Розробка інформаційної системи для аналізу діяльності співробітників компанії

Today information and communication technologies are used in most branches of human activity, including production, education, transport and personnel management, etc. One of the representatives of the software exists to fulfill the information needs of the users are information systems, the effectiveness of which directly depends on the completion and relevance of the information stored in them. They provide the usage of local or distributed databases for the storage and processing of the information in order to create an automated workplace for the employee and improve the efficiency of the company or institution. The article focuses on the notion of "information system", "automated workplace", are analyzed software products that allow to control the working time of the employees of the enterprise, are determined their advantages and main features. It is revealed that analyzed software differs in its functionality at the price, but they all allow management to increase the efficiency of the company by controlling the employees' working time. The article reports on the development of the information system for the analysis of the employees of the company, which in a certain way will allow to correct the personnel policy of the enterprise. The structure of the MySQL database, which is a part of the information system, describes the main modules of the electronic resource, gives a brief user's instruction. With the help of the information system, which operates in the administrator and user mode, you can enable / disable the employee's session, create employee’s tasks, monitor the process of their work, communicate through the built-in chat. Each employee can look at the number of hours he has made a job, change the status of the task or, in general, refuse it with an indication of the reason. As a tool for the development of the information system, the PHP 5.0 programming language and the MySQL 5.0 database management system were used. For the correct operation of the information system, an Apache web server version 1.3 must be installed. The system is unpretentious to the resources of the computer, has a simple and understandable interface. It can be installed on a local or remote server. The information system is in free access and is used with various forms of ownership. It can also be used by company employees to organize their own work in working time while creating software products on the principles of flexible software development methodology.У статті розглянуті поняття «інформаційна система», «автоматизоване робоче місце», проаналізовано програмне забезпечення, що дозволяє контролювати робочий час співробітників підприємства, визначені їх переваги та особливості. Автор зазначає, що інформаційні системи призначені для задоволення інформаційних потреб користувачів та надають змогу керівництву підвищити ефективність роботи підприємства за рахунок контролю робочого часу співробітників. Також у статті повідомляється про розробку інформаційної системи для аналізу діяльності співробітників компанії. Наведена структура бази даних, що входить до складу інформаційної системи, охарактеризовані основні модулі електронного ресурсу, подана коротка інструкція користувача. Інформаційна система доступна у вільному доступі та призначена для керівництва підприємств різних форм власності

Critical thinking and hypothetic-deductive scheme for studying the elements of quantum theory

The study provided research and experimental verification of the hypothetic-deductive scheme for teaching the theory of quantum physics to secondary school students. The study highlighted the technologies and didactic tools, which help to boost the effectiveness of teaching physics to students and develop their critical thinking. It was found that the hypothetic-deductive scheme is based on the concept of critical rationalism and it has such stages: problem-hypotheses-rational criticism-choice of hypothesis-rational criticism of the new theory-new problem. The study described the stages of its implementation for teaching students the basics of quantum physics. To prove the effectiveness of the suggested scheme, the study carried out a comparative experiment in which 479 students took part (there were 241 students in experimental classes and 238 students in control classes). The statistical procession and interpretation of the experiment results were carried out with Pearson’s Chi-squared test. After the experiment, the quality of learning achievements that corresponds to the sufficient and high levels is 62.87% in the experimental classes, whereas in the control classes this figure is 52.48%. In further prospect, researchers plan to check the effectiveness of the suggested scheme to study other theories, which are studied in secondary school

Informatization of Education as a Vector of Development of Modern Society

UK: У статті розглядаються основні напрямки впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітній процес. Зазначається, що розвиток інформаційного суспільства суттєво впливає на освітній процес. Розглядаються характерні ознаки інформаційного суспільства та інформатизації освіти. Звертається увага на перевагах електронних освітніх ресурсах, електронних засобах навчального призначення, електронних підручниках, дистанційної освіти та ін. EN: The article considers the main directions of implementation of information and communication technologies into the educational process. It is noted that the development of the information society significantly affects the educational process. There are considered the characteristic features of the informational society and informatization of education. Attention is paid to the advantages of electronic educational resources, electronic teaching aids, electronic textbooks, distance education, etc

The development of a computer program for the protection of WINDOWS executable files

