A Traditional Art in a Modern Museum: Internship at Museu do Vitral

This report aims to present a comprehensive reflection and description of the internship carried out for the completion of the Master’s degree in Intercultural Studies for Business from the Porto Accounting and Business School (ISCAP), which took place at Museu do Vitral, from February to May 2022. Museums have evolved considerably throughout history, from the cabinets of curiosities to the modern 21st century museum that makes use of technology. Museums can lead to economic and cultural gains at local, national and international levels, and their relationship with their communities has evolved through time. Museu do Vitral is located in the historic centre of the city of Porto and it exhibits artworks created by Vidraria Antunes, which was one of the oldest stained-glass studios in Portugal. This report describes the experience of being an intern at Museu do Vitral, with an analysis of the multiple tasks and functions carried out during the course of the internship, the knowledge obtained as well as the skills acquired during the master’s degree that contributed to the success of the internship, the challenges faced and overcome, with a final reflection on the results and impact of the experience

A gestão do conhecimento na padronização de produtos e processos em duas empresas da grande Florianópolis

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Administração.Gestão do Conhecimento é a estratégia que transforma bens intelectuais da organização informações registradas e o talento dos seus membros em maior produtividade, novos valores e aumento de competitividade e tem um “caráter universal”, aplica-se a empresa de todos os portes e nacionalidade e a sua efetividade requer a criação de novos modelos organizacionais (estruturas, processos, sistemas gerenciais), novas posições quanto ao papel da capacidade intelectual de cada funcionário e uma efetiva liderança, disposta a enfrentar, ativamente, as barreiras existentes ao processo de transformação. Este estudo teve como objetivo geral analisar as práticas de gestão do conhecimento no processo de padronização de produtos e serviços em duas empresas da Grande Florianópolis. A partir da fundamentação teórica utilizada como base de pesquisa e da análise dos dados coletados através de pesquisa qualitativa, é possível afirmar que as práticas de gestão do conhecimento das empresas em questão, estão contribuindo para que as empresas alcancem seus objetivos relacionados a padronização de produtos e processos. Dessa forma, o objetivo geral deste estudo foi cumprido

As Val da vida real: vivências de empregadas domésticas

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Jornalismo.No Brasil, cerca de 6 milhões de pessoas são trabalhadoras domésticas. Deste número, 92% são mulheres. Uma rotina composta de tarefas que foram atribuídas ao longo dos anos para mulheres como limpar, passar e cozinhar, que são atividades diárias dessas trabalhadoras. Este trabalho de conclusão de curso (TCC) é um documentário em vídeo que tem como objetivo apresentar a realidade de mulheres que vivenciam diariamente esta profissão em Florianópolis. Além disso, faz referência ao filme “Que horas ela volta?” que mostra a história de Val, uma pernambucana que se muda para São Paulo em busca de oferecer uma vida melhor para a filha e trabalha como empregada doméstica. Em segundo plano, o documentário irá abordar as desigualdades sociais presentes na profissão, os traços da escravidão ocorrida no país, já que em sua maioria a profissão é representada por mulheres negras, pobres e de baixa escolaridade

Infância, criança, escola e brincadeira: primeiras aproximações

TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.Este trabalho tem como objetivo problematizar a importância do brincar na infância, compreendendo a brincadeira como um modo próprio da criança se comunicar com o mundo, capaz de promover sua aprendizagem e seu desenvolvimento, a partir de algumas leituras e estudos de autores como Miranda (1983), Mello (2007), Vygotsky (1982) e Benjamin (2002). Deste modo, algumas questões orientaram este trabalho como: O que é infância? O que é a brincadeira? Qual a importância do brincar? Qual a importância da brincadeira na infância? Qual a importância da brincadeira no processo de aprendizagem e de desenvolvimento da criança? Qual a importância da brincadeira na escola? O conjunto dessas leituras e estudos evidenciou, inicialmente, as fragilidades de minha formação e a necessidade da formação continuada, ao mesmo tempo em que possibilitou compreender como pensar a relação entre criança, infância, escola e brincadeira no contexto escolar trata-se de um tema complexo. Defender a importância do brincar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental parece ser um desafio e um compromisso dos professores com a infância

Avaliação da confiabilidade de estudos in vitro de nanopartículas lipídicas como veículos de quimioterápicos paclitaxel e etoposide no tratamento do câncer de mama

