STRATEGI GURU MENANAMKAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SINGARAJA

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan (1) strategi guru menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran apresiasi sastra dan (2) kendala yang dihadapi oleh guru menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran apresiasi sastra di kelas VIII SMP Negeri 2 Singaraja. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan (1) strategi pembelajaran yang digunakan berpusat pada guru dan berpusat pada siswa. Ada delapan nilai yang dominan muncul, yaitu nilai religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, tanggung jawab, inovatif. (2) guru mengalami kendala mengaitkan komponen di RPP sesuai dengan situasi dan kondisi siswa, serta perhatian siswa yang belum terfokus dalam proses pembelajaran. Disarankan kepada guru agar lebih meningkatkan pemahamannya terhadap strategi pembelajaran maupun materi pelajaran kelas menjadi lebih kondusif. This study aims to describe (1) the teacher's strategy to instill the values ​​of character education in learning literary appreciation and (2) the obstacles faced by the teacher to instill the values ​​of character education in the learning of literary appreciation in class VIII of SMP Negeri 2 Singaraja. Data collection methods used are the method of observation, documentation, and interviews. The results showed (1) the learning strategies used were teacher-centered and student-centered. There are eight dominant values ​​that emerge, namely religious values, honesty, tolerance, discipline, hard work, creative, responsibility, innovative. (2) the teacher experiences obstacles connecting components in the lesson plan according to the situation and condition of the students, as well as the attention of students who have not been focused in the learning process. It is recommended to teachers to further enhance their understanding of learning strategies and class subject matter to be more conducive

Sepatu Sebagai Obyek Dalam Seni Lukis

ABSTRACT Shoes are footwear, and are the handiwork of man-made objects that really exists in the world of fashion. The issue that becomes the problem, how to create, to express, and how to convey ideas that come from objects into the art, which aims to create, express and convey the phenomenon to the work of art that becomes the idea of the painter, and beneficial to implement the heart’s will with all the phenomena that are expressed in painting. This creation method based on a review of theoretical and experience of the painter about sneakers. Source of creation derived from books, internet, magazines, and other sources. In visualizing shoes, the painter using elements of art such as line, color, shape, texture, and space, by applying the elements, which are consist of the composition, proportion, the center of interest, balance, and rhythm. Through the creation process with several stages such as, process assessment (exploration), the experiment (experiment), the process of forming (forming), and completion (finishing). The form of works that contain idea aspects and physic aspects that related to the physical objects, visual elements and other elements of art. Results and conclusions that contain the form of works are visualized, here are the title of the ten form of works include: A Pair of Lover, Like a Rainbow, I’m Fragile Without You, Entrance, A Media, Fashion Symbols, In Activity, On the Room’s Corner, Facilities of Sports, and Between the Clothesline. Above are the titles of the ten works that visualized. Through these creations, the painter presents the works of painting with meanings contained in it, which are expected that they can be appreciated to the entire society. Keywords: Shoes, In, Art

The Role of VEGF and TNF-Alpha on Epithelialization of Diabetic Foot Ulcers after Hyperbaric Oxygen Therapy

BACKGROUND: Around 15-25% of diabetes mellitus (DM) patients will develop diabetic foot ulcers (DFUs) with high morbidity, many studies have been proposed to search the most effective healing techniques. AIM: This study was conducted to demonstrate the ability of hyperbaric oxygen therapy (HBOT) as a complementary therapy in DFUs healing through raising vascular endothelial growth factor (VEGF) levels and suppressing tumour necrosis factor-alpha (TNF-α). METHODS: All patients received the same treatment including wound debridement and wound care, but the patients in the HBOT group, breathed 100% oxygen at 2.4 ATA for 90 minutes in total of 20 sessions (four weeks). RESULT: There were 32 diabetic patients with DFUs Wagner 3-4. VEGF levels after four weeks of HBOT was significantly elevated compared to the control group (p = 0.013). The effect size of VEGF levels was p = 0.005. TNF-α levels after four weeks of therapy were decreased (p = 0.01). Faster epithelialization is seen in the HBOT group (p < 0.001). We also performed path analysis, HBOT had a significant effect on the epithelialization (p < 0.001) and VEGF levels affected the epithelialization process (p = 0.042). CONCLUSION: HBOT administration leads to increased VEGF levels, decreased TNF-α levels, and accelerated wound healing of DFUs patients. HBOT directly aids epithelialization and indirectly through VEGF upsurge and TNF-α downturn

