TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: APROPRIAÇÕES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

 A relação entre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a apropriação das tecnologias é complexa, pois os alunos da EJA advêm da classe trabalhadora e foram constituídos por um processo histórico de marginalização e exclusão social. Assim sendo, o objetivo deste trabalho é refletir sobre a apropriação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas práticas pedagógicas de docentes da EJA do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás/Campus Anápolis-GO. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de natureza qualitativa, do tipo exploratória, descritiva e analítica fundamentada nos pressupostos da Teoria Histórico-Cultural. A pesquisa utilizou como instrumento para organização dos dados um questionário proposto para 26 professores da EJA do campus. Os resultados demonstraram que muitos dos professores ainda possuem uma visão restrita sobre a contribuição das TIC para sua prática docente associando-as a uma visão instrumental de tecnologia. Para ir além dessa concepção, as TIC devem ser compreendidas como elementos mediadores da relação entre o sujeito e o mundo, contribuindo para inserção dos alunos da EJA de maneira consciente e crítica na sociedade. Dessa forma, as provocações e esclarecimentos trazidos por essa pesquisa, caminham na direção do estímulo à articulação da formação na EJA com as TIC, já que estas podem representar um dos instrumentos que contribuirão para que sejam construídas formas de garantia do exercício da cidadania e do acesso à produção do conhecimento por esses sujeitos

Desenvolvimento da microbiota do recém-nascido e sua relação com o tipo de parto

O desenvolvimento da microbiota tem ampla relação com o modo de nascimento, tipo de alimentação, idade gestacional no nascimento, idade materna, e exposição a antibióticos no início da vida. Além disso, também apresenta relação com o desenvolvimento do metabolismo, sendo assim indivíduos que apresentaram déficit no microbioma podem apresentar como consequências casos de obesidade e aumento de infecções. Essa mini-revisão objetiva discutir a relação do tipo de parto e o desenvolvimento da microbiota intestinal e sistema imune do recém-nascido. Comparativamente, neonatos nascidos por parto vaginal possuem maior quantidade de cepas bacterianas que influenciam na quantidade de Leucócitos, Interleucinas e Lipopolissacarídeos, um ativador da imunidade inata, em contrapartida bebês por parto cesariano a transmissão vertical de cepas bacterianas é altamente limitada

As consequências do tipo de parto sobre a microbiota intestinal do recém-nascido

Introdução: O desenvolvimento da microbiota tem ampla relação com o modo de nascimento, tipo de alimentação, idade gestacional no nascimento, idade materna, e exposição a antibióticos no início da vida. Além disso, também apresenta relação com o desenvolvimento do metabolismo, sendo assim indivíduos que apresentaram déficit no microbioma podem apresentar como consequências casos de obesidade e aumento de infecções. Objetivo: Discutir a relação do tipo de parto e o desenvolvimento da microbiota intestinal com suas consequentes reflexões sobre o metabolismo e o sistema imune de recémnascidos. Material e método: Foram utilizados os bancos de dados PubMed e Scientific Electronic Library Online (SciELO) com os seguintes descritores: “pregnancy”, “birth”, “imune system”, “microbiota”, “type of delivery” e “immunostimulatory”, publicados entre 2014 e 2019, sendo selecionados 10 artigos para a realização dessa revisão. Resultados: O trabalho de parto é importante para a ativação do sistema imune através das contrações uterinas e hipóxia durante a passagem pelo canal do parto. Desse modo, neonatos nascidos pelo canal vaginal possuem maior quantidade de leucócitos. Ademais, o contato do RN com a microbiota materna presente na mucosa vaginal é um fator determinante para a colonização da microbiota gastrointestinal do recém-nascido. Estudos relatam a não esterilidade da placenta e do útero evidenciando que no feto, desde seu desenvolvimento, já há colonização da microbiota gastrointestinal na vida uterina. Assim, neonatos nascidos de cesárea terão alguns microrganismos provenientes desse contato mãe-feto, apesar de seu número reduzido em relação aos nascidos por parto vaginal. O microbioma intestinal do neonato desempenha um papel essencial no desenvolvimento do sistema imunológico saudável e a colonização microbiana deficiente tem sido associada a efeitos negativos de longo prazo sobre o metabolismo e o desenvolvimento imunitário. Conclusão: Por fim, podemos concluir que há ampla relação entre o tipo de parto e o desenvolvimento da microbiota intestinal e do sistema imune do RN. Assim, recém-nascidos por parto normal tiveram melhores respostas durante o desenvolvimento devido o contato com microrganismos presentes no períneo materno. Logo, ficou claro que o parto cesáreo pode instigar o aspecto anormal da composição do microbioma intestinal do recém-nascido e podem também explicar a incidência crescente de vários problemas graves de saúde em crianças, incluindo asma, alergias, doença celíaca, diabetes, obesidade e doença inflamatória gastrointestinal

