Desafios no cotidiano de cuidados domiciliares às crianças com necessidades especiais de saúde na voz de cuidadoras familiares

Este estudo objetiva descrever os desafios do cotidiano de cuidados às crianças com necessidades especiais de saúde por cuidadores familiares no espaço domiciliar. Pesquisa de abordagem qualitativa, descritiva e exploratória, mediada pela entrevista semi-estruturada realizada no espaço domiciliar com 15 cuidadoras familiares de crianças. Utilizou-se amostragem por saturação, as enunciações foram duplamente transcritas, e sub-metidas à análise de conteúdo. Os resultados revelam que o cuidado exercido às crianças com necessidades especiais de saúde é realizado exclusivamente por mulheres da família, mães e avós, de crianças entre 0 a 10 anos de idade, que necessitam de cuidados medicamentosos para sua sobrevivência. Das enunciações emergiram duas categorias temáticas “Desafios enfrentados por cuidadoras familiares de CRIANES” e “Cuidados e estratégias para administração de medicamentos”. Ressalta-se que os desafios do cotidiano de cuidados envolvem a alimentação, higiene corporal, vigilância constante e a administração de medicamentos. Sugere-se a que a família dessas crianças, sejam amparadas pelos serviços de saúde e orientadas, a fim de minimizar os desafios do cuidado cotidiano no espaço domiciliar.Este estudio tiene como objetivo describir los desafíos del cuidado diario de los niños con necesidades especiales de salud por parte de los cuidadores familiares en el hogar. Investigación con enfoque cualitativo, descriptivo y exploratorio, mediada por la entrevista semiestructurada realizada en el hogar a 15 familiares cuidadores de niños. Se utilizó muestreo de saturación, las declaraciones se transcribieron doblemente y se sometieron a análisis de contenido. Los resultados revelan que la atención que se brinda a los niños con necesidades especiales de salud es realizada exclusivamente por mujeres de la familia, madres y abuelos, de niños entre 0 y 10 años, quienes necesitan atención con medicamentos para su supervivencia. De las declaraciones surgieron dos categorías temáticas: “Retos que enfrentan los cuidadores familiares de CRIANES” y “Cuidados y estrategias para la administración de medicamentos”. Es de destacar que los desafíos del cuidado diario involucran la alimentación, la higiene corporal, la vigilancia constante y la administración de medicamentos. Se sugiere que la familia de estos niños, sea apoyada por los servicios de salud y orientada, con el fin de minimizar los desafíos del cuidado diario en el espacio del hogar.This study aims to describe the daily challenges of caring for children with special health needs by family caregivers in the home. Research with a qualitative, descriptive and exploratory approach, mediated by the semi-structured interview conducted at home with 15 family caregivers of children. Saturation sampling was used, the statements were double transcribed, and submitted to content analysis. The results reveal that the care provided to children with special health needs is carried out exclusively by women in the family, mothers and grandparents, children between 0 and 10 years of age, who need medication care for their survival. From the statements, two thematic categories emerged: "Challenges faced by family caregivers of CRIANES" and "Care and strategies for medication administration". It is noteworthy that the challenges of daily care involve food, body hygiene, constant surveillance and the administration of medications. It is suggested that the family of these children, be supported by health services and oriented, in order to minimize the challenges of daily care in the home space

HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS EM ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA

A higiene das mãos é uma prática muito antiga e importante para controlar a transmissão de infecções e, por isso, deve ser encorajada através de ações de educação em saúde por ser considerada uma medida eficaz e de baixo custo. Objetivo: relatar a experiência de profissionais e estudantes da área da saúde vinculados a um Projeto de Extensão. Método: Relato de experiência das atividades desenvolvidas pelos integrantes do projeto, a partir da utilização das tecnologias e mídias digitais associadas a atividades lúdicas como estratégias para promover a educação em saúde acerca da higienização das mãos. Para tal, utilizou-se um perfil no Instagram e um canal no YouTube como ferramenta para disseminar informações. Foram produzidos vídeos e postagens que tratavam sobre a higiene das mãos com água e sabão e com álcool em gel. Resultados e discussões: Com a vigência da pandemia de COVID-19 e a impossibilidade do contato social, as redes sociais surgiram como uma estratégia para fortalecer os laços com a comunidade e compartilhar informações. Assim sendo, tornou-se possível prosseguir com as ações de educação em saúde através da internet, utilizando também a ludicidade a fim de facilitar a compreensão da comunidade e obter um maior alcance de pessoas. Conclusão: Em virtude do cenário pandêmico, percebeu-se a necessidade de adaptar a forma de se comunicar e compartilhar conhecimentos, o que evidenciou que as ações de educação em saúde mediadas por tecnologias possuem um grande alcance de pessoas e, desse modo, podem continuar sendo utilizadas após a pandemia

Acolhimento institucional na voz de cuidadoras de crianças e adolescentes que vivem em Casa Lar

Objetivo: conhecer o acolhimento institucional realizado por profissionais cuidadores que atuam com crianças e adolescentes que residem em Casa Lar. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório, no qual participaram 11 profissionais que trabalham com crianças e adolescentes acolhidos. A coleta de dados aconteceu de agosto a novembro de 2021, a partir de entrevista semiestruturada, na Plataforma Google Meet®. As enunciações foram submetidas à análise temática de conteúdo. Resultados: os profissionais que atuam na Casa Lar desenvolvem um trabalho desafiador no acolhimento institucional, pautado na interação e relação afetiva, acolhimento humanitário, favorecimento de estratégias para a socialização e desenvolvimento pessoal, por meio do trabalho em equipe, com vistas às vulnerabilidades, demandas dos acolhidos e fortalecimento de vínculos. Conclusão: ao acolher as crianças e adolescentes, é indispensável que os profissionais ofereçam um cuidado que atenda as demandas de saúde desses indivíduos, e que contemple as singularidades presentes no processo de acolhimento institucional