Actuar ético de los internos de enfermería en el cuidado a las personas hospitalizadas en el hospital Vicente Corral Moscoso. Ecuador 2019

Para cuidar al paciente es necesario hacerlo con responsabilidad, dando respuestas a sus necesidades; en este cuidado existen espacios éticos donde se produce un comportamiento ético. La investigación busco como objetivos describir, analizar y comprender el actuar ético de los internos de enfermería en el cuidado de la persona hospitalizada en el hospital Vicente Corral Moscoso. Ecuador 2019, cuyo auditorio fue el escenario de estudio. La investigación fue cualitativa descriptiva con abordaje de grupos focales. Los sujetos de estudios fueron 30 internos de enfermería de la Universidad Católica de Cuenca Ecuador, previo consentimiento informado, la muestra fue intencional no probabilística agrupados en seis grupos focales con 5 integrantes cada uno. Para la obtención de datos se usó la entrevista semiestructurada a profundidad, procesada por análisis de contenido temático. Se asumieron los principios éticos personalistas y de rigor científico. Y como resultado 4 categorías: Prioridades personales del interno de enfermería en el cuidado a la persona hospitalizada; acogiendo los derechos del paciente hospitalizado; hacer procedimental ético del interno de enfermería y decisiones éticas ante dificultades para el bienestar del paciente. Concluyendo que los internos de enfermería durante su internado actuaron con ética, aspecto que les ayudo a descubrir prioridades personales en el cuidado a la persona hospitalizada, con preocupación por la desvinculación de la teoría con la práctica al afrontar la realidad hospitalaria, lo cual les motivo a preguntar sus dudas en beneficio de los pacientes

Auditoria Interna: Evaluación del control interno en el area de efectivo de micro financiera MICROFIN sucursal Ciudad Jardin, Managua en el primer semestre 2014

La realización de este trabajo se enfoca en la evaluación del control interno en el área del efectivo en micro financiera MICROFIN, aplicando los cinco componentes y diecisiete principios que conforman COSO 2013. Es de suma importancia tener un buen control interno, por lo que es un elemento basado en procedimientos y métodos adoptados, por la organización de manera coordinada para proteger sus recursos, promover la exactitud y confiabilidad de la información financiera. Se ha usado la metodología para evaluar esta área aplicando cuestionarios para la obtención de los aspectos negativos y positivos significativos que tiene la entidad. Se aplicó una matriz de riesgo ya que constituye una herramienta de control y de gestión normalmente utilizada para identificar las actividades más importantes de la entidad, el tipo y nivel de riesgos inherentes a estas actividades. Y por último se brindan las conclusiones del caso práctico aplicado a la micro financiera MICROFIN en base a la matriz de riesgo donde se obtuvieron resultados positivos y negativos, esto permitió identificar que la entidad carece de una adecuada segregación de funciones y controles que ayuden a mitigar el riesgo de que el efectivo de la entidad sea sustraído o perdido por algún evento inesperado

Agrupación de estudiantes según rendimiento académico: ¿Afecta el núcleo pedagógico?

Este artículo reflexiona sobre las prácticas de agrupación de estudiantes al interior de las escuelas y su nexo con los resultados de aprendizaje. Se realiza una revisión bibliográfica que contrasta distintas posiciones y evidencia empírica existente en torno a la agrupación de estudiantes según habilidad –tracking-. Se plantea que no existe una causalidad directa entre cómo se conforman las salas de clases y el logro de mejores aprendizajes, sino que el mejoramiento pasa por afectar el núcleo pedagógico que corresponde al estudiante y al docente, en presencia de contenidos. Consecuentemente, al momento de juzgar distintas opciones de conformación de cursos, se necesita examinar no solo los logros académicos resultantes, sino también las creencias y prácticas pedagógicas que se asocian a cada opción de agrupamiento. La premisa es alinear la investigación empírica en la materia con los esfuerzos de mejora de las escuelas.