Efeitos do exercício físico na prevenção do diabetes gestacional: uma revisão integrativa

Introdução: O diabetes mellitus gestacional (DMG) é estado metabólico de hiperglicemia com início ou diagnóstico durante o período gestacional, tendo como fatores desencadeantes: histórico familiar, idade, IMC, sedentarismo e hipertensão. Exercícios físicos são pilares para prevenção e tratamento de diabetes nas populações em geral, entretanto, há uma relutância em relação à prática de atividade física nesse grupo específico devido ao senso comum que afirma que grávidas devem manter-se em repouso durante todo o período gestacional. Objetivo: Analisar as evidências científicas acerca dos benefícios da prática regular de exercícios físicos no prognóstico do diabetes gestacional. Material e Método: Foi realizada uma revisão integrativa de 17 artigos obtidos nas plataformas de indexação Scielo, PubMed, LILACS e Google Acadêmico, com os seguintes descritores: atividade física, exercício físico, gestação, diabetes gestacional e seus termos correspondentes em inglês. Foram incluídos 17 artigos, publicados entre 2016 e 2019, que realizaram ensaio clínico randomizado com duração no mínimo de três semanas. Foram excluídos os artigos sem metodologia clara e as revisões de literaturas. Resultados: O período gestacional é um evento na vida da mulher marcado por uma sequência de alterações tanto fisiológicas, quanto anatômicas, suscitando, inclusive em alterações no metabolismo da gestante, que podem determinar o surgimento de um possível DMG. Nesse contexto, a prática de atividade física se torna primordial por promover uma sensação de bem-estar, reduzir o ganho de peso e de adiposidade fetal, melhorar o controle glicêmico e diminuir problemas durante o parto. Estudos mostram que exercícios leves a moderados por dia durante 30 minutos ou mais, ou um programa de caminhada vigorosa associada a uma dieta alimentar restrita promovem a diminuição dos riscos de mulheres desenvolverem DMG. Os exercícios físicos podem auxiliar no controle glicêmico, na redução do peso, além de prevenir o sobrepeso e obesidade, gerar bem-estar e diminuir os níveis de fator de necrose tumoral α (TNF-α). A explicação para a melhora no perfil glicêmico é que a prática de exercícios físicos aumenta a sensibilidade periférica à insulina, pois eleva a expressão e sinalização dos substratos do receptor de insulina 1 (IRS-1) e 2 (IRS-2). Também decorre da prática de exercício o aumento da captação de glicose pela enzima AMPK, que são responsáveis pela translocação de transportador de glicose 4 (GLUT-4) para a membrana. Não existe um consenso sobre qual tipo de exercício é o mais indicado para controle da glicemia, podendo variar entre aeróbio e resistido. Conclusão: Os exercícios físicos na gravidez têm benefícios potenciais e, se bem orientados, proporcionam uma melhora na qualidade de vida durante a gestação, portanto, é recomendado que mulheres, sem contraindicações, sejam fisicamente ativas durante a gravidez. Embora seja uma medida eficaz, não é a única medida necessária, logo para o melhor manejo e prevenção de possíveis complicações durante o período gestacional, as mulheres devem seguir orientações nutricionais específicas de profissionais especialistas, além de seguir um programa de pré-natal