Шаров Сергій Володимирович кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри комп’ютерних наук, Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного, вул. Жуковського, 66, м. Запоріжжя, 69600, https://orcid.org/0000-0001-5732-9980 Лубко Дмитро Вікторович кандидат технічних наук, доцент, доцент кафедри комп’ютерних наук, Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного, вул. Жуковського, 66, м. Запоріжжя, 69600, https://orcid.org/0000-0002-2506-4145UK: У статті повідомляється про розробку програмного засобу для захисту виконуваних файлів OC Windows. Зазначається, що стрімкий розвиток інформаційного суспільства вплинув на збільшення кількості програмного забезпечення, що виконує системні, інструментальні, прикладні функції тощо. З’ясовано, що поширеною проблемою в IT-індустрії є комп’ютерне піратство. Несанкціонована модифікація та розповсюдження ліцензійного програмного забезпечення завдає шкоди розробникам, підприємствам, звичайним користувачам. Часто зловмисні дії спрямовані на виконувані файли операційної системи Windows, які структурно складаються з декількох заголовків та секцій. З’ясовано, що зловмисники можуть здійснити декомпіляцію або дизасемблювання виконуваного файлу, отримати доступ до вихідного програмного коду, проаналізувати логіку роботи програми та зробити в ній певні модифікації. Виявлено, що захист від несанкціонованої модифікації комп’ютерних програм та мобільних додатків забезпечується розробкою та впровадженням законодавчих документів, використанням апаратних та програмних методів захисту. Для захисту часто використовуються обфускаційні методи, які дозволяють змінювати вихідний програмний код при збереженні функціональності програми. Висвітлено приклади використання методу заплутуючих перетворень, інтеграції цифрового водяного знаку в структуру виконуваного файлу тощо. Повідомляється про розробку програмного засобу, який дозволяє захистити виконуваний файл Windows без наявності вихідного коду. Описано основні функціональні можливості утиліти: анти налагодження, захист таблиці імпорту exe-файлу, захист паролем, випробувальний режим та ін. Програмний засіб був розроблений за допомогою мови програмування C++, середовища Visual C++, бібліотеки Qt, JsonCpp та інших інструментальних засобів. У подальшій роботі передбачається вдосконалити можливості програмного засобу та перевірити його працездатність./////// ENG: The article reports on the development of a software tool to protect Windows OS executable files. It is noted that the rapid development of the information society has influenced the increase in the number of software that performs system, tool, application functions, etc. It has been found that computer piracy is a common problem in the IT industry. Unauthorized modification and distribution of licensed software harms developers, enterprises, and ordinary users. Malicious actions often target executable files of the Windows operating system, which are structurally composed of several headers and sections. It has been defined that attackers can decompile or disassemble the executable file, gain access to the source program code, analyze the logic of the program and make certain modifications to it. It has been found that protection against unauthorized modification of computer programs and mobile applications is provided by the development and implementation of legislative documents, the use of hardware and software protection methods. For protection, obfuscation methods are often used, which allow changing the source program code while preserving the functionality of the program. Examples of using the method of confusing transformations, integration of a digital watermark into the structure of an executable file and others have been highlighted. The development of a software tool that allows you to protect a Windows executable file without the presence of the source code has been reported. The main functionality of the utility has been described: anti-debugging, protection of the exe-file import table, password protection, trial mode, etc. The software was developed using the C++ programming language, the Visual C++ environment, the Qt library, JsonCpp and other tools. In the future work, it is planned to improve the capabilities of the software tool and check its performance

Fundamentals of UX/UI design in professional preparation of the future bachelor of computer science

The present situation is investigated and the relevance of the stage of prototyping of user interfaces as intermediary of human-machine interaction in the process of software development is substantiated. The necessity of improving the methodology of teaching graphic disciplines and the relevance of studying the technologies of «UX/UI Design» in the process of professional training of future bachelor’s in computer science as a perspective direction in view of the demands of the labor market and as a factor that raises the level of motivation of students for professional activity in general and on the formation of graphic competence. The methodical provision of the course is described, the structure and content of the theoretical and practical part of the course are presented, which is focused on the study of the technology of «UX/UI Design». The mathematical modeling of the discipline learning process «UX/UI Design» is described. The use of mathematical modeling to develop a model for training the discipline «UX/UI Design» provided the basis for the creation of a system of scientific-methodical and computer support of pedagogical activities and outlined the perspectives of designing a pedagogical technology for the formation of graphic competence of future Bachelor of Computer Sciences in the course of studying the discipline «UX/UI Design»

Training of teachers for teaching in the conditions of distance education

An effective distance learning form should use detailed and particularly careful planning of the educational process. The organization of distance learning should have clear objectives and goals regarding the conditions of the educational process. Communication and interactive technologies, effective feedback between the student and the teacher are of great importance in distance education. The use of a modular system in distance education makes it possible to improve its quality control. The success of distance education depends on the level of motivation of students in acquiring new knowledge and skills. To improve the effectiveness of quality control in distance education, the level of training of teachers and their ability to motivate students to educational activities is important. A modern teacher should be able to use modern information and pedagogical technologies and constantly improve the level of his professional competence