Actuar ético de los internos de enfermería en el cuidado a las personas hospitalizadas en el hospital Vicente Corral Moscoso. Ecuador 2019

Para cuidar al paciente es necesario hacerlo con responsabilidad, dando respuestas a sus necesidades; en este cuidado existen espacios éticos donde se produce un comportamiento ético. La investigación busco como objetivos describir, analizar y comprender el actuar ético de los internos de enfermería en el cuidado de la persona hospitalizada en el hospital Vicente Corral Moscoso. Ecuador 2019, cuyo auditorio fue el escenario de estudio. La investigación fue cualitativa descriptiva con abordaje de grupos focales. Los sujetos de estudios fueron 30 internos de enfermería de la Universidad Católica de Cuenca Ecuador, previo consentimiento informado, la muestra fue intencional no probabilística agrupados en seis grupos focales con 5 integrantes cada uno. Para la obtención de datos se usó la entrevista semiestructurada a profundidad, procesada por análisis de contenido temático. Se asumieron los principios éticos personalistas y de rigor científico. Y como resultado 4 categorías: Prioridades personales del interno de enfermería en el cuidado a la persona hospitalizada; acogiendo los derechos del paciente hospitalizado; hacer procedimental ético del interno de enfermería y decisiones éticas ante dificultades para el bienestar del paciente. Concluyendo que los internos de enfermería durante su internado actuaron con ética, aspecto que les ayudo a descubrir prioridades personales en el cuidado a la persona hospitalizada, con preocupación por la desvinculación de la teoría con la práctica al afrontar la realidad hospitalaria, lo cual les motivo a preguntar sus dudas en beneficio de los pacientes

Debates alrededor del ciberfeminismo : cyborg y cibergrrrl-ism

This article talks about the debates around the cyber feminism from elements like: the body, gender and the sexuality. This context analyzes two visions, the cyborg and cibergrrrl-ism to determinate if those are activist strategies. The execution consist in compare the speeches of different feminism collective and which are the characteristics del cyber feminism on the Latin American Web such us: the Pillku Magazine, the newspaper Mujeres en Red, the Karisma Foundation and the EnRedadas blog. Those pose that are spaces of action and social change from cyber cultural or artistic practices of feminist groups. The analysis contains cybernetic characteristics of the virtual spaces about social constructions around hegemonies and mechanisms of power, inside the historic scheme of the activism that have feminist collectives on the cyberspace. The Methodology used here is this research is the netnography and the discourse analysis web scientific investigation and speech analysis to describe the communicative practices on the virtual spaces chosen and interpreting the phenomena of cyberspace. Communication is looked like the novelty place to talk about public opinion and political action. In this case we show the strategic ideas exposed in creative way to the virtual community. It shows strategic ideas exposed in a creative way on the virtual community. Cyber feminism reflects about the feminist theories and the queer theory, to about subversion and transgression of the hetero-normative. The cyborg has a political connotation around techno science and the cibergrrrl-ism looked like a “new war scream” on the Web.Este artículo trata sobre los debates alrededor del ciberfeminismo desde elementos como el cuerpo, género y la sexualidad. El contexto en el que se analiza esta temática está dentro del cyborg y cibergrrrl-ism para determinar si son estrategias activistas. La proyección es comparar los discursos de diferentes colectivos feministas y cuáles son las características del ciberfeminismo en las Web latinoamericanas como la Revista Pillku, el periódico Mujeres en Red, la Fundación Karisma y el blog de EnRedadas. Los mismos que plantean que son espacios de acción y de cambio social desde las prácticas ciberculturales o artísticas de grupos feministas. El análisis abarca características cibernéticas de los espacios virtuales sobre construcciones sociales alrededor de las hegemonías y mecanismos de poder, dentro de un esquema histórico de los activismos de colectivos feministas en el ciberespacio. La metodología que se utiliza en esta investigación es la netnografía y análisis de discurso, para describir las prácticas comunicativas de los espacios virtuales escogidos e interpretar los fenómenos del ciberespacio. La comunicación es vista como ese lugar novedoso para hablar de la opinión pública y de la acción política. En este caso se intenta mostrar ideas estratégicas expuestas de manera creativas en la comunidad virtual. Desde el ciberfeminismo se reflexiona sobre las teorías feministas y la teoría queer, para hablar acerca de la subversión y transgresión de la heteronormativa. El cyborg tiene una connotación política desde la tecnociencia y el cibergrrrl-ism visto como un “nuevo grito de guerra” en la Red

