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    Effects of design parameters on damping of composite materials for aeronautical applications

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    Many engineering projects have shown a great concern with the dynamic response of generalized mechanical systems where a set of rigorous demands are placed on the design of structures in sectors such as the aerospace or the automobile industries. Aerospace materials, for example, in most cases have been developed for a specific purpose, like some particular metal alloys and composites. It is their operation requirements that influence the optimization of certain intrinsic mechanical or physical properties. The dynamic behaviour of a structure can be refined by anticipating any performance-related problem during the design process, where vibration and others parameters can be measured and optimized for the desired applications. It is often desirable to be able to predict accurately the dynamic response of a structure under certain excitation conditions. Given that, it is necessary to understand how its mass, stiffness or damping properties could be modified to obtain a desired response and vibration control, taking into account structural margin of safety and life-time limits under service. Thus, the damping of such structures, which is associated to the energy dissipation capacity, is a key aspect regarding the fatigue endurance and noise/vibration control as it controls the amplitude of resonant vibration response. Envisaging to create a cheaper, direct and maintenance-free alternative to active damping systems, passive methods are a straightforward solution for certain industrial demands. In fact, active damping systems typically imply more structure weight, considerable energy consumption, reliability issues and limited strain/force response, which are undesired features in general technological applications, especially in the aerospace sector. To achieve high damping properties discarding the use of an active system, the use of some isolation techniques, the inclusion of high damping materials or even the need for physical structural modifications are often necessary in the standpoint of a new component’s development for passive control applications. As an example, in most recent investigations, co-curing/embedded viscoelastic damping constituents in composites has been a successful way to increase the damping capacity. In the context of the present work, a passive damping treatment method based on cork utilization as viscoelastic material has been used to improve the damping properties of fiber-reinforced composites. A numerical and experimental study was made to predict and understand the benefits of such method and characterize any inherent effects on modal loss factor and respective structural natural frequencies regarding the use of cork. The excellent energy absorption properties of cork under static and dynamic loading conditions, its lightness, near-impermeability and lower thermal conductivity, are the base of a recent and crescent interest in aeronautical, railroad and automobile applications for cork based materials. These intrinsic characteristics are also the main reasons for considering it as viscoelastic layer applicable in passive damping treatments with a great potential for vibration control in future aerospace applications. As far as the numerical study concerns, a finite element model (FEM) was developed to analyze the main dynamic properties of the composite structure samples, for example, the modal frequencies and respective loss factors, and compare it with the experimental results, allowing to assess the accuracy of numerical data. Distinct design variables were considered to determine their influence in the loss factor variation, namely: damping layer thickness and its relative position within the laminate, number of viscoelastic layers and effect of different layup stacking sequences. Results are encouraging about the possible use of cork based composites as a viable passive solution to improve the damping properties of high performance composites, giving rise to an increase of the loss factor as well as a change of the natural frequencies of the structure according to the design requirements for particular applications.A resposta dinâmica de sistemas mecânicos revelou ser de grande preocupação em vários projectos de engenharia onde existe um conjunto rigoroso de exigências ligadas ao projecto de estruturas, tal como acontece em particular na indústria aeroespacial e automóvel. Materiais aeroespaciais, por exemplo, foram em muitos dos casos desenvolvidos tendo em conta propósitos específicos, tais como algumas ligas metálicas e alguns compósitos. São os requisitos de operação que influenciaram a optimização de certas propriedades mecânicas ou físicas desses materiais. O comportamento dinâmico de uma estrutura pode ser refinado durante o processo de projecto antecipando qualquer problema relacionado com o respectivo desempenho, onde vibrações e outros parâmetros podem ser medidos e posteriormente optimizados tendo em conta as aplicações desejadas. É preferível ter capacidade para prever com precisão a resposta dinâmica de uma estrutura exposta a determinadas condições de vibração. Posto isto, é necessário entender como é que a respectiva massa, rigidez ou as propriedades de amortecimento podem ser modificadas de forma a obter um controlo desejado de comportamento e vibração, tendo em conta as margens de segurança e limites de vida útil estruturais durante a sua operação. Assim, o amortecimento de tais estruturas, que está associado com a capacidade de dissipação de energia, é um aspecto chave relativamente à resistência à fadiga e no controlo de ruido/vibração traduzindo-se na forma como é controlada a amplitude de resposta em vibrações de ressonância. Pretendendo criar uma alternativa ao controlo de vibrações activo mais barata e com pouca necessidade de manutenção, os métodos passivos apresentam-se como uma solução directa a algumas necessidades da indústria. De facto, a aplicação de sistemas activos tipicamente implica mais peso estrutural, um considerável consumo de energia, problemas de reabilitação e uma resposta deformação/tensão limitada, as quais são características indesejadas para as aplicações tecnológicas gerais, especialmente para o sector aeroespacial. Para conseguir melhores propriedades de amortecimento descartando o uso de um sistema activo, o uso de algumas técnicas de isolamento, a inclusão de materiais de alto amortecimento e até a necessidade de modificações físicas e estruturais são frequentemente necessárias no ponto de vista de o desenvolvimento de um novo componente para aplicações de controlo passivo. Como exemplo, investigações recentes apresentam certos compósitos pós-curados com camadas viscoelásticas embebidas como uma forma bem sucedida de aumentar as capacidades de amortecimento. No contexto do trabalho presente, um método de tratamento de amortecimento passivo baseado na utilização da cortiça como um material viscoelástico foi utilizado para melhorar as propriedades de amortecimento de compósitos com fibras de reforço. Foi então elaborado um estudo numérico e experimental para prever e entender os benefícios de tal método caracterizando qualquer efeito inerente no factor de perda e nas respectivas frequências naturais estruturais. As excelentes propriedades de absorção de energia por parte da cortiça sobre condições de carregamentos estáticos e dinâmicos, a sua baixa densidade volumétrica, quase impermeabilidade e baixa condutividade térmica, são a base de um recente e crescente interesse da sua aplicação precisamente no sector aeronáutico, ferroviário e automóvel. Em relação ao estudo numérico, um modelo de elementos fintos (MEF) foi desenvolvido em software para analisar as principais propriedades dinâmicas de provetes feitos em compósito, como por exemplo as frequências modais e respectivo factor de perda, comparando-as posteriormente com os resultados experimentais permitindo então classificar a precisão dos dados numéricos. Distintas variáveis de projecto foram consideradas para determinar a sua influência na variação do factor de perda, nomeadamente: a espessura da camada viscoelástica e a sua posição relativa no laminado, o número de camadas viscoelásticas e o efeito das diferentes sequências de empilhamento. Os resultados são optimistas em relação à possibilidade do uso da cortiça em compósitos como um método passivo viável tendo em conta o aumento do factor de perda bem como na modificação das frequências naturais da estrutura de acordo com os requisitos de projecto de cada aplicação