Yoga

Abstract Dalam perkembangan arus Globalisasi dewasa ini telah menyebabkan ketidak seimbangan pada aspek kehidupan masyarakat. Nilai-nilai Moral dan Etika telah mengalami pergeseran, yang menyebabkan krisis identitas dan pada akhirnya menimbulkan kegelisahan, keresahan Fsikologis. Yang berpengaruh pada penyimpangan perilaku yang meresahkan. Menurut ajaran Agama Hindu Fenomena kehidupan ini dapat diatasi dengan Ajaran Yoga yang bersumber dari Kitab Veda, sebagai penerangan rohani dalam menggapai kedamaian. Terinspirasi dari Fenomena kehidupan tersebut, penata ungkapkan menjadi sebuah Karya Seni Karawitan Kreasi Pepanggulan yang tetap berpijak pada pola tradisi, yatu dengan mengolah unsur-unsur Karawitan seperti Melodi, Ritme, Tempo, Dinamika

PKM USAHA KECIL KERIPIK BULOFVA DI BANJAR KEMULAN DESA JAGAPATI KECAMATAN ABIANSEMAL KABUPATEN BADUNG

Desa Jagapati adalah salah satu desa di Kecamatan Abiansemal, Kabupaten Badung. Desa Jagapati merupakan pengembangan destinasi wisata selain Petang yang terkenal dengan Jembatan Bangkung. Di sini terdapat wisata kuliner Babi Guling sepanjang jalan menuju desa ini. Desa Jagapati sebagian besar masih merupakan lahan persawahan dan usaha dagang. Mata pencaharian utama penduduk sebagai petani dan pedagang. Produk kripik BALOFVA (Bali Local Fruit and Vegetable) dan produk terbaru yaitu kripik ares (batang pisang)  dari Desa Jagapati merupakan salah satu hasil usaha rumah tangga  yang selama ini,  produk tersebut belum diproduksi secara maksimal, disebabkan kurangnya peralatan yang memadai karena kurangnya modal usaha, juga kurangnya metode pemasaran yang efektif, sehingga memerlukan bantuan berupa peralatan produksi yang lebih baik untuk bisa meningkatkan kapasitas produksi kripik dan  bantuan pelatihan serta bimbingan pemasaran produk yang lebih efektif dengan menggunakan pemasaaran secara digital (digital marketing). Melalui kegiatan pengabdian masyarakat dalam membantu pembelian alat-alat produksi diharapkan banyak memberi maanfaat kepada pengusaha. Dalam pendampingan ini diberikan bantuan alat dan bahan produk UKM agar memiliki kualitas produksi yang baik serta dapat bersaing dalam pemasarannya

Improving learning vector quantization using data reduction

Learning Vector Quantization (LVQ) is a supervised learning algorithm commonly used for statistical classification and pattern recognition. The competitive layer in LVQ studies the input vectors and classifies them into the correct classes. The amount of data involved in the learning process can be reduced by using data reduction methods. In this paper, we propose a data reduction method that uses geometrical proximity of the data. The basic idea is to drop sets of data that have many similarities and keep one representation for each set. By certain adjustments, the data reduction methods can decrease the amount of data involved in the learning process while still maintain the existing accuracy. The amount of data involved in the learning process can be reduced down to 33.22% for the abalone dataset and 55.02% for the bank marketing dataset, respectively

Surgical feed ligation performed in 22 year old female with scalp arteriovenous malformation

Scalp arteriovenous malformation (AVM) are rare conditions that usually need surgical treatment. Its management is difficult because of its high shunt flow, complex vascular anatomy, and possible cosmetic complication. The etiology of scalp AVM may be spontaneous or traumatic. This vascular lesion present as scalp lump or a mass, grotesque, pulsatile mass with a propensity to massive haemorrhage. Various treatment option that have been adopted to treat these lesions include surgical excision, ligation of feeding vessel, trans arterial and transvenous embolization, injection of sclerosant into the nidus and electro thrombosis. A 22-years-old-female referred to cardiothoracic division with a 10 years history of a large fronto-parietal pulsatile reddish soft mass, progressively increasing in size, measuring about 15x6x2 cm, ulcerated area; without any symptoms and history of trauma. Three-dimensional CT angiography demonstrated a mass that was completely within the scalp and prominent vascular that was completely within the scalp and was not associated with bone or periosteum. The feeding arteries were originated from angular artery, supratrochlear artery, left and right superficial temporal artery. Surgical excision and ligation of feeding vessel was performed without complication. With pre-operative appropriate surgical planning, scalp AVM can be excised safely without any major complication. Though some cases may be treated with percutaneous or endovascular embolization, surgery remains the treatment of choice. In the event of scalp ulceration and haemorrhage, total excision is the only option

