PELATIHAN AGILITY LADDER METODE ICKY SHUFFLE 4 REPETISI 3 SET TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN GERAK PESERTA EKSTRA KURIKULER SEPAK BOLA SMP NEGERI 2 DENPASAR TAHUN 2019

Berdasarkan observasi dan penelitian pendahuluan yang telah di lakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah perlu diadakan penelitian lebih lanjut maka didapatkan hasil bahwa peserta ekstra kurikuler sepak bola SMP Negeri 2 Denpasar memerlukan pelatihan untuk meningkatkan kelincahan dalam teknik menghindar dan mengubah arah. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk mengetahui adanya peningkatan kelincahan pelatihan agility leader metode icky shuffle dan zig – zag run terhadap dua kelompok siswa putra yaitu, kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Penelitian ini menggunakan rancangan experimental randomized pre-test dan post-test group design. Populasi diambil dari peserta ekstra kulikuler sepak bola SMP Negeri 2 Denpasar. Sampel berjumlah 24 orang diambil secara acak sederhana dari populasi yang memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi. Pelatihan yang dilakukan dalam penelitian ini ialah pelatihan agility leader metode icky shuffle 4 repetisi 3 set pada kelompok perlakuan dan pelatihan zig – zag run melewati 5 buah cone 2 repetisi 2 set pada kelompok kontrol, frekuensi pelatihan empat kali dalam seminggu selama enam minggu pada peserta ekstra kulikuler sepak bola SMP Negeri 2 Denpasar. Data berupa hasil kelincahan shuttle run 5 meter 8 kali yang diambil sebelum dan sesudah pelatihan. Data yang di peroleh diuji dengan menggunakan program t-test. Data berditribusi normal dan homogen sehingga selanjutnya diuji menggunakan t-paired untuk membandingkan nilai rata – rata sebelum dan sesudah pelatihan antara masing – masing kelompok. Hasil uji t-paired kelompok kontrol dan kelompok perlakuan terjadi peningkatan yang bermakna ( p<0,05 ). Hasil uji t-test independent di dapat bahwa kedua kelompok sebelum pelatihan tidak berbeda bermakna ( p>0,05 ), sedangkan setelah pelatihan kedua kelompok kelincahan ada perbedaan yang bermakna ( p<0,05 ). Simpulan bahwa pelatihan agility leader metode icky shuffle 4 repetisi 3 set dapat meningkatkan kelincahan. Untuk hasil post-test menunjukan bahwa adanya perbedaan yang bermakna antara kelompok kontrol dan kelompok perlakuan dan menyatakan hipotesis nol ditolak

PENGARUH PELATIHAN MULTIBALL DAN PELATIHAN BERPASANGAN TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN KETEPATAN FOREHAND DRIVE TENIS MEJA