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Farmácia.Mundialmente, o câncer de mama é o mais incidente, excluindo o câncer de pele não melanoma. Dessa forma, devido a sua alta taxa de incidência, além da ocorrência de efeitos adversos e mecanismos de resistência ao tratamento, há diversos estudos que buscam novas alternativas para o tratamento dessa neoplasia. Nesse contexto, as nanopartículas lipídicas surgem como uma nova estratégia terapêutica para carreamento de quimioterápicos. No entanto, o nível de evidência científico gerado por essas pesquisas depende diretamente da qualidade metodológica das mesmas. Este estudo compõe parte de uma revisão de escopo sobre o uso de nanopartículas lipídicas para o tratamento do câncer de mama e visa avaliar a confiabilidade de estudos pré-clínicos in vitro previamente selecionados sobre o tema. Para tal, variáveis dos estudos originais inclusos na revisão como características gerais, modelos experimentais utilizados e principais conclusões foram extraídas para tabelas padronizadas. A análise da confiabilidade foi realizada em 29 estudos in vitro adaptando-se a lista de itens de verificação de qualidade metodológica e de relatório do SciRAP in vitro tool. A maioria dos estudos apresentaram baixo risco de viés (21/29, 72,4%) para relatório, e oito estudos (27,6%) apresentaram risco de viés moderado. As principais questões se relacionavam com os domínios de “composto teste e controle” e do “sistema teste”. Em relação a qualidade metodológica, a estatística se manteve, ou seja, 72,4% dos estudos apresentaram baixo risco de viés e 27,6% apresentaram moderado risco de viés. As principais questões com problemas foram também no domínio “composto teste e controle”, além da “administração do composto teste”. No entanto, é importante observar que, embora as evidências geradas pelos estudos pareçam ser boas, ainda existem várias etapas a serem percorridas antes que essas nanopartículas possam ser utilizadas na prática clínica.Breast cancer is the most frequent cancer worldwide, excluding non-melanoma skin cancer. Due to its high incidence rate, in addition to the occurrence of adverse effects and mechanisms of resistance to treatment, there are several studies that seek new alternatives for the treatment of this neoplasm. In this context, lipid nanoparticles emerge as a new therapeutic strategy for delivering chemotherapy drugs. However, the level of scientific evidence generated by those studies depends directly on their methodological quality. This study is part of an ongoing scope review on the use of lipid nanoparticles for the treatment of breast cancer and aims to assess the reliability in pre-clinical in vitro studies previously selected on the subject. To this end, variables from the original studies included in the review, such as general characteristics, experimental models used and main conclusions, were extracted to standardized tables. Reliability analysis was performed on 29 in vitro studies by adapting methodological and reporting quality checklists from the SciRAP in vitro tool. Most studies presented low risk of bias (21/29, 72.4%) for reporting, and eight studies (27.6%) presented moderate risk of bias. The main issues involved the “test compound and controls” domain and the “test system” domain. Regarding methodological quality, the statistics were maintained, that is, 72.4% of studies presented low risk of bias and 27.6% presented moderate risk of bias. The main itens with problems also regarded the domain of the “test compound and control”, in addition to “administration of test compound” domain. However, it is important to note that, although the evidence generated by the studies seem to be good, there are still several steps to be taken before these nanoparticles can be used in clinical practice

Formação de leitores na Educação Infantil: uma análise dos documentos da rede municipal de Florianópolis

TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.Esta pesquisa trata de investigar o amplo universo da constituição e formação da criança leitora de textos literários na Educação Infantil. Desta forma, nosso recorte é a relação entre a criança e a literatura desde a tenra idade. Para tanto, tecemos os seguintes objetivos: pesquisar nos documentos da Rede Municipal de Florianópolis (2010-2015), que são base na formação do professor de Educação Infantil, quais são as orientações para a inserção da criança no mundo da escrita, aproximando-a da poesia, das histórias e sobretudo, da literatura desde muito pequena. Estudar as orientações basilares para a ação docente no que tange essa aproximação criança e literatura. Assim, mapeamos os documentos que orientam a Educação Infantil da Rede Municipal de Florianópolis, verificando como se constitui essa formação leitora, levantamos algumas referências e produções acadêmicas de pesquisadores/professores que abordam a temática e por fim, analisamos tais documentos basilares que contribuem e orientam a ação pedagógica. Para esta discussão, utilizamos como referencial teórico: Almeida (2000); Britto (2012, 2019); Claudino (2017); Cintra, Sieben, Schmitt e Vieira (2018); Costa, Ramos e Panozzo (2007); Gonçalves (2016); Martins (2016); Mello (2010); Rocha (2010); Sarmento (2002); Souza (2015) entre outros. Esta pesquisa possibilitou a compreensão do importante papel dos documentos orientadores que constituem a Rede Municipal de Florianópolis, que têm como foco sobretudo o professor como mediador dos bens culturais e a formação da criança leitora, possibilitando assim sua inserção no mundo da leitura

