EVALUATION OF WATER QUALITY OF PRIVATE RESERVE NATURAL HERITAGE (RPPN) SERINGAL TRIUMPH, ARAGUARI, FERREIRA GOMES-AP-BRAZIL

O presente estudo teve como verificar a qualidade da água de um trecho do rio Araguari na área da RPPN Seringal Triunfo através da análise de parâmetros químicos, físicos e microbiológicos exigidos em legislação, aplicando-se um índice de qualidade da água (IQA).  As amostras foram realizadas em oito pontos de monitoramento com coletas realizadas em dois períodos sazonais (seca e cheia), sendo o mês de dezembro de 2012 representando o período seco e o mês de junho de 2013 representando o período de cheia. Os parâmetros selecionados para a formulação do índice foram: temperatura da água, pH, turbidez, coliformes termotolerantes, DBO, OD, nitrato, fosfato e sólidos totais. Os dados obtidos foram confrontados com os limites definidos pela Resolução CONAMA 357/2005. Os padrões de qualidade da água foram levemente superiores no período seco em relação ao período de cheia. Através da aplicação do teste ANOVA observou-se que houve diferença significativa entre os oitos pontos para a maioria dos parâmetros analisados nos dois períodos estudados. O IQA apresentou nível de qualidade entre Bom e Médio durante os períodos. O teste t mostrou que houve diferença significativa (p<0,05) de IQA entre o período de cheia e seca. De forma geral a qualidade da água superficial da RPPN Seringal Triunfo foi considerada com o nível de qualidade ‘média’ estando os parâmetros estudados,em sua maioria, dentro dos permitidos pela legislação para águas de classe2.Palavras-chave: Rio Araguarí, Qualidade da Água, Reserva Particular, Ferreira Gomes.The present study aimed to evaluate the water quality of the Private Reserve of Natural Seringal Triumph. The evaluation was done by calculating the Water Quality Index (IQA) from data obtained in eight monitoring points with samples collected in two distinct periods: the month of December 2012 representing the dry season and the month of June 2013 representing the full period. The methodology selected IQA (NSF) is the index most widely adopted within the brazilian states. The selected parameters for the formulation of the index were: water temperature, pH, turbidity, fecal coliform, BOD, DO, nitrate, phosphate and total solids. The data obtained were compared with the limits defined by CONAMA Resolution 357/2005. Standards of water quality were slightly higher in the dry season compared to the rainy season. Through the application of ANOVA showed that there was a significant difference between the eight points for most of the parameters analyzed in the two periods studied (p <0,05). The IQA presented quality level between Good/Medium during periods. The t-test showed a significant difference (p <0.05) between the IQA period of flood and drought. In general, the surface water quality of the RPPN Seringal Triumph was considered with the quality level of 'medium' parameters being studied within the most allowed by law for water grade2. This study makes clear that the occupation of a bowl without environmental criteria can considerably compromise the quality of surface waters.Keywords: RPPN; Araguarí River; Water Quality Index; Physical-chemical and microbiological analyzes

A PRÁTICA DO PORTFÓLIO E O USO PLATAFORMA MOODLE NA SALA DE AULA DE GEOGRAFIA: PERSPECTIVAS PARA UMA GEOGRAFIA EDUCATIVA

Este trabalho relata experiência vivenciada nas aulas de Geografia, em cursos técnicos de Nível Médio Integrado, do Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN, Campus Natal Central, com uso da Plataforma Moodle e o gênero portfólio. A opção por essa metodologia veio ao observar que grande parte dos nossos alunos chega ao Ensino Médio com pouca familiaridade com o hábito do registro, escrita e exercício de reflexão. Para socialização das produções foi utilizada a plataforma Moodle: http://ead.ifrn.edu.br/moodle/, recurso utilizado pela Instituição nos cursos a distância. Constamos que, quando motivados, os alunos nos dão as respostas significativas e que é possível superar a ideia inicial que muitos ainda chegam ao Ensino Médio, em relação ao estudar Geografia: conteúdos decorativos com aulas centradas no professor e deve se estudar para fazer provas e atividades para obtenção de uma nota no final do bimestre. Houve avanços significativos quanto ao exercécio da escrita, criticidade, criatividade. Além do despertar para a relevância da plataforma Moodle no processo ensino-aprendizagem e inclusão digital

AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA DO ALTO RIO PEDREIRA, MACAPÁ, AMAPÁ