    Qualidade do processamento sensorial e vinculação infantil

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    Estudou-se a relação entre a segurança da vinculação e a qualidade do processamento sensorial na primeira infância. Para o efeito, seleccionou-se uma amostra normativa de 40 díades mãe-bebé, com crianças entre os 11 e os 18 meses. Avaliou-se a qualidade da vinculação, observando a díade no procedimento Situação Estranha. Classificaram-se 17 (42,5%) das crianças no grupo de vinculação segura, sendo que as restantes 23 (57,5%) revelaram uma vinculação não segura. A qualidade do processamento sensorial avaliou-se através do Teste de Funções Sensoriais. Constatou-se que a segurança da vinculação infantil associava-se a um score agregando quatro factores ambientais (nível sócio-económico dos pais; existência de internamentos hospitalares; coeficiente de número de irmãos; local onde a criança passa o dia). O Teste de Funções Sensoriais não apresentou valor prognóstico relativamente ao tipo de vinculação. Porém, a boa qualidade no processamento da informação sensorial parece constituir um factor de resiliência no desenvolvimento da vinculação.Abstract: In this study we examine the relation between the security of infant bonding and the quality of sensory processing in early childhood. For this purpose, a normative sample of mother-infant dyads was selected. Forty infants from 11 to18 months old comprised the sample. The Strange Situation was used to assess infant-mother bonding, and Sensory Processing was evaluated by the Test of Sensory Functions. A score including four environmental variables (parents SES, hospital stays, parity and caring) predicted the quality of infant-mother bonding (secure, insecure and atypical attachment). Nevertheless, no direct relation between infantmother bonding and infants’ quality sensory processing was found. Our results, suggest that quality sensory processing operates as a resilience factor in the development of bonding.Résumé: La présente dissertation cherche à vérifier s’il y a un rapport entre la sécurité de l’attachement et la qualité de l’intégration sensorielle chez l’enfant. A cet effet, un échantillon de 40 paires maman/bébé, avec des enfants entre 11 et 18 mois, a été sélectionné. Pour évaluer la qualité de l’attachement, mères et enfants ont été observés en contexte de Situation Étrange (Ainsworth et al. 1978). Dix-sept (42,5%) enfants ont présenté un attachement sécurisant et les autres 23 (57,5%) ont été classifiés comme insécures. La qualité de l’intégration sensorielle chez l’enfant a été évaluée par le “Test of Sensory Functions in Infants” (DeGangi & Greenspan, 1989). Parallèlement, nous avons constaté qu’un score englobant quatre facteurs concernant le milieu (le niveau socio-économique des parents; l’existence d’hospitalisations, le nombre de frères, le lieu où l’enfant reste dans la journée) prédisait la sécurité de l’attachement manifesté par l’enfant. Bien que le “Test of Sensory Functions in Infants” n’ait présenté aucune valeur prognostique en ce qui concerne le type d’attachement, nous avons vérifié qu’une bonne qualité dans le traitement de l’information sensorielle pourrait constituer un facteur de résilience dans le processus de développement de l’attachement