Propuestas de Desarrollo Turístico en el sector Noroeste de la Reserva Natural Tepesomoto-La Patasta y casco urbano de Pueblo Nuevo, Departamento de Estelí, Agosto 2016–Febrero 2017

El presente trabajo trata sobre propuestas de desarrollo turístico en el sector Noroeste de la Reserva Natural Tepesomoto-La Patasta y casco urbano de Pueblo Nuevo, departamento de Estelí, por lo que se crearon una serie de estrategias que promocionan y construyen este sitio como un nuevo espacio de recreación, con miras a convertirlo en uno de los mejores destinos turísticos del país. Lo propuesto en este trabajo brinda oportunidades a las familias propietarias de los recursos con potencial para ser incluidos en los circuitos y de esta manera desarrollar la actividad turística en la zona, así mismo brinda opciones a los turistas para disfrutar al máximo de sus vacaciones en un ambiente distinto, para el cumplimiento de este proyecto, por medio de los objetivos específicos, se logró: la Identificación del grado de sensibilización que poseen los propietarios de recursos con potencial turístico, la Elaboración de un diagnóstico turístico del casco urbano del municipio de Pueblo Nuevo y el sector Noroeste de la Reserva y el establecimiento de estrategias de desarrollo turístico que promocionen la zona como un nuevo destino, los cuales son abordados en tres capítulos. Cabe destacar que otros de los logros obtenidos en este trabajo son: conocimiento sobre los avances en el ámbito turístico alcanzados en el municipio así como sus limitantes, apoyo por parte de la población para obtener la información necesaria que ayudó a estructurar el proyecto y aceptación de los propietarios para ser incluidos en los circuitos. Para las propuestas de desarrollo turístico se tomó en cuenta la Guía de Planificación Turística municipal INTUR 2013, teniendo como resultado la creación de dos productos turístico

Dr. Gourmet: "No hagas dieta, aliméntate bien"

Work and life pressures require people to perform a greater number of activities in less time, forcing them to look out for fast solutions for every aspect of their life. Life style change offers many opportunities for food business development. Today, people try to save time eating fast food, easy to prepare and to consume which can eventually affect health as these generally are very high in calories, fat and other ingredients; but scarce in necessary nutrients for a correct functioning of the human body. Dr. Gourmet has identified a growing need for healthy food and tries to elaborate nutritive menus that will allow clients to eat what they like, while feeding with the right elements and keep on feeling satisfied without disturbing their own health. Dr. Gourmet wants to get this kind of food delivered home, so that the consumer saves time and effort. Only in Quito, food and drink business moves over US$ 506 million per year. As a generic strategy for this business, Dr. Gourmet will focus on a specific segment of the market known as “executives”, seeking satisfaction of their dietary needs. A “differentiation” of the product from the actual supply in food, will be offered for this market segment, which will be achieved through personalized services and high operative standards, trying to develop loyalty from the clients in the mid and long term.Las presiones del trabajo y de la vida diaria, obligan a las personas a realizar un mayor número de actividades en menor tiempo, empujándolas a buscar soluciones rápidas en todas las facetas de su vida. Este cambio en el estilo de vida de las personas, ofrece también oportunidades en el campo de la alimentación. Hoy en día, las personas tratan de ahorrar tiempo buscando comida rápida y fácil de preparar y consumir, las cuales muchas veces terminan afectando la salud puesto que por lo general son comidas altamente calóricas con grandes porcentajes de grasas y de condimentos y que muchas veces carecen de los nutrientes necesarios para el correcto funcionamiento del cuerpo. La compañía Dr. Gourmet ha identificado una necesidad creciente por la búsqueda de comida saludable y pretende elaborar menús nutritivos que le permiten al cliente comer lo que le gusta haciendo énfasis en una correcta alimentación y la satisfacción, eligiendo lo que el cliente en realidad disfruta, sin descuidar su salud. Dr. Gourmet propone entregar este tipo de platos preparados a domicilio, lo cual le permite al consumidor ahorrar tiempo y esfuerzos. Solamente en la ciudad de Quito, el negocio de alimentos y bebidas mueve más de 506 millones de dólares por año. Como estrategia genérica para este negocio, Dr. Gourmet optará por un enfoque de nicho de mercado buscando satisfacer la demanda alimenticia de un grupo específico denominado como “ejecutivos” en la ciudad capital. Para este segmento se ofrecerá un producto diferenciado de la oferta existente, el cual se logrará a través de servicios personalizados y altos estándares operativos, pretendiendo generar a mediano y largo plazo lealtad por parte de los clientes

