Las Pymes argentinas y la globalización: reflexiones sobre impactos en la gestión de recursos naturales y el sistema de información contable

Es de conocimiento general, que el fenómeno “globalización” provoca diversos efectos en las organizaciones económicas, independientemente del tamaño o ubicación geográfica. Distintos referentes consideran que la globalización actuará como un fenómeno dinamizador del cambio organizacional y las pequeñas y medianas organizaciones (Pymes) no están fuera de este proceso. Se considera que la globalización, afecta y afectará a las organizaciones con la aparición de un denominado consumidor mundial, el trabajo colaborativo (impulsado por las nuevas tecnologías) y el modo de ejercer el liderazgo. Sin embargo, desde otros estudios, se rescata la idea de que este fenómeno puede aparejar ciertas dificultades o amenazas para las organizaciones pequeñas y medianas. En el mundo y en particular en Argentina, las Pymes representan una alta proporción en las economías locales y son significativas por la diversidad de productos y servicios que proporcionan, lo cual conlleva el necesario manejo sustentable de recursos. Dada la trascendencia del tema globalización, el análisis de sus impactos en la gestión de las Pymes y en particular respecto del manejo de recursos naturales focalizado en el sistema de información contable, despierta distintos interrogantes, entre ellos: -cómo impacta la globalización en la gestión organizacional de Pymes? -cómo impacta el fenómeno en la gestión de recursos naturales? -cómo se informan los impactos de la gestión de recursos a través del sistema de información contable? En consecuencia, se realiza una investigación exploratoria de tipo cualitativa de documentos publicados en idioma español en distintas páginas web relacionados con la temática de Pymes (en general y de Argentina), Globalización y Gestión de Recursos Naturales, a los efectos de identificar desafíos, amenazas, oportunidades, entre otras cuestiones, que el fenómeno provoca en las pequeñas y medianas empresas bajo la óptica científica y técnica.Tema 4: Especialidad, Rama o Segmento contable social y ambientalFacultad de Ciencias Económica

Las Pymes argentinas y la globalización: reflexiones sobre impactos en la gestión de recursos naturales y el sistema de información contable

Es de conocimiento general, que el fenómeno “globalización” provoca diversos efectos en las organizaciones económicas, independientemente del tamaño o ubicación geográfica. Distintos referentes consideran que la globalización actuará como un fenómeno dinamizador del cambio organizacional y las pequeñas y medianas organizaciones (Pymes) no están fuera de este proceso. Se considera que la globalización, afecta y afectará a las organizaciones con la aparición de un denominado consumidor mundial, el trabajo colaborativo (impulsado por las nuevas tecnologías) y el modo de ejercer el liderazgo. Sin embargo, desde otros estudios, se rescata la idea de que este fenómeno puede aparejar ciertas dificultades o amenazas para las organizaciones pequeñas y medianas. En el mundo y en particular en Argentina, las Pymes representan una alta proporción en las economías locales y son significativas por la diversidad de productos y servicios que proporcionan, lo cual conlleva el necesario manejo sustentable de recursos. Dada la trascendencia del tema globalización, el análisis de sus impactos en la gestión de las Pymes y en particular respecto del manejo de recursos naturales focalizado en el sistema de información contable, despierta distintos interrogantes, entre ellos: -cómo impacta la globalización en la gestión organizacional de Pymes? -cómo impacta el fenómeno en la gestión de recursos naturales? -cómo se informan los impactos de la gestión de recursos a través del sistema de información contable? En consecuencia, se realiza una investigación exploratoria de tipo cualitativa de documentos publicados en idioma español en distintas páginas web relacionados con la temática de Pymes (en general y de Argentina), Globalización y Gestión de Recursos Naturales, a los efectos de identificar desafíos, amenazas, oportunidades, entre otras cuestiones, que el fenómeno provoca en las pequeñas y medianas empresas bajo la óptica científica y técnica.Tema 4: Especialidad, Rama o Segmento contable social y ambientalFacultad de Ciencias Económica

Las Pymes argentinas y la globalización: reflexiones sobre impactos en la gestión de recursos naturales y el sistema de información contable