    Alignments between e-waste legislation and the sustainable development goals: the United Kingdom, Brazil, and Ghana case studies

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    The first two decades of the 21st century had a significant increase in e-waste generation. While improper recycling technologies applied to this type of waste pose severe risks to the environment and human health, several e-waste management legislation has been recently enforced worldwide, reaching 78 countries and covering 71% of the global population. In common, most of them aim to recycle minerals and plastic from the disposed waste of electric and electronic equipment (WEEE) to reinsert them in the industry, promoting the so-called circular economy. From the comparative case study of countries that integrate the world-system in different social and economic conditions-the United Kingdom (as core or developed country), Brazil (as semi-periphery or emergent country), and Ghana (as periphery or developing country)-, this article aims to understand to what extent the national legislation on e-waste management in these territories align with the Sustainable Development Goals 3, 6, 8, 11, 12, 14, and 15. This research has an exploratory approach and is methodologically structured as a controlled comparison of most different cases. Results reveal that selected legislation has different levels of alignment with SDG, ranging from generic mentions of social-environmental topics to description of legal instruments to be enforced regarding environmental preservation, improvement of population's life quality, and changes in the unsustainable production, consumption, and disposal patterns. The article also seeks to contribute to the geographical debate by establishing the relation between e-waste legislation and SDG, considering the territorial particularities of the case studies

    Estrutura e produtividade narrativa numa amostra de estudantes surdos

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    Neste estudo pretendeu-se explorar o desempenho na produção de textos narrativos de 22 estudantes surdos oriundos de duas escolas de referência que frequentavam o 3º ciclo do ensino básico. Procurou caracterizar-se a coerência e a produtividade dos textos escritos produzidos, eliciados através de um livro de imagens sem texto que ilustra uma história considerada prototípica do ponto de vista da coerência narrativa. Os resultados evidenciaram que alguns dos participantes revelaram dificuldade com o conceito de narrativa e com os elementos estruturais alocados ao princípio, meio e (m da história. Os pares das estruturas tempo/espaço e problema/resposta interna revelaram uma forte associação entre si. o que pode ter implicações a nível da educação da competência narrativa. As medidas de produtividade, bem como o número de elementos de estrutura, mostraram ser sensíveis ao contexto educativo onde as crianças aprendiam. A discussão enfatiza as potenciais implicações dos resultados a nível do ensino de competências narrativas

    Marcadores bioquímicos de sepsis

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    Projeto de Pós-Graduação/Dissertação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Ciências FarmacêuticasA sepsis é uma reação sistémica grave que leva muitas vezes o paciente à morte. É uma complexa cadeia de inventos que envolve processos inflamatórios e não inflamatórios, reações humorais e celulares e anormalidades circulatórias. Esta resposta origina-se não só pela presença de um agente patogénico mas principalmente pela resposta exuberada do organismo a esse agente externo que provoca lesões em tecidos e órgãos e que é a maior causa dos problemas. Devido à sua agressividade, é necessário um rápido diagnóstico, e para tal, tem-se recorrido a biomarcadores específicos para este quadro. Biomarcadores são entidades objetivamente medidas e avaliadas como um indicador de processos biológicos normais, processos patológicos ou resposta farmacológicas a uma determinada terapêutica. Sepsis is a severe systemic reaction that often leads the patient to death. It is a complex chain of invents involving inflammatory and non-inflammatory processes, humoral and cell reactions and circulatory abnormalities. This response arises not only by the presence of a pathogen but mainly by exaggerated body's response to this foreign agent that causes lesions in tissue and organs and is the major cause of the problems. Due to its aggressive, rapid diagnosis is needed and for this it has been resorted to specific biomarkers for this illness. Biomarkers are characteristics objectively measured and evaluated as an indicator of normal biological processes, pathological processes, or pharmacological response to a particular therapy