Estrés laboral y estrategias de afrontamiento de la enfermera en la unidad de cuidados intensivos – hospitales nivel III - 1, Trujillo 2021

El propósito de este estudio es determinar el nivel de estrés laboral y la práctica de estrategias de afrontamiento de la enfermera en la unidad de cuidados intensivos. La investigación fue descriptiva, cuantitativa, no experimental. La muestra la constituyeron 35 enfermeras que laboran en el Hospital Regional Docente y Hospital Belén de Trujillo, a quienes se les aplicó una encuesta para identificar el nivel de estrés laboral y reconocer la práctica de estrategias de afrontamiento en la unidad de cuidados intensivos. Los resultados fueron: el 45.7% de las enfermeras tiene estrés laboral alto y el 17.1 nivel bajo, en la práctica de estrategias de afrontamiento el 22.9% de enfermeras tiene buenas prácticas y el 45.7% malas. Se concluye que a mayor mala práctica de estrategias de afrontamiento mayor será el estrés laboral de la enfermera en la unidad de cuidados intensivos, en cuanto a la significancia p = 0,000 siendo menor al nivel de significancia estándar del 5% (p < 0.05); esto señala que existe relación significativa entre estrés laboral y las prácticas de estrategias de afrontamiento de la enfermera en la unidad de cuidados intensivos – Hospitales nivel III - Trujillo 2021.The purpose of this study is to determine the level of job stress and the practice of coping strategies of the nurse in the intensive care unit. The research was descriptive, quantitative, not experimental. The sample was made up of 35 nurses who work at the Hospital Regional Docente and Hospital Belén de Trujillo, to whom a survey was applied to identify the level of work stress and recognize the practice of coping strategies in the intensive care unit. The results were: 45.7% of nurses have high work stress and 17.1 low level, in the practice of coping strategies 22.9% of nurses have good practices and 45.7% bad. It is concluded that the greater the poor practice of coping strategies, the greater the work stress of the nurse in the intensive care unit, in terms of significance p = 0.000, being less than the standard significance level of 5% (p < 0.05); this indicates that there is a significant relationship between work stress and the practices of coping strategies of the nurse in the intensive care unit - Hospitals level III - Trujillo 2021.Tesi

Propuesta de proceso de administración financiera en la microempresa “Abarrotería Bendición de Dios” ubicada en el municipio de Masatepe del departamento de Masaya en el II semestre del año 2017

El presente documento de seminario de graduación consiste en la elaboración de una propuesta de proceso de administración financiera en la microempresa “Abarrotería bendición de Dios”, ubicada en el municipio de Masatepe, departamento de Masaya; se tomó en cuenta los datos recopilados a través de entrevistas realizadas a los propietarios del negocio, para conocer su proceso administrativo actual y poder emprender una propuesta administrativa financiera formal con la finalidad de crear hábitos administrativos y que este negocio crezca y se desarrolle en el mercado comercial. Esta propuesta se elaboró en base a la ley 645 “Ley de Fomento y regulación de las MIPYMES”, normas de información financiera y una serie de conceptos teóricos administrativos y financieros que respaldan y orientan a la elaboración de dicha propuesta.El contenido de la propuesta, son los elementos de planeación, organización, dirección y control; en los cuales se incorpora misión, visión, logo, plan de ventas, formatos de cédulas, políticas del negocio, un organigrama propuesto, catálogo de cuenta; seguidamente, se encuentra una matriz de análisis e interpretación de las razones financieras para la toma de decisiones; con datos contables meramente de la abarrotería; lo cual contribuirá a la visualización de la situación financiera actual de esta. Finalmente, esta propuesta abarca formatos sencillos para la administración financiera que permita una mejor organización contable de todos sus bienes y recursos

La enseñanza y formación técnico profesional en América Latina y el Caribe : una perspectiva regional hacia 2030