Es de conocimiento general, que el fenómeno “globalización” provoca diversos efectos en las organizaciones económicas, independientemente del tamaño o ubicación geográfica. Distintos referentes consideran que la globalización actuará como un fenómeno dinamizador del cambio organizacional y las pequeñas y medianas organizaciones (Pymes) no están fuera de este proceso. Se considera que la globalización, afecta y afectará a las organizaciones con la aparición de un denominado consumidor mundial, el trabajo colaborativo (impulsado por las nuevas tecnologías) y el modo de ejercer el liderazgo. Sin embargo, desde otros estudios, se rescata la idea de que este fenómeno puede aparejar ciertas dificultades o amenazas para las organizaciones pequeñas y medianas. En el mundo y en particular en Argentina, las Pymes representan una alta proporción en las economías locales y son significativas por la diversidad de productos y servicios que proporcionan, lo cual conlleva el necesario manejo sustentable de recursos. Dada la trascendencia del tema globalización, el análisis de sus impactos en la gestión de las Pymes y en particular respecto del manejo de recursos naturales focalizado en el sistema de información contable, despierta distintos interrogantes, entre ellos: -cómo impacta la globalización en la gestión organizacional de Pymes? -cómo impacta el fenómeno en la gestión de recursos naturales? -cómo se informan los impactos de la gestión de recursos a través del sistema de información contable? En consecuencia, se realiza una investigación exploratoria de tipo cualitativa de documentos publicados en idioma español en distintas páginas web relacionados con la temática de Pymes (en general y de Argentina), Globalización y Gestión de Recursos Naturales, a los efectos de identificar desafíos, amenazas, oportunidades, entre otras cuestiones, que el fenómeno provoca en las pequeñas y medianas empresas bajo la óptica científica y técnica.Tema 4: Especialidad, Rama o Segmento contable social y ambientalFacultad de Ciencias Económica

Medidas adoptadas por empresas argentinas socialmente responsables ante el COVID-19

En el marco de la pandemia COVID-19 desatada en el presente año, se destaca que las acciones que las organizaciones económicas realizan para afrontar los efectos de la misma hacia sus integrantes, la gestión y sus procesos, es altamente probable que provoque externalidades positivas o negativas y derramen en la sociedad con la que interactúan.Facultad de Ciencias Económica

Estrategias docentes universitarias: formación para la generación de valor

En concordancia con una perspectiva global, desde las instituciones educativas y focalizando en las instituciones de Educación Superior, se plantea el desafío de elaborar herramientas que aporten al conocimiento necesario para la adaptación de los futuros profesionales a un mundo con permanentes cambios. En el marco de la docencia e investigación, las autoras plantean el siguiente interrogante: ¿Cómo desarrollar en los alumnos los conocimientos, habilidades y valores necesarios para ser actores responsables de generar valor en los Sistemas de Información Contable con una mirada sistémica y global de la empresa? Asimismo, y ante una denominada “nueva alfabetización académica”, el docente debe sensibilizar a los alumnos en búsqueda de distintos enfoques que aborden los problemas; construir una nueva mirada del mundo empresarial y comprender el impacto en la generación de informes contables que distintos usuarios requieren para la toma de decisiones Es por ello que se plantea una propuesta de intervención áulica que genere herramientas pedagógicas (guías de lectura y escritura) que incluyan este nuevo enfoque y permita reflexionar sobre los nuevos paradigmas para una “Educación con Calidad”, fortaleciendo la lectura, escritura, oralidad y el debate con los pares.Facultad de Ciencias Económica

Estrategias docentes universitarias: formación para la generación de valor

En concordancia con una perspectiva global, desde las instituciones educativas y focalizando en las instituciones de Educación Superior, se plantea el desafío de elaborar herramientas que aporten al conocimiento necesario para la adaptación de los futuros profesionales a un mundo con permanentes cambios. En el marco de la docencia e investigación, las autoras plantean el siguiente interrogante: ¿Cómo desarrollar en los alumnos los conocimientos, habilidades y valores necesarios para ser actores responsables de generar valor en los Sistemas de Información Contable con una mirada sistémica y global de la empresa? Asimismo, y ante una denominada “nueva alfabetización académica”, el docente debe sensibilizar a los alumnos en búsqueda de distintos enfoques que aborden los problemas; construir una nueva mirada del mundo empresarial y comprender el impacto en la generación de informes contables que distintos usuarios requieren para la toma de decisiones Es por ello que se plantea una propuesta de intervención áulica que genere herramientas pedagógicas (guías de lectura y escritura) que incluyan este nuevo enfoque y permita reflexionar sobre los nuevos paradigmas para una “Educación con Calidad”, fortaleciendo la lectura, escritura, oralidad y el debate con los pares.Facultad de Ciencias Económica

Actions taken against covid-19 by socially responsible enterprises in Argentina

El presente artículo tiene como objetivo analizar las medidas adoptadas ante la COVID-19 por las empresas argentinas socialmente responsables. La población objeto de investigación fueron las 53 primeras empresas del ranking MERCO-RSE Argentina (2018). Para ello, se realizó un análisis de contenido de la información publicada por las empresas. Entre los principales hallazgos, se destaca que: a) 45.29% realizan donaciones y acciones tendientes a la concientización, b) 60.38% dirigen sus acciones a la comunidad en general y c) que a mayor puntuación en el MERCO-RSE empresas, mayor la implementación de acciones frente a la COVID-19.The objective of this article is the analysis of actions taken against COVID-19 by Socially Responsible Enterprises. The target population that was investigated consisted of 53 Socially Responsible Enterprises in MERCO-RSE Argentina ranking (Spanish Corporate Reputation Monitor-Socially Responsible Enterprises) (2018). To do so, the content of the information published by the enterprises was analyzed. Among the main findings, we detected that: a) 45.29% performed donations and actions tending towards awareness, b) 60.38% focused on community actions in general and c) the higher an enterprise ranked in MERCORSE, the greater were the contingency actions taken against COVID-19.Facultad de Ciencias Económica