O objetivo do presente estudo foi avaliar a qualidade da água do alto Rio Pedreira, de modo a gerar informações que possam atuar como subsidio na preservação desse recurso aquático. O ponto de amostragem está situado no perímetro do Km 106, da BR 156, nos limites do Município de Porto Grande e Ferreira Gomes. Os parâmetros analisados foram: Temperatura da água, Potencial Hidrogeniônico (pH), Transparência, Turbidez, Condutividade Elétrica, Nitratos, Amônia, Fósforo Total, Ferro Total, Oxigênio Dissolvido (OD), Sólidos Totais, Ortofosfato, Demanda Bioquímica do Oxigênio (DBO5), Cor e Coliformes fecais. Na determinação do IQA, utilizou-se o índice NSF (National Sanitation Foudantion - NSF) com o auxílio do Software IQAData 2010 (Registro no INPI n° 10670-2). Como resultados, o presente estudo classificou a maioria dos parâmetros com padrões para a Classe 1 da Resolução CONAMA 357/05. A exceção é o oxigênio dissolvido e o ferro, classificados com padrões para classe 3. O índice de qualidade NSF enquadrou a água na montante do rio Pedreira como sendo de boa qualidade na estação seca. No período chuvoso, foi classificada como média. Sazonalmente, o IQA do rio Pedreira mostrou diferenças significativas entre os períodos seco e chuvoso (t = 35,65; p < 0,0001). Dos resultados obtidos, conclui-se que: o rio encontra-se estável; a preservação da mata ciliar, clima, vegetação e características geológicas, formam um grupo de fatores que contribuem na harmonia da área estudada. A baixa concentração de OD atuou como fator determinante para os índices de qualidade obtidos nos dois períodos.Palavras-chave: monitoramento, corpos hídricos, Amazônia, Amapá. DOI: http://dx.doi.org/10.18561/2179-5746/biotaamazonia.v5n2p107-11

AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA EM TRÊS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE MACAPÁ, AMAPÁ

The study aimed to analyze the water quality in three public schools in the city of Macapa-AP. The samples were collected at three different points (Water tank, Faucet Kitchen and Trough) from January 2013. The analyzed parameters were: turbidity, color, pH, chlorine, nitrate, total and fecal coliforms. The results showed that not all the samples presented in accordance with current legislation of the ordinance 2914/11 MS. The presence of total and fecal coliforms were detected in the three collection points Irenaeus da Gama Paes school, as well as pH, with values lower than recommended by the concierge. The parameter turbidity in water samples in the point '1' and '3' to the Baron of Rio Branco school and the points '1', '2' and '3' Azevedo Costa school had values above the recommended by the Ministry of Health . The concentration of chlorine was low in most points, only the points '2' and '3' Azevedo school met the values established by ordinance. The concentration of iron in point '1' the Baron of Rio Branco school and at all school Azevedo Costa points was out of certain standard by the Ministry of Health. The color concentrations and nitrate met the standard in all points of the schools . We conclude that the water of the schools do not meet the requisites for drinking water recommended by the Ministry of Health through Regulation nº2914 / 11 and therefore require urgent action to adapt the water supplied to these school communities to prevent damage to the health of its members.Keyword: drinking water; water quality parameters; school.O estudo objetivou analisar a qualidade da água em três escolas públicas na cidade de Macapá-AP. As amostras foram coletadas em três pontos distintos (Caixa d'água, Torneira da Cozinha e Bebedouro) no período de janeiro de 2013. Os parâmetros analisado foram: turbidez, cor, pH, cloro, nitrato, coliformes totais e fecais. Os resultados obtidos revelaram que nem todas as amostras apresentavam-se de acordo com a legislação vigente da portaria 2914/11 do MS. A presença de coliformes totais e fecais foi detectada nos três pontos de coleta da escola Irineu da Gama Paes, assim como o pH, com os valores abaixo do recomendado pela portaria. O parâmetro turbidez nas amostras de água no ponto '1' e '3' da escola Barão do Rio Branco e os pontos '1', '2', e '3' da escola Azevedo Costa obtiveram valores acima do recomendado pelo Ministério da Saúde. A concentração do cloro foi baixa, na maioria dos pontos, apenas os pontos '2' e '3' da escola Azevedo atenderam os valores estabelecidos pela portaria. A concentração de ferro, no ponto '1' da escola Barão do Rio Branco e em todos os pontos da escola Azevedo Costa estava fora do padrão determinado pelo Ministério da Saúde. As concentrações da cor e nitrato atenderam o padrão em todos os pontos das escolas. Concluímos que a água das escolas não atendem os requesitos de potabilidade preconizados pelo Ministério da Saúde através da Portaria nº2914/11 e portanto requerem ações urgentes de adequação da água ofertada às essas comunidades escolares para se evitar danos à saúde de seus usuários.Palavra-chave: água potável, parâmetros de qualidade da água, escola