PEMAKAIAN JENIS DAN FUNGSI KALIMAT DALAM MENENTUKAN KUALITAS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 DENPASAR

Penelitian deskriptif kuantitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) jenis kalimat yang digunakan untuk membangun karangan narasi dan (2) kualitas karangan narasi ditinjau dari pemakaian jenis dan fungsi kalimat pada siswa kelas X SMA Negeri 7 Denpasar. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) jenis kalimat yang digunakan oleh siswa dalam karangan narasi lebih didominasi oleh kalimat tunggal, yaitu sebanyak 208 kalimat. (2) Kualitas karangan narasi siswa kelas X6 dan X7 di SMA Negeri 7 Denpasar ditinjau dari pemakaian jenis dan fungsi kalimat tergolong dalam kategori baik, yaitu sebesar 82,21. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa kualitas karangan narasi siswa tergolong dalam kategori baik. Hal itu terlihat pada jenis kalimat yang digunakan oleh siswa dalam membentuk karangan narasi.   This quantitative descriptive study aimed to describe (1) the type of sentences that are used to construct a narrative essay and (2) narrative essay quality in terms of the using types and function of sentences on class X SMAN 7 Denpasar. The data collection method used is the test method. The results showed that (1) The type of sentences used by students in a narrative essay is dominated by a simple sentence, as many as 208 words. (2) The quality of the narrative essay in terms of the using type and function of the sentence within a good category, with score 82.21. Based on the results of research and discussion, we can conclude that the quality of the narrative essay students classified in good category. It was seen on the type of sentence that is used by students in the form of narrative essay

PENGARUH BRAND EXPERIENCE, BRAND IMAGE DAN BRAND TRUST TERHADAP BRAND LOYALTY TCASH THE INFLUENCE OF BRAND EXPERIENCE, BRAND IMAGE, AND BRAND TRUST ON BRAND LOYALTY OF TCASH

Salah satu program Pemerintah untuk mengurangi beban biaya cetak serta mengendalikan peredaran uang tunai (uang fisik) yaitu dengan mencanangkan program transaksi tanpa uang tunai sejak tahun 2010. TCASH merupakan salah satu produk electronic money yang diluncurkan oleh Telkomsel. Dengan dukungan coverage layanan telekomunikasi yang sudah mencapai 99% wilayah serta penetrasi jumlah pelanggan yang mencapai 170 juta, belum mampu menjadikan TCASH sebagai market leader uang elektronik dan menjadi solusi pembayaran utama. Berdasarkan hasil survei, TCASH menempati posisi 3 dibawah e-money Bank Mandiri, Flazz Bank BCA, serta mulai terancam dengan kehadiran Go-Pay yang diluncurkan oleh Go-Jek. Melalui penelitian ini akan dilakukan pengukuran persepsi pengguna terhadap variabel brand experience, brand image, brand trust dan brand loyalty. Selain itu, penelitian ini mengevaluasi pengaruh variabel brand experience, brand image, brand trust terhadap brand loyalty pada pengguna TCASH. Metode pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dengan menggunaan aplikasi googledocs kepada 406 pengguna aktif TCASH yang diidentifikasikan berdasarkan minimum penggunaan TCASH sebanyak 1 kali dalam 1 bulan. Dari kuesioner yang disebar, diperoleh 381 kuesioner yang valid dan kemudian dipilih sampel 350 pengguna aktif TCASH dengan teknik stratified random sampling. Berdasarkan hasil pengolahan data, dapat diketahui bahwa persepsi pengguna terhadap variabel brand experience, brand image, brand trust dan brand loyalty menunjukkan nilai yang tinggi, berarti menunjukkan persepsi yang bagus pada variabel tersebut. Teknik analisis yang dipakai untuk menginterpretasikan dan menganalisis data dalam penelitian adalah dengan teknik Structural Equation Model (SEM). Hasil analisis data tersebut akan menjelaskan hubungan kausalitas antara variabel yang sedang dikembangkan dalam model penelitian ini. Model yang diajukan dapat diterima setelah asumsi-asumsi telah terpenuhi yaitu varian konstruk endogenos (R²) dengan nilai R²=0,74 (kategori kokoh). Model pengukuran eksogen dan endogen telah diuji dengan menggunakan analisis model pengukuran luar (outer model) dan model struktural (inner model). Selanjutnya model tersebut dianalisis untuk model pengujian hubungan kausalitas antar variabel-variabel yang mempengaruhi dan dipengaruhi oleh brand experience, brand image, brand trust dan brand loyalty memenuhi kriteria yaitu original sample (O) > 0,7, Composite Reliability (CR) > 0,7, Average Variance Extracted (AVE) > 0,5, R²=0,74 (kategori kokoh), Q²=0,93 (kategori besar), dan Goodness of Fit (GoF) = 0,61 (kategori besar). Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa model tersebut dapat diterima. Berdasarkan hasil penelitian, maka untuk meningkatkan brand loyalty, TCASH harus memperhatikan komponen dominan dalam brand experience, brand image dan brand trust. Komponen “kesan modern” merupakan komponen dominan dalam brand experience. Komponen “mudah digunakan” merupakan komponen dominan dalam brand image. Sedangkan komponen “dapat dipercaya” merupakan komponen dominan dalam brand trust. Dan komponen “merekomendasikan merek kepada orang lain” merupakan komponen dominan dalam brand loyalty

