontual do quadro natural e dos elementos que compõem a paisagem. Os resultados da investigação apontam que Caxias está inserido em uma zona de transição, justificando a presença de variados tipos de formações geológicas, e sua influência para as características geomorfológicas e pedológicas, e, destas, para a distribuição das tipologias de cobertura vegetal

Quadrados Mágicos: Quando o Método Falha

http://dx.doi.org/10.5902/2179460X14642In this article, we discuss the behavior of the solutions of a system of linear congruences related to the uniform step method. This is a method for constructing magic squares of odd order proposed and mathematically analyzed by Lehmer (1929). His analysis has several steps. In the first, involving the discussion of necessary and sufficient conditions for filling the square, Lehmer says that if two numbers keep a certain relationship to each other, they will be designated to occupy the same cell of the square. We conclude here that numbers that fulfill the mentioned relationship never occupy the same cell. In other words, what Lehmer says is not true.Nesse artigo, discutimos o comportamento das soluções de um sistema linear módulo n relacionado ao método do passo uniforme. Trata-se de um método para construção de quadrados mágicos de ordem ímpar  proposto e analisado matematicamente por Lehmer (1929). Sua análise foi dividida em várias etapas. Na primeira delas, envolvendo a discussão de condições necessárias e suficientes para o preenchimento do quadrado pelo método, Lehmer afirma que se dois números guardam entre si uma certa relação, eles serão designados a ocupar a mesma célula do quadrado causando seu não preenchimento. Concluímos que tais números nunca ocupam a mesma célula