Seleção de Atributos em aprendizado de máquina para identificação de falha em motores de combustão interna

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Joinville. Engenharia Mecatrônica.A busca por métodos eficazes para obter uma detecção precisa de falhas, cresce constantemente, sendo o uso de sensores de medição uma das principais técnicas, porém custosos. Nesse sentido, a aplicação de algoritmos de Aprendizagem de Máquina para identificar falhas ganhou popularidade e adesão, devido ao alto desempenho e baixo custo comparado a outras técnicas. Para melhorar o desempenho dos algoritmos e ter maior precisão para identificação algumas estratégias podem ser abordadas, como selecionar os atributos que melhor descrevem a falha. Para isso, a Seleção de Atributos é realizada para identificar atributos significativos em um conjunto de dados. A seleção alinhada ao aprendizado contribuem. significativamente, para o ambiente industrial e automotivo, em virtude da capacidade de explorar grandes quantidades de dados para identificação e predição de falhas. O trabalho aborda as etapas de aquisição e processamento de dados do processo de Aprendizado de Máquina, procurando selecionar os dados antecedentes e causadores mais significantes, para identificar as falhas de ignição e detonação. Primeiramente, gerando uma grande quantidade de dados para aplicação dos métodos de Seleção de Atributos, utilizando o software INCA e o hardware desenvolvido para o projeto que este trabalho está inserido, com o desenvolvimento de um software para geração de experimentos para as simulações, em seguida, aplicando os métodos e utilizando os resultados para comparação do desempenho dos algoritmos de aprendizagem para identificação das falhas.The search for effective methods to obtain an accurate detection of faults grows constantly, being the use of measurement sensors one of the main techniques, however, very expensive. In this sense, the application of Machine Learning algorithms to identify faults has gained popularity and acceptance due to the high performance and low cost compared to other techniques. To improve the performance of the algorithms and have greater accuracy for identification, some strategies can be addressed, such as selecting the attributes that best describe the failure. For this, Features Selection is performed to identify significant attributes in a dataset. Machine Learning Aligned Features Selection contributes significantly to the industrial and automotive environment, due to the ability to exploit large amounts of data for failure identification and prediction. The work addresses the stages of data acquisition and processing of the Machine Learning process, seeking to select the most significant antecedent and causative data to identify misfire and knocking noise. First, generating a large amount of data for the application of the Features Selection methods using the INCA software and the hardware developed for the project that this work is inserted in with the development of a software for generating experiments for the simulations, then applying the methods and using the results to compare the performance of the learning algorithms to identify the failures

Comunica autismo : um documentário sobre o processo de comunicação dos autistas

Orientadora: Prof. Dra. Valquíria JohnTrabalho de conclusão de curso (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Artes, Comunicação e Design, Curso de Graduação em JornalismoInclui referênciasResumo : O Transtorno do Espectro Austista (TEA) é classificado como um transtorno do neurodesenvolvimento, que se manifesta nos indivíduos acometidos predominantemente por meio do comprometimento, por algum tipo e grau, da comunicação e da linguagem, além de déficits persistentes na interação social e ações metódicas e repetitivas. Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de Jornalismo visa tornar o TEA e suas especificidades comunicacionais mais conhecidas e visibilizadas, para reforçar a importância da socialização de autistas, desde a infância até a vida adulta, por meio de uma sociedade mais inclusiva e apta a se comunicar com esse grupo de indivíduos. Como produto final deste trabalho, foi desenvolvido o documentário jornalístico Comunica Autismo, com o objetivo de compartilhar a história e as vivências de uma criança autista em fase de desenvolvimento da sua comunicação e sociabilizaçã