Untuk dapat berprestasi dalam cabang olahraga tenis meja, seseorang harus memilih metode pelatihan yang tepat dan terprogram. Ada 5 metode pelatihan dalam tenis meja untuk meningkatkan keterampilan, diantaranya adalah: pelatihan berpasangan, pelatihan dengan pelatih, berlatih sendiri, pelatihan multiball, dan pelatihan dengan mesin. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan dua metode pelatihan untuk meningkatkan ketepatan pukulan forehand drive tenis meja, diantaranya adalah pelatihan multiball dan pelatihan berpasangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) pengaruh pemberian pelatihan multiball terhadap ketepatan forehand drive; (2) pengaruh pemberian pelatihan berpasangan terhadap ketepatan forehand drive; (3) manakah pelatihan yang paling berpengaruh lebih besar terhadap peningkatan ketepatan forehand drive. Sasaran penelitian ini adalah mahasiswa bimbingan prestasi tenis meja Fakultas Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja dan jumlah sampel yang diambil sebanyak 30 mahasiswa putra yang terbagi menjadi 3 kelompok yang masing-masing kelompok terdiri dari 10 orang. Proses pengambilan data dilakukan dengan melakukan pretest dan posttest ketepatan forehand drive dengan instrumen yang berupa meja yang sudah terbagi kedalam 3 daerah sasaran. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan bantuan SPSS 16.0. Hasil penelitian sebagai berikut : (1) Pemberian pelatihan multiball berpengaruh signifikan terhadap peningkatan ketepatan forehand drive sebesar 45,50%. Hasil uji t menyatakan nilai thitung, (9,841) > nilai ttabel (1,833), berarti hipotesis teruji kebenarannya. (2) Pemberian pelatihan berpasangan berpengaruh signifikan terhadap peningkatan ketepatan forehand drive sebesar 51,92%. Hasil uji t menyatakan nilai thitung (6,791) > nilai ttabel (1,833), berarti hipotesis teruji kebenarannya. (3) Terdapat perbedaan signifikan pengaruh pelatihan kelompok multiball, berpasangan dan kontrol terhadap ketepatan forehand drive mahasiswa bimbingan prestasi tenis meja Fakultas Olahraga dan Kesehatan Undiksha Singaraja. Hasil anova menyatakan nilai Fhitung (4,287) > nilai Ftabel (3,35), berarti hipotesis teruji kebenarannya. Perhitungan post hoc menyatakan bahwa pelatihan berpasangan memberikan hasil yang lebih baik (efektif) terhadap ketepatan forehand drive tenis meja

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar teknik dasar start jongkok lari sprint kelas XI SMA Negeri 1 Melaya

Berdasarkan hasil observasi yang telah di lakukan oleh peneliti pada salah satu sekolah menengah atas yang berada di Kabupaten Jembrana yaitu SMA Negeri 1 Melaya, pada pembelajaran olahraga salah satu kelas XI MIPA 1 mengalami penurunan hasil belajar olahraga khusunya pada nilai ketrampilan. Hal ini diketahui berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh salah satu guru olahraga di SMA Negeri 1 Melaya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Melaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (classroom action research. Dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam penelitian ini yang dilaksanakan dengan dua siklus di mana tiap siklus terdiri dari tiga kali pertemuan. Untuk pertemuan pertama dan kedua dilakukan pemberian materi dan pertemuan ketiga dilakukan tes hasil belajar sesuai dengan format assesmen. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Melaya yang berjumlah 35 siswa. Data awal siswa sebelum mengambil tindakan siklus I dan silklus II yaitu, jumlah siswa yang tidak tuntas sebanyak 14 siswa. Hasil belajar siswa pada siklus I dengan nilai rata-rata 73,1; daya serap 73,1% dan ketuntasan klasikalnya 84% dimana jumlah siswa yang tuntas adalah 15 siswa (42,5%). Hasil belajar siswa pada siklus II dengan nilai rata-rata 84, daya serap 84% dan ketuntasan klasikalnya 94,2% di mana jumlah siswa yang tuntas sebanyak 33 orang siswa (94,2%). Based on the results of observations that have been made by researchers at one of the high schools in Jembrana Regency, namely SMA Negeri 1 Melaya, in sports learning, one of the class XI mipa 1 has decreased the results of learning sports, especially in skill scores. This is known based on the results of an interview conducted by one of the sports teachers at SMA Negeri 1 Melaya. This study aims to improve the learning outcomes of class XI MIPA 1 students of SMA Negeri 1 Melaya. This research uses classroom action research methods. Using a jigsaw-type cooperative learning model in this study which was carried out with two cycles where each cycle consisted of three meetings. For the first and second meetings, material was given and the third meeting was carried out a learning outcomes test was carried out in accordance with the assessment format. The subjects in this study were class XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Melaya which totaled 35 students. The initial data of students before taking action on cycle I and silklus II is that the number of students who are not completed is 14 students. Student learning outcomes in the first cycle with an average score of 73.1, absorption of 73.1% and classical completion of 84% where the number of completed students was 15 students (42.5%). Student learning outcomes in the second cycle with an average score of 84, absorption of 84% and classical completion of 94.2% where the number of completed students was 33 students (94.2%)