A AGROECOLOGIA NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO DE QUATRO ESCOLAS PÚBLICAS NA CIDADE DE MACAPÁ-AMAPÁ

O objetivo deste trabalho foi verificar a percepção ambiental de alunos do 3° ano do nível médio de 4 escolas públicas de Macapá-AP, através de uma pesquisa qualiquantitativa aplicada para avaliar o grau de consciência e conhecimento, sobre os riscos e impactos causados por agrotóxicos e a filosofia e práticas agroecológicas. Os resultados obtidos demonstraram que a maioria dos alunos desconhecia o tema agroecologia, mas de alguma forma executavam práticas agroecológicas sem se dar conta disso. Também se identificou que há uma parcela dos entrevistados que não têm qualquer interesse sobre as questões ambientais e de saúde relacionados ao tipo de produção de alimentos, com ou sem agrotóxicos. Uma boa parcela dos entrevistados mostrou preocupação com a introdução do plantio de soja no estado, com o uso convencional de produção, através de desmatamento e uso de agrotóxico. Observou-se também que a maioria das escolas não trabalha a temática agroecologia. Conclui-se há falta de difusão da filosofia agroecológica nas escolas investigadas e, possivelmente, em todo estado do Amapá. Assim, é importante investigar a opinião e a percepção da população Amapaense sobre os efeitos causados por agrotóxicos, bem como sobre as alternativas de produção de alimentos ecologicamente corretas, como a Agroecologia. Sugere-se realizar atividades pedagógicas tendo como tema mediador a agroecologia, possibilitando transformações saudáveis na população do estado.Palavra-chave: agrotóxicos, soja, educação ambiental, alimentação orgânica.The objective of this study was to investigate the environmental perception of students of the 3rd year of averaging 4 public schools in Macapa-AP through a Qualiquantitative applied research to assess the level of awareness and knowledge about the risks and impacts of pesticides and philosophy and Agro-ecological practices. The results showed that most students did not know the topic agroecology, but somehow executed agroecological practices without realizing it. Also we identified that there is a portion of respondents who have no interest about environmental and health issues related to the type of food production, with or without pesticides. A good portion of respondents expressed concern with the introduction of soybean planting in the state, with the use of conventional production through deforestation and use of pesticides. It was also observed that most schools do not work the theme agroecology. It concludes that it is important to investigate the opinions and perceptions of the effects caused by pesticides as well as on the alternative production of environmentally friendly foods such as Agroecology. Also undertake educational activities under the theme mediator agroecology, enabling healthy changes in the state's population.Keyword: pesticides; soybean; environmental education; organic food

A PRÁTICA DO PORTFÓLIO E O USO PLATAFORMA MOODLE NA SALA DE AULA DE GEOGRAFIA: PERSPECTIVAS PARA UMA GEOGRAFIA EDUCATIVA

Este trabalho relata experiência vivenciada nas aulas de Geografia, em cursos técnicos de Nível Médio Integrado, do Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN, Campus Natal Central, com uso da Plataforma Moodle e o gênero portfólio. A opção por essa metodologia veio ao observar que grande parte dos nossos alunos chega ao Ensino Médio com pouca familiaridade com o hábito do registro, escrita e exercício de reflexão. Para socialização das produções foi utilizada a plataforma Moodle: http://ead.ifrn.edu.br/moodle/, recurso utilizado pela Instituição nos cursos a distância. Constamos que, quando motivados, os alunos nos dão as respostas significativas e que é possível superar a ideia inicial que muitos ainda chegam ao Ensino Médio, em relação ao estudar Geografia: conteúdos decorativos com aulas centradas no professor e deve se estudar para fazer provas e atividades para obtenção de uma nota no final do bimestre. Houve avanços significativos quanto ao exercécio da escrita, criticidade, criatividade. Além do despertar para a relevância da plataforma Moodle no processo ensino-aprendizagem e inclusão digital

From glory to the decline of the irrigated perimeter Icó-Lima Campos: Occupation, economy and socio-environmental impacts.