Estrategias docentes universitarias: formación para la generación de valor

En concordancia con una perspectiva global, desde las instituciones educativas y focalizando en las instituciones de Educación Superior, se plantea el desafío de elaborar herramientas que aporten al conocimiento necesario para la adaptación de los futuros profesionales a un mundo con permanentes cambios. En el marco de la docencia e investigación, las autoras plantean el siguiente interrogante: ¿Cómo desarrollar en los alumnos los conocimientos, habilidades y valores necesarios para ser actores responsables de generar valor en los Sistemas de Información Contable con una mirada sistémica y global de la empresa? Asimismo, y ante una denominada “nueva alfabetización académica”, el docente debe sensibilizar a los alumnos en búsqueda de distintos enfoques que aborden los problemas; construir una nueva mirada del mundo empresarial y comprender el impacto en la generación de informes contables que distintos usuarios requieren para la toma de decisiones Es por ello que se plantea una propuesta de intervención áulica que genere herramientas pedagógicas (guías de lectura y escritura) que incluyan este nuevo enfoque y permita reflexionar sobre los nuevos paradigmas para una “Educación con Calidad”, fortaleciendo la lectura, escritura, oralidad y el debate con los pares.Facultad de Ciencias Económica

Resultados de la investigación empírica realizada sobre informes de auditoría o de verificación de las memorias de sostenibilidad en entidades gubernamentales, municipios, organizaciones sin fines de lucro y entidades lucrativas: un acercamiento a la propuesta de homogeneización

En la actualidad la trascendencia de la información contable socioambiental o los denominados Balances Sociales ha resignificado la labor de auditoría, revisión y/o verificación habida cuenta de la necesidad de los usuarios de obtener mayor fiabilidad a la hora de tomar decisiones sustentables. En investigaciones anteriores, consideradas marco de referencia de la presente, se pretendió captar la realidad con enfoque socioambiental, comprenderla, interpretarla, aprehenderla y traducirla en lenguaje contable a través de los denominados Balances Sociales o Informes Socioambientales, Memorias o Reportes de Sostenibilidad. Asimismo, se reflexionó sobre la viabilidad de la aplicación de los procedimientos de la auditoría con enfoque tradicional sobre dichos informes. De indagar la realidad, los Informes de Auditoría o de Verificación que suelen acompañar a las Memorias de Sostenibilidad presentan un cierto grado de heterogeneidad en cuanto a la forma y contenido. Los objetivos del presente trabajo son: - Comunicar los resultados de la fase final de la investigación empírica de los denominados “Informes de Auditoría”, “Informes de Revisión” o denominación similar que acompañan a las Memorias de Sostenibilidad o Balances Sociales o Informes Socioambientales emitidos por entes de diferentes tipos sociales y con distintas finalidades (Entidades Sin Fines de Lucro, Municipios, Organizaciones Gubernamentales y Entidades lucrativas). La investigación comenzó meses atrás por la búsqueda en páginas web de Informes de Auditoría, Revisión o Verificación que acompañan a las Memorias de Sostenibilidad correspondientes a los entes indicados. De dicha búsqueda se seleccionaron los resultados más recientes; se tabularon los resultados seleccionados, se identificaron variables relevantes y como corolario se generó una base de datos para futuras investigaciones. A fin de ilustrar los resultados, se detallan las características de la muestra analizada y se resumen las variables detectadas en los informes de auditoría seleccionados. Se entiende que la profundización de los aspectos cualitativos analizados permitirá contribuir en la elaboración de informes con características homogéneas de presentación en aras de incrementar la credibilidad de los denominados “Informes Socioambientales”, cada vez más requerida por los usuarios de la información contable.Facultad de Ciencias Económica

Investigación empírica de informes de auditoría o de verificación que acompañan a las memorias de sostenibilidad en entidades gubernamentales, municipios, organizaciones sin fines de lucro y entidades lucrativas

El objetivo del presente trabajo es realizar una Investigación empírica de los denominados “Informes de Auditoría”, “Informes de Revisión” o denominación similar que acompañan a las Memorias de Sostenibilidad o Balances Sociales o Informes Socioambientales emitidos por entes de diferentes tipos sociales y con distintas finalidades (Entidades Sin Fines de Lucro, Municipios, Organizaciones Gubernamentales y Entidades lucrativas), a fin de identificar variables relevantes y profundizar el análisis cualitativo y cuantitativo, en pos de realizar aportes a la homogeneidad en la emisión de dichos informes de revisión, auditoría o denominación semejante.Facultad de Ciencias Económica