KUALITAS KALIMAT BERDASARKAN FUNGSI PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 SINGARAJA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kualitas kalimat berdasarkan fungsi pada karangan narasi siswa kelas X di SMA Negeri 3 Singaraja dan (2) kualitas karangan narasi siswa kelas X di SMA Negeri 3 Singaraja ditinjau dari kalimat berdasarkan fungsinya. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X6 dan X7 SMA Negeri 3 Singaraja. Objek penelitian ini adalah kualitas kalimat berdasarkan fungsinya. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes, dalam hal ini siswa diberikan tugas untuk membuat sebuah karangan narasi dengan topik bebas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kualitas kalimat berdasarkan fungsi pada karangan narasi siswa berada dalam kategori baik sekali, yaitu sebesar 89,64. Begitu pula dengan (2) kualitas karangan narasi dilihat dari kalimat berdasarkan fungsinya berada dalam kategori baik, yaitu sebesar 83,08. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mampu membuat kalimat sesuai dengan syarat minimal, yaitu subjek dan predikat. Kualitas  secara umum karangan narasi siswa tergolong baik. Untuk itu, disarankan kepada guru Bahasa Indonesia agar mempertahankan bahkan ditingkatkan lagi cara mengajar terkait dengan pembelajaran mengenai tata bahasa, khususnya kalimat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kualitas kalimat berdasarkan fungsi pada karangan narasi siswa kelas X di SMA Negeri 3 Singaraja dan (2) kualitas karangan narasi siswa kelas X di SMA Negeri 3 Singaraja ditinjau dari kalimat berdasarkan fungsinya. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X6 dan X7 SMA Negeri 3 Singaraja. Objek penelitian ini adalah kualitas kalimat berdasarkan fungsinya. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes, dalam hal ini siswa diberikan tugas untuk membuat sebuah karangan narasi dengan topik bebas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kualitas kalimat berdasarkan fungsi pada karangan narasi siswa berada dalam kategori baik sekali, yaitu sebesar 89,64. Begitu pula dengan (2) kualitas karangan narasi dilihat dari kalimat berdasarkan fungsinya berada dalam kategori baik, yaitu sebesar 83,08. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mampu membuat kalimat sesuai dengan syarat minimal, yaitu subjek dan predikat. Kualitas  secara umum karangan narasi siswa tergolong baik. Untuk itu, disarankan kepada guru Bahasa Indonesia agar mempertahankan bahkan ditingkatkan lagi cara mengajar terkait dengan pembelajaran mengenai tata bahasa, khususnya kalimat. This study aims to describe (1) the quality of sentences based on functions in the narrative essays of class X students in SMA Negeri 3 Singaraja and (2) the quality of narrative essays in class X students at SMA Negeri 3 Singaraja in terms of sentences based on their functions. The subjects in this study were students of class X6 and X7 of SMA Negeri 3 Singaraja. The object of this research is sentence quality based on its function. Data collection method used is a test method, in this case students are given the task to make a narrative essay with a free topic. The results showed that (1) sentence quality based on function in students' narrative essays was in the excellent category, which was 89.64. Similarly, (2) the quality of narrative essay seen from the sentence based on its function is in the good category, which is 83.08. The results showed that students were able to make sentences according to the minimum requirements, namely subject and predicate. The general quality of students' narrative essays is relatively good. For this reason, it is recommended that Indonesian teachers maintain and even improve teaching methods related to learning about grammar, especially sentences