The Impact of Fiscal Stimulus on Agriculture Sector in Bali: Interregional Input-Output Analysis

This study aims to estimate the economic impact of 2021 fiscal stimulus on agriculture, forestry and fishing sector in Bali at national and regional levels. This study utilizes secondary data from Bali Province Regional Fiscal Review year 2021 from Regional Office of Directorate General of State Treasury of Bali Province and statistical data from the Central Statistics Agency. The interregional input-output (IRIO) model is employed to determine the value of the economic impact on 17 business sectors in 34 provinces in Indonesia. This study found that the fiscal stimulus on the agriculture sector has a positive impact on Bali economy resulting in two and a half times greater than the direct impact. Furthermore, the sector with the largest total impact was the construction sector, mining and quarrying sector and agriculture, forestry and fishing sector in Bali. In addition, the fiscal stimuli on the agriculture sector resulted in a significant economic growth impact not only in Bali as the region receiving the stimuli, but also in the neighboring regions. The implications of this research are related to stimulus allocation on the certain sector when the negative shocks occurred such as covid-19 pandemic, which can be used as input for evaluating government spending policies. In general, it can be concluded that the Government of Indonesia was successful in carrying out fiscal stimuli since they produced an economic impact greater than the allocated incentives.Akibat pandemi Covid-19, Bali mengalami dampak ekonomi paling negatif, yang mendorong pemerintah untuk memberikan insentif fiskal kepada sektor yang lebih tangguh dan potensial, yaitu pertanian. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengestimasi dampak ekonomi stimulus fiskal pada sektor pertanian, kehutanan dan perikanan di Bali tahun 2021 di tingkat nasional dan daerah. Penelitian ini menggunakan data sekunder dari Kajian Fiskal Regional Provinsi Bali tahun 2021 dari Kanwil Ditjen Perbendaharaan Negara Provinsi Bali dan data statistik dari Badan Pusat Statistik. Model IRIO dimanfaatkan untuk menentukan nilai dampak ekonomi terhadap 17 sektor usaha di 34 provinsi di Indonesia. Studi ini menemukan bahwa stimulus fiskal pada sektor pertanian berdampak positif terhadap perekonomian Bali dengan dampak dua setengah kali lebih besar dibandingkan dampak langsungnya. Selanjutnya, sektor dengan total dampak terbesar adalah sektor konstruksi, sektor pertambangan dan penggalian dan sektor pertanian, kehutanan dan perikanan di Bali. Selain itu, stimulus fiskal pada sektor pertanian memberikan dampak pertumbuhan ekonomi yang signifikan tidak hanya di Bali sebagai daerah penerima stimulus, tetapi juga di daerah lainnya. Implikasi penelitian ini terkait dengan alokasi stimulus pada sektor tertentu saat terjadi shock negatif seperti pandemi covid-19, yang dapat dijadikan masukan untuk evaluasi kebijakan belanja pemerintah. Secara umum dapat disimpulkan bahwa Pemerintah Indonesia berhasil melakukan stimulus fiskal karena memberikan dampak ekonomi yang lebih besar dari insentif yang dialokasikan. Kata Kunci: stimulus fiskal, dampak ekonomi, IRIO, sektor pertanian, kehutanan dan perikana

MELATIH KELINCAHAN ATLET SEPAK BOLA MELALUI ZIG-ZAG RUN

<p><i>Based on observations made at public middle school number 4 Denpasar, especially football extracurricular participants, their body agility levels were low. The aim of carrying out this research is to determine the effects resulting from providing zig-zag runs on agility. The sample consisted of 24 people taken using the Pocock formula based on fulfilling the inclusion and exclusion criteria. The research results showed that there was an increase in agility in the treatment group of 1,34 seconds or an increase of 10,74% and an increase in agility in the treatment group of 0,5 seconds or an increase of 3,77%. The conclusion of the research is that zig-zag run training has been proven to increase the body agility of extracurricular participants at public middle school number 4 Denpasar.</i></p&gt