Esta monografia analisa o trabalho feito pelo DNOCS (Departamento Nacional de Obras Contra as Secas) no Perímetro Irrigado Icó-Lima Campos e as políticas desenvolvidas por este órgão nesta pequena área do sertão nordestino. Esta análise parte de uma pesquisa empírica entre funcionários do DNOCS e irrigantes da área de estudo. Primeiramente, necessitava-se fundamentar bibliograficamente o que é irrigação, para posteriormente, de posse de uma concepção positiva e prática, pesquisar e descobrir se foi um projeto viável a todos ou apenas mais um projeto governamental sem perspectivas de um futuro promissor. O despertar para este trabalho iniciou-se a partir de relatos através de pessoas envolvidas diretamente com a causa e sofrimento a qual passa hoje o irrigante, que antes no início da construção do canal teve um período de desenvolvimento, fazendo assim crescer a economia local e regional e hoje encontra-se em situação agonizante, com técnicas rudimentares e pouco interesse por parte dos governantes e falta de políticas de incentivos aos irrigantes. Seguindo-se com as pesquisas bibliográficas, descobre-se situações semelhantes em outras áreas de implantação de Perímetro de Irrigação, o que veio a facilitar e enriquecer o trabalho, com a opinião de outros autores ocorreu um enriquecimento louvável a pesquisa apresentada. Todas as etapas as quais dividiu-se este trabalho, levaram a atingir os objetivos: sistematizar os conhecimentos pesquisados sobre o processo histórico e o geográfico do perímetro e a inter-relação desse processo com a sociedade de forma geral, em um segundo momento foi visto a situação gritante do irrigante e a falta de recursos para aplicar na área implantada e o desestimulo dos filhos destes em levar a frente o trabalho no campo, já que hoje em dia os avanços tecnológicos crescem cada vez mais e as perspectivas do trabalho no campo cada vez mais perde espaço para os grandes investimentos direcionados a cidade. Diante de tudo isto espera-se que haja alguma política pública voltada ao desenvolvimento do campo, e por conseguinte um melhor desenvolvimento socioeconômico deste setor, resgatando um pouco do espírito empreendedor e desenvolvimentista do homem do campo.Esta monograffa analiza el hecho de trabajo para DNOCS (la Section National de Trabajos Contra las Sequedades) en el PERIMETRO Irrigado Ico-Lima Campos y la politica desarrolladas por este organo en este area pequena del nativo interior de Brasil nororiental. Este analisis sale de una investigation empirica entre los empleados de DNOCS y irrigantes del area del estudio. Primeramente, se necesitaba basar bibliograficamente que es irrigation, para despues, de propiedad de un positivo y conception practica, investigar y ser descubierto fueron un proyecto viable a todos o simplemente mas un proyecto gubernamental sin perspectivas de un futuro prometedor. El despertar para este trabajo empezo empezando de los informes a traves de las personas involucro directamente con la causa y sufriendo que pasos el irrigante hoy, que antes de al principio de la construction del he/she del cauce tenia un periodo de desarrolio y hace asi crecer la economia local y regional y hoy el he/she se encuentra en situation agonizante, con las tecnicas rudimentarias y el interes pequefio por parte de los gobernantes y extrafia de politica de incentivos el irrigantes. Siguiendose con las investigaciones bibliograficas, el he/she se descubre situaciones similares en otro las areas de implantation de Perimetro de Irrigation, lo que vino facilitar y enriquecer el trabajo, con el otro la opinion de autores que paso un enriquecimiento laudable la investigation presentada. Todas las fases que los he/she dividieron este trabajo, tomo para alcanzar los objetivos: para sistematizar el conocimiento investigado sobre el proceso historico y el geografico en un segundo momento se vio el gritate de la situation del irrigante y la falta de recursos para aplicar en el area implantada y los desestimelo de los nifios de esto tomando el frente el trabajo en el campo del perimetro y la interrelation de ese proceso con la sociedad de una manera general, desde que hoy dia los progresos tecnologicos crecen cada vez mas y las perspectivas del trabajo en el campo pierden espacio cada vez mas para las grandes inversiones dirigidas la ciudad. Antes de todo esto se espera que hay alguna politica publica devuelta al desarrolio del campo, y por consiguiente un desarrolio socio-economico mejor de esta section, rescatando un poco del espiritu emprendedor y el hombre del desenvolvimentista del campo