La UNESCO en su calidad de organismo de las Naciones Unidas especializado en educación, y consecuente con esta Agenda, específicamente con su Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: “Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”, promueve la agenda de Educación 2030 que es integral, desafiante y recoge las aspiraciones del programa Educación Para Todos de no dejar a nadie rezagado. Esta nueva hoja de ruta, aprobada en Incheon en mayo de 2015, otorga un papel preponderante a la Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) para el cumplimiento de sus aspiraciones. En particular, las metas en relación a esta educación se dirigen a propiciar el acceso igualitario a una EFTP de calidad a mujeres y hombres, personas vulnerables, incluidas personas con discapacidad y pueblos originarios; así como también a aumentar el número de jóvenes y adultos con competencias técnicas y profesionales, con miras al empleo, el trabajo decente y el espíritu empresarial, promoviendo el crecimiento económico sostenible e inclusivo y apoyando la transición a las economías ecológicas y la sostenibilidad ambiental. Al ser la agenda de Educación 2030 parte integral de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidades, estas metas son en aspiraciones a nivel mundial de todos sus países miembros, desafiando a los sistemas nacionales de EFTP a contribuir con el desarrollo sostenible. Es decir, con el desarrollo capaz de satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades. La Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y El Caribe (OREALC/UNESCO), a fin de apoyar el protagonismo que la EFTP adquiere en la región en el marco de estas agendas -según los compromisos asumidos globalmente-, ha elaborado este documento que analiza los desafíos existentes, revisa el estado de la situación de esta educación y propone un conjunto de directrices específicas para la región con miras al 2030. Estas directrices surgen del reconocimiento de la existencia de una amplia heterogeneidad de sistemas de EFTP en los países de la región, en relación a su estructura, institucionalidad y gobernanza, pero de la existencia de problemáticas y desafíos comunes. Además están en línea con la estrategia general para la Enseñanza y Formación Técnica Profesional 2016-2021 de la UNESCO que en consonancia con el ODS 4, aspira a apoyar los esfuerzos de los Estados Miembros para aumentar la pertinencia de sus sistemas de EFTP y dotar a todos los jóvenes y adultos con las competencias necesarias para el empleo, el trabajo decente, el espíritu empresarial y el aprendizaje a lo largo de la vida, y a contribuir a la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en su conjunto. El objetivo del documento es motivar y orientar a los gobiernos a trabajar en políticas integrales de EFTP, que favorezcan la capacidad de respuesta de esta educación a las múltiples demandas de naturaleza, económica, social, y ambiental que emergen en el nuevo escenario. Dos encuentros convocados por la UNESCO han nutrido con antecedentes directos esta iniciativa regional. El primero, el Foro Regional de EFTP denominado “Mirando hacia 2030: fortalecer el desarrollo de competencias laborales, medio de un mejor futuro para todos”, realizado en Montevideo, Uruguay, en noviembre de 2015. El segundo, la Reunión de Expertos en EFTP de América Latina y el Caribe que se llevó a cabo en mayo de 2016 en Santiago de Chile. En ambas instancias, a través del dialogo entre países, el intercambio de experiencias y la identificación de preocupaciones compartidas, se trazaron las primeras líneas en relación a los desafíos comunes de los países de la región que son recogidas en esta propuesta. El documento se divide en dos partes. La primera presenta el contexto y los principales desafíos de desarrollo sustentable que tiene la región y que pautan las tendencias de la EFTP; a partir de ello, se repasan brevemente los orígenes, evolución, y retos persistentes en ámbitos claves de esta educación. La segunda parte, contiene un conjunto de principios ordenadores y propuesta de directrices para avanzar en los desafíos contenidos en la agenda de Educación 2030. Para finalizar se señala que la mirada hacia 2030 que aquí se propone debe ser tomada como un punto inicial del despegue de una reflexión y debate más amplio sobre la EFTP en América Latina y el Caribe, y no como una visión estática y acabada. La EFTP produce cambios en las personas, las economías y las sociedades, y a la vez está profundamente afectada por los resultados de estos cambios. En ese sentido, requiere ser cada vez más consciente de sí misma y de su entorno, manteniéndose en constante evolución, para ser relevante y valiosa, y contribuir al desarrollo sostenible