Uso de probióticos no tratamento do câncer colorretal

Tratando-se de doenças malignas o câncer colorretal (CCR) é a terceira causa mais comum e a quarta mais prevalente entre óbitos relacionados a neoplasias. O risco de desenvolvimento desta patologia está relacionando a idade, obesidade e doenças crônicas. As complicações cirúrgicas mais comuns após ressecções do CCR são infecções do sítio cirúrgico, afrouxamento da anastomose, abscessos e sangramento. E a interferência causada pelas cirurgias pode alterar a interação entre a microbiota do hospedeiro gerando uma expressão de virulência das bactérias e resposta inflamatória fulminante. Nesse contexto, há vários benefícios do uso de probióticos, como: modificação da microbiota, melhor adesão ao epitélio intestinal, fortalecimento da barreira epitelial, modulação do sistema imunológico e melhora da motilidade intestinal que levam a desfechos favoráveis na evolução de pacientes com CCR. Discutir o uso de probióticos no tratamento de pacientes com câncer colorretal. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, um estudo observacional do tipo quantitativo, realizada a partir de buscas nas plataformas PubMed e SciELO, utilizando os Descritores em Ciências da Saúde (DECS) “Neoplasia Colorretal” e “Probiótico”, em inglês, espanhol e português, combinados pelos operadores booleanos “AND” e “OR”. Foram selecionados 8 artigos levando em consideração os critérios de inclusão: relevância, abordagem temática, idioma inglês, português e espanhol, além do período de publicação de 2015 até 2020. O tratamento padrão para o CCR preconiza a combinação de ressecção cirúrgica com quimioterapia. Contudo, recentemente alguns estudos relatam o uso de probióticos como coadjuvantes nesse tratamento. Pacientes que utilizaram probióticos tiveram melhora no quadro geral por inúmeras razões como: diminuição do quadro diarreico por redução da quimiotoxidade da quimioterapia; melhora significativa na barreira imune presente na mucosa do intestino, diminuindo o risco de infecções oportunísticas; auxílio na fermentação de carboidratos não digeríveis usados para manutenção da integridade da mucosa; estímulo da apoptose de células danificadas, auxiliando na diminuição do risco de reinstalação do CCR. Alguns estudos observaram que os pacientes que usaram probióticos no pós-cirúrgico tiveram diminuição do número de citocinas inflamatórias, diminuiu o nível de PCR e outros marcadores de inflamação crônica. Ainda assim, nota-se que os probióticos estimulam a produção de substâncias anti-carcinogênicas, as quais inibem a proliferação de células cancerígenas e induz apoptose. Os benefícios do uso dos probióticos são evidentes no tratamento do CCR. No entanto, ainda não há uma preconização do uso no tratamento do CCR. Assim, espera-se que o uso dos probióticos seja recomendado na terapêutica de indivíduos com CCR

A importância da monitoria de anatomia no curso de medicina em um tempo de pandemia: um relato de experiência

A prática de monitoriais, em especial no curso de Medicina, é sempre ummomento de grande aprendizado tanto para os discentes monitorados quanto paraos próprios estudantes monitores, visto que contribui para a consolidação doconteúdo já estudado. Entretanto, o ano de 2020 trouxe inúmeros desafios no ensino,devido a pandemia do Novo Coronavírus (COVID-19), decretada em 11 de março de2020 pela Organização Mundial da Saúde. Relatar as estratégias utilizadas nasmonitorias de Anatomia Humana para estudantes dos períodos iniciais de Medicinada UniEVANGÉLICA. Todo início de semestre no curso de medicina sempre há ummisto de sentimentos bons, euforia de começar algo novo e uma insegurançaindecifrável. Não obstante, o primeiro período apresenta todos esses sentimentosmais intensos. O curso é muito pesado e a disciplina de Anatomia Humana é uma dasque mais contribuem para isso. O papel das monitorias de anatomia do Curso deMedicina da UniEVANGÉLICA é aproximar os alunos recém-chegados, calouros, comestudantes que já superaram essa fase, dispostos a ensiná-los de uma maneiradiferente dos professores e tirar dúvidas de uma forma mais acessível. O medo e asensação de impotência tiveram que ser superados com muito esforço e dedicaçãopara que o aprendizado não fosse interrompido por essa condição do “nãopresencial”. Nas primeiras semanas de aulas, de maneira online, os monitores deanatomia elaboraram questões relacionadas aos roteiros de estudos, jádisponibilizados pelos professores, para que os alunos se sentissem incentivados acontinuar as atividades em casa. Além disso, um grupo no “WhatsApp” foi criado comtodos os alunos do primeiro período e encontros online semanais foram agendadosna plataforma “Google Meet” para a discussão de roteiros e tirar dúvidas, com fotosde peças anatômicas e imagens dos livros para que os alunos se habituassem a novaforma de estudos, continuando ativos no processo de construção do próprioconhecimento. A resposta dos alunos foi excelente. Relataram que os momentos detira-dúvidas online foram essenciais e muito esclarecedores. Um dos principais pontosobservados na prática da monitoria é a facilidade de interação entre os própriosalunos na elucidação das dúvidas. Um fator para explicar isso seria a conversa de igualpara igual, entre estudantes, sem aquela apreensão de conversar com um professorque muitos apresentam. E o uso dos meios eletrônicos como o WhatsApp e o GoogleMeet para aplicar outras propostas de ensino também foram determinantes para amaior aproximação entre os alunos e monitores. Percebe-se a importância que amonitoria tem para os estudantes, não só a de anatomia, no processo deensino-aprendizagem para diminuir a apreensão dos alunos. E nos tempos de estudosonline devido as restrições determinadas pela pandemia foi essencial para amenizaras inseguranças dos estudantes no primeiro período de do curso de medicina