The Key Features and Periodization of Socialist Realism in the Literary Context

The article deals with the research on various aspects of socialist realism from the perspective of belles-lettres. It analyzes the essence and key features of this phenomenon, makes a generalization of approaches to the periodization of socialist realism. In the research, we used historical-typological and sociological methods for the analysis of historical documents and criticism in order to clarify the party policy in the field of literature. The psychoanalytic method was used to study the means of the writer adaptation to the Soviet dictatorship. Anthropological and intertextual methods were used to clarify the peculiarities of the national culture and the literary codes of socialist realism. The method of reconstruction allowed us to depict the picture of the past with the help of archival documents, epistolary, memoirs, etc. It is found out that the formation of socialist realism resulted from the mixture of culture and state party dictatorship in literature and art. Socialist realism provided political manipulation of the mass consciousness and performed the regulatory function for social communication. It is proved that the theory of socialist realism was based on such categories as ideiinist (ideology), klasovist (class content), and partiinist (party-mindedness). At the same time, such categories as creative imagination, fantasy, and fiction were denied. When creating literary texts, writers used ready-made templates, clichés, and stereotypes affecting our perception. The authors of the article analyzed the influence of socialist realism on the cultural preferences of that time’s citizens. The article graphically accumulates the main approaches to the periodization of socialist realism. We analyze the research of H. Gunter, Yu. Boriev, V. Klymchuk, V. Tiupa, and characterize each period. It is revealed that the literature of socialist realism was interpreted on the behavioral (attitude to the state policy) and creative (themes, style, images) levels. In the article, the authors characterize the key features of socialist realism in the context of the structural-stylistic, worldview-universal, figurative (characterological) directions

Directions of the formation of the communicative competence of students

UK: Одним із важливих компонентів сучасного фахівця є комунікативна компетентність, яка розглядається у вигляді інтегральної властивості особистості, що дозволяє досягати конструктивної взаємодії між учасниками діалогу. У статті здійснено аналіз визначень комунікативної компетентності, проаналізовано її структуру, чинники, що впливають на якість її формування. Зазначається, що для розвитку компонентів соціальної компетентності слід застосовувати активні методи навчання з урахуванням загальноприйнятих дидактичних принципів. Здійснюється аналіз окремих напрямів формування комунікативної компетентності студентів, зокрема можливості ділових ігор, різноманітних тренінгів, інформаційно-комунікаційних технологій. RU: Одним из важных компонентов современного специалиста является коммуникативная компетентность, которая рассматривается в виде интегрального свойства личности, позволяющего достигать конструктивного взаимодействия между участниками диалога. В статье осуществляется анализ определений коммуникативной компетентности, проанализирована ее структура, факторы, влияющие на качество ее формирования. Отмечается, что для развития компонентов социальной компетентности следует применять активные методы обучения с учетом общепринятых дидактических принципов. Анализируются отдельные направления формирования коммуникативной компетентности студентов, в том числе возможности деловых игр, различных тренингов, информационно-коммуникационных технологий. EN: The need to modernize the content of education in accordance with the competence approach requires new content of training of higher education applicants. One of the important characteristics of a modern specialist is the communicative competence, which is considered as an integral property of the individual, that allows to adapt and adequately act in society and achieve constructive interaction among the participants of the dialogue. The article analyzes the definitions of communicative competence, examines its importance as a necessary component of the student's personality, tests the structure and factors influencing the quality of its formation. It was revealed that the process of formation of communicative competence is influenced by the professional orientation of education; stable motivation and interest in mastering communicative competence; a steady need for self-improvement; a complex of forms and methods in accordance with the specifics of the profession and discipline. It is noted that for the development of components of social competence active methods of teaching should be applied considering generally accepted didactic principles. The analysis of some directions of students’ communicative competence formation, in particular possibilities of business role-playing games, trainings, information and communication technologies is carried out

Інтелектуальні інформаційні системи: навчальний посібник

теоретичних та практичних основ створення та використання інтелектуальних інформаційних систем. Описані методи придбання, подання та обробки знань у интеллектуальних системах, а також технології проектування і реалізації інтелектуальних систем. Навчальний посібник призначений для студентів вищих навчальних закладів, які вивчають дисципліну “Інтелектуальні інформаційні системи”, а також викладачів та студентів, які цікавляться питаннями розробки та використання систем штучного інтелекту