    A importância dos encarregados de educação na iniciação ao ensino do clarinete

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    Mestrado em Ensino da MúsicaResumo I (Prática Pedagógica) - A música desempenha uma importante função na vida da criança. Os professores, em colaboração com os encarregados de educação, são agentes fundamentais. Desta forma, é imprescindível a presença do encarregado de educação nas primeiras aulas de iniciação ao clarinete do seu educando, transmitindo-se a informação a ambos e permitindo o esclarecimento de dúvidas, prevenindo a obtenção de um melhor acompanhamento, na ausência do docente, por parte do encarregado de educação. É neste contexto que se insere o presente trabalho. A secção I resulta do decorrer do estágio curricular supervisionado como docente de Clarinete, realizado no ano letivo de 2015-2016 na Academia de Música de Santa Cecília, no âmbito do Mestrado em Ensino da Música pela Escola Superior de Música de Lisboa. Apresenta uma caracterização geral da Instituição de ensino e das suas estruturas e a descrição dos três alunos selecionados de oito, treze e quinze anos respetivamente. Resume as Práticas Pedagógicas desenvolvidas e relaciona-as com a motivação dos alunos e o benefício que o ensino da música proporciona ao desenvolvimento cognitivo, motor e emocional das crianças. Termina com a análise crítica da atividade docente e a respetiva reflexão, permitindo aferir os pontos fortes e fracos das estratégicas utilizadas, ambicionando atingir um nível de qualidade mais elevado no processo ensino/aprendizagem. Nesta secção, os resultados atingidos assentam essencialmente na reflexão do docente, bem como na identificação de fatores a melhorar. A articulação de determinada informação entre o docente e os encarregados de educação pode-se revelar bastante útil, tornando mais rica a experiência da docência, facilitando a adaptação e a implementação de novos métodos pedagógicos.Resumo II (Investigação) - A cooperação entre a escola e a família é fundamental no desenvolvimento harmonioso da criança e os pais desempenham um papel fundamental no sucesso académico dos filhos. É essencial a procura de estratégias para propiciar oportunidades de envolvimento da família na vida escolar. O estudo realizado no âmbito deste relatório centra-se na análise da importância dos encarregados de educação no acompanhamento dos alunos de iniciação ao ensino do Clarinete. Como metodologia de investigação foi utilizado um método descritivo, nomeadamente o estudo de caso. Foi ainda elaborado um documento de suporte teórico, intitulado de Guia de Apoio ao Encarregado de Educação de Jovens Clarinetistas, destinado aos Encarregados de Educação, com instruções fundamentais, permitindo um acompanhamento mais eficaz do percurso dos seus educandos. A partir da observação dos dados foi possível compreender que os alunos, ao verificarem o interesse e empenho dos pais, aumentam a sua própria motivação e pode concluir-se que a família e o professor, com um feedback construtivo e com o seu encorajamento, contribuem muito positivamente em prol do sucesso do aluno.Abstract I (Teaching) - Music plays an important role in the life of all children. Teachers in collaboration with parents are key players. In this way, the presence of the caretaker in the first classes of initiation to the clarinet of his / her child is essential, transmitting the information to both and allowing the clarification of doubts, preventing a better accompaniment, in the absence of the teacher, by the caretaker. It is in this context that the present work is inserted. Section I results from the supervised internship as a clarinet teacher, held in the academic year 2015-2016 at the Academia de Música de Santa Cecília, within the scope of the Master's Degree in Music Teaching at the Escola Superior de Música de Lisboa. It presents a general characterization of the educational institution and its structures and the description of the three selected students of eight, thirteen and fifteen years respectively. It summarizes the Pedagogical Practices developed and relates them to the motivation of the students and the benefit that the teaching of music provides to the cognitive, motor and emotional development of the children’s. It ends with the critical analysis of the teaching activity and its respective reflection, allowing to assess the strengths and weaknesses of the strategies used, aiming to achieve a higher level of quality in the teaching / learning process. In this section, the results achieved are based essentially on the reflection of the teacher, as well as on the identification of factors to improve. The articulation of certain information between the teacher and the parents can prove to be very useful, making teaching experience richer by facilitating the adaptation and implementation of new pedagogical methods.Abstract II (Research) - Cooperation between school and family is fundamental to the child's harmonious development and parents play a key role in the academic success of their children. It is essential to look for strategies to provide opportunities for family involvement in school life. The study carried out in the scope of this report focuses on the analysis of the importance of the caretakers in the accompaniment of the students of initiation to the education of the Clarinet. As a research methodology, was used a descriptive method, namely the case study. It was also prepared a theoretical support document, entitled Guide for the Support of the Caretaker of Young Clarinetists, destined to the caretakers, with fundamental instructions, allowing a more effective accompaniment of the trajectory of their children. Based on the observation of the data, it was possible to understand that the students, when verifying the interest and commitment of the parents, increases their own motivation and it can be concluded that the family and the teacher, with constructive and encouraged feedback, contribute very positively in the success of the student.N/
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