A importância de atividades educativas sobre insônia na adolescência: um relato de experiência

RESUMO: A insônia é caracterizada como um distúrbio de sono que se define por dificuldade para iniciar ou manter o sono ou por uma percepção de um sono não reparador, podendo ser classificada em primária ou secundária. Seu diagnóstico é dado de forma simples, apenas por abordagem clínica, baseando-se, então, em uma anamnese voltada para esse transtorno do sono. Apesar de a insônia ser relatada como um transtorno de incidência global, que causa piora na qualidade de vida, existem poucos dados epidemiológicos da insônia em adolescentes brasileiros, uma vez que esse assunto ainda não é muito abordado. Diante disso, o estudotem por objetivo descrever a importância de se realizar atividades educativas relacionadas à insônia em adolescentes além de relatar a experiência de uma atividade educativa para alunos do sexto ao oitavo ano do ensino fundamental 2 no Colégio Couto Magalhães, uma instituição particular da cidade de Anápolis-GO, em que se foi detectado, por meio de questionários realizados a 27 alunos, a incidência de insônia nesse grupo. Dessa maneira, colocando o Arco de Maguerez em prática, realizamos uma atividade educativa sobre a insônia em adolescentes para os estudantes do mesmo colégio que foi feita a pesquisa. Tal ação foi desenvolvida a fimde compreender melhor as causas das insônias naqueles jovens e, partindo desse ponto, foi apresentada a temática para os jovens com sugestões de maneiras para melhorar a qualidade do sono, de forma individualizada. Ao final, ficou claro a importância da realização de ações educativas voltadas para essa temática visto que a insônia costuma ser um sinal de alerta para problemas mais sérios como violência sexual, bullying, uso de drogas, depressão e agressão familiar o que pode afetar diretamente no processo de ensino-aprendizagem e na saúde dos escolares. Por conseguinte, o público alvo demonstrou grande interesse em participar e expressaram um feedback positivo quanto ao conhecimento adquirido. Dessa forma, simplesatividades como essas podem significar grande aumento da qualidade de vida, sendo a principal função do médico na sociedade: trazer bem-estar para seu paciente

Caracterização De Portadores De Hipotireoidismo Congênito Atendidos Em Um Centro De Referência Do Interior De Goiás

A triagem neonatal é mundialmente empregada a fim de detectar diversas doenças ou distúrbios em neonatos até 28 dias de vida. O teste do pezinho é um exame de rastreamento inserido no Programa de Triagem Neonatal que identifica doenças genéticas, metabólicas e hematológicas, como o Hipotireoidismo Congênito (HC). Descrever as características clínicas, laboratoriais e sociodemográficas envolvidas no diagnóstico e tratamento dos recém-nascidos, crianças e adolescentes com HC. Tratase de um estudo transversal, documental, retrospectivo com abordagem quantitativa que pertence à um projeto guarda-chuva intitulado “Alterações materna, neonatais, pediátricas, laboratoriais e clínicas envolvidas no diagnóstico e acompanhamento das doenças identificáveis através da triagem neonatal”. A população da pesquisa engloba indivíduos submetidos à triagem neonatal na APAE de Anápolis e diagnosticados com HC, do ano de 1994 até o ano de 2021, sendo utilizados como critérios de inclusão os seguintes pontos: recém-nascidos, crianças, adolescentes e jovens adultos com hipotireoidismo congênito com prontuários disponíveis. Os critérios de exclusão foram: erros de registros de identificação ou erros no arquivamento de prontuários. A coleta dos dados ocorrerá em algumas etapas incluindo elaboração e envio da carta de autorização à chefia técnica do APAE, ajuste de horários e datas, codificação e identificação dos prontuários, registro dos dados coletados, tabulação dos dados. Espera-se que haja descrição clínica e epidemiológica sobre a doença para que possa nortear a elaboração de estratégias de diagnóstico e assistência, além da elaboração de protocolos e fluxogramas de atendimento a fim de otimizar o tempo para as ações

