Gestión del talento humano en la calidad de la educación universitaria en una universidad nacional de la Región Ucayali

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la gestión del talento humano en la calidad de la docencia universitaria en una Universidad Pública de Ucayali. El estudio tiene un enfoque cuantitativo, de alcance explicativo, a través de un diseño transversal y no experimental de nivel es básico y causal, ya que se caracterizó la población de estudio y se determinó la influencia entre las variables gestión del talento humano y calidad de la educación universitaria. El diseño de investigación es no experimental, transversal, ya que el investigador analiza y observa la realidad, sin ejercer control sobre las variables investigadas 366 empleados. Para la variable gestión del talento humano se utilizaron 35 ítems y para la variable calidad de la educación universitaria se utilizaron 35 ítems. Los resultados indican que existe una influencia significativa entre ambas variables, con un valor de r = 0.898 estimado por el coeficiente de correlación de Spearman, por lo tanto, se acepta la hipótesis alternativa y se rechaza la hipótesis nula. Se concluye que la gestión del talento humano tiene un impacto directo y positivo en la calidad de la educación universitaria

Impact of Public Educational Policies in Times of Covid-19

El inicio de la pandemia demando del estado la implementación de políticas públicas, principalmente económicas, de salud y educación.  La política pública que se generalizó en materia educativa fue la implementación de la educación en línea (elearning y/o blenden learning), ello significo cambios importantes en la forma de enseñar y en la manera de aprender en las universidades, por lo que esta investigación pretende describir y analizar las principales políticas públicas implementadas en tiempos del COVID-19 y los impactos que ellas causaron en la educación superior. La investigación es de tipo cualitativa, de nivel explicativo (causa-efecto), y diseño documental.  Para el análisis de la información se utilizó la técnica de análisis de contenido y como instrumento una matriz analítica de registro. Los resultados señalan que los principales impactos causados fueron los relacionados con los procesos de enseñanza aprendizaje, el aspecto socio emocional y limitaciones en las capacidades de los líderes políticos, causados por la falta de planificación y las diferencias en la capacidad de respuesta del estado, poniendo de manifiesto las brechas existentes en materia de infraestructura educativa y conectividad.The beginning of the pandemic demanded from the state the implementation of public policies, mainly economic, health and education. The public policy that was generalized in educational matters was the implementation of online education (elearning and/or blended learning), this meant important changes in the way of teaching and in the way of learning in universities, for which this research It aims to describe and analyze the main public policies implemented in times of COVID-19 and the impacts they caused on higher education. The research is qualitative, explanatory level (cause-effect), and documentary design. For the analysis of the information, the content analysis technique was used and an analytical registry matrix was used as an instrument. The results indicate that the main impacts caused were those related to the teaching-learning processes, the socio-emotional aspect and limitations in the capacities of political leaders, caused by the lack of planning and the differences in the response capacity of the state, putting revealing the existing gaps in terms of educational infrastructure and connectivity

WILLINGNESS TO PAY FOR ENVIRONMENTAL SERVICES AMONG SLASH-AND-BURN FARMERS IN THE PERUVIAN AMAZON: IMPLICATIONS FOR DEFORESTATION AND GLOBAL ENVIRONMENTAL MARKETS

A Contingent Valuation survey shows that the possibility of trade in carbon sequestration services exists between utility companies and slash-and-burn farmers in the Amazon and that farmers positively value the environmental services of the forest. Global environmental markets could enhance the effectiveness of traditional forest conservation efforts while benefitting resource-poor farmers.Environmental Economics and Policy,

WILLINGNESS TO PAY FOR ENVIRONMENTAL SERVICES AMONG SLASH-AND-BURN FARMERS IN THE PERUVIAN AMAZON: IMPLICATIONS FOR DEFORESTATION AND GLOBAL ENVIRONMENTAL MARKETS

A Contingent Valuation survey shows that the possibility of trade in carbon sequestration services exists between utility companies and slash-and-burn farmers in the Amazon and that farmers positively value the environmental services of the forest. Global environmental markets could enhance the effectiveness of traditional forest conservation efforts while benefitting resource-poor farmers