Diabetes e obesidade e sua relação com o desenvolvimento da microbiota intestinal do recém nascido

RESUMO: O desenvolvimento da microbiota tem ampla relação com a incidência de doenças autoimunes, diabetes e obesidade. Essa revisão objetiva discutir a relação entre o desenvolvimento da microbiota intestinal e doenças autoimunes, obesidade e diabetes. Comparativamente, neonatos que não possuem um correto desenvolvimento da microbiota terão maior chance de desenvolver doenças haja visto que quanto a obesidade, as evidências comprovaram que a microbiota intestinal materna afeta a microbiota intestinal inicial do bebê e essa pode desempenhar um papel causal no desenvolvimento da obesidade, por fatores como o peso pré-gestacional e o ganho de peso gestacional (GWG). Já quanto a diabetes, a imunomodulação da microbiota intestinal desce o início da vida influencia no desenvolvimento de autoanticorpos contra células beta pancreáticas. Assim, podemos evidenciar que há grande relevância entre o surgimento de doenças da vida infantil e adulta com o desenvolvimento da microbiota intestinal do recém-nascido. &nbsp

Entre nós: : leituras e olhares feministas sobre a representação das mulheres em narrativas arqueológicas e visuais

This text, elaborated by several hands, is inspired by the work of Grada Kilomba, showing episodes of racism, sexism and other vectors of standardization and oppression of female and racialized bodies.  These episodes show the erasure and construction of stereotypes of women at archeology research, visual narratives and museums. The episodes are circumscribed by means of representation of women in different places, for example documentaries, exhibitions, books and comic books. The subordination of women, above all, not white and poor, is recurrent at different times, spaces and discourses. Thereby, as partners in writing we understand that the words woven are invitations to action: that we unveil the episodes of symbolic violence in the narratives that surround us, stoking reinterpretations and insurgencies.Este texto, tecido a muitas mãos, é inspirado na obra de Grada Kilomba, apresentando episódios de racismo, sexismo e outros vetores de normatização e opressão de corpos femininos, feminizados e racializados. Esses episódios passam também pela estereotipagem e/ou apagamento das mulheres no campo da arqueologia, das narrativas visuais e dos museus. Os episódios são circunscritos por meio de representações de mulheres em diferentes suportes, como documentários, exposições, livros e histórias em quadrinhos. A subalternização das mulheres, sobretudo, não brancas e periféricas é recorrente em diferentes tempos, espaços e discursos.  Dessa forma, como companheiras no escrever, compreendemos que as palavras tecidas são convites à ação: que desvendemos os episódios de violência simbólica nas narrativas que nos rodeiam, provocando releituras e insurgências.Este texto, “tejido por muchas manos”, inspirado en la obra de Grada Kilomba, presenta episodios de racismo, sexismo y otros vectores de normatización y opresión de cuerpos femeninos, feminizados y racializados. Estos episodios también pasan por el estereotipo y / o la exclusión de la mujer en el área de la arqueología, de las narrativas visuales y de los museos. Los episodios se circunscriben mediante representaciones de mujeres en diferentes medios, como documentales, exposiciones, libros y cómics.  La subordinación de las mujeres, especialmente las mujeres no blancas y periféricas, es recurrente en diferentes tiempos, espacios y discursos. De esta forma, como compañeras en la escritura, entendemos que las palabras tejidas son invitaciones a la acción: que nosotros develamos episodios de violencia simbólica en las narrativas que nos rodean, provocando reinterpretaciones e insurgencias