La firma digital: una tecnología para la intercomunicación en la sociedad-red

An analysis of the technologies of digital signature is achieved within the European Union from three different angles: technique, official standard and I+D support. Firstly, a description of the nature and the bringing into operation of the digital signature is made, together with certificates,Trusted Third Parties, key management and its legal problems. Secondly, a historical analysis of the research support and the development of the European Community is also provided (European Trustworthy Services Programme), previous to the European Council directive about digital signature. Finally, the Electronic Data Interchange (EDI) is considered within the policies of IDA Programme (Interchange Data Administration) and the projection of the future European administrative intercommunication.Se lleva a cabo un análisis de las tecnologías de firma electrónica, en el contexto de la Unión Europea, desde una triple perspectiva: técnica, normativa y de soporte I+D. Para ello se realiza una descripción de la naturaleza y funcionamiento de la firma digital, los certificados y las autoridades de certificación, la gestión de claves y sus problemas legales y regulatorios. Se efectúa un análisis histórico del soporte de investigación y desarrollo de la comunidad europea (Programa de Servicios Confiables Europeos), previo a la Directiva del Consejo Europeo sobre Firma Electrónica. Por último, se considera el Intercambio Electrónico de Documentos (EDI), en el marco de las políticas del Programa IDA (Intercambio de Datos entre Administraciones), y la proyección de la intercomunicación administrativa europea en el futuro

The evolution of the ventilatory ratio is a prognostic factor in mechanically ventilated COVID-19 ARDS patients

Background: Mortality due to COVID-19 is high, especially in patients requiring mechanical ventilation. The purpose of the study is to investigate associations between mortality and variables measured during the first three days of mechanical ventilation in patients with COVID-19 intubated at ICU admission. Methods: Multicenter, observational, cohort study includes consecutive patients with COVID-19 admitted to 44 Spanish ICUs between February 25 and July 31, 2020, who required intubation at ICU admission and mechanical ventilation for more than three days. We collected demographic and clinical data prior to admission; information about clinical evolution at days 1 and 3 of mechanical ventilation; and outcomes. Results: Of the 2,095 patients with COVID-19 admitted to the ICU, 1,118 (53.3%) were intubated at day 1 and remained under mechanical ventilation at day three. From days 1 to 3, PaO2/FiO2 increased from 115.6 [80.0-171.2] to 180.0 [135.4-227.9] mmHg and the ventilatory ratio from 1.73 [1.33-2.25] to 1.96 [1.61-2.40]. In-hospital mortality was 38.7%. A higher increase between ICU admission and day 3 in the ventilatory ratio (OR 1.04 [CI 1.01-1.07], p = 0.030) and creatinine levels (OR 1.05 [CI 1.01-1.09], p = 0.005) and a lower increase in platelet counts (OR 0.96 [CI 0.93-1.00], p = 0.037) were independently associated with a higher risk of death. No association between mortality and the PaO2/FiO2 variation was observed (OR 0.99 [CI 0.95 to 1.02], p = 0.47). Conclusions: Higher ventilatory ratio and its increase at day 3 is associated with mortality in patients with COVID-19 receiving mechanical ventilation at ICU admission. No association was found in the PaO2/FiO2 variation

Revista de bachillerato

La beatificación de Santa Teresa de Jesús llevó a Góngora al cultivo literario ocasional en un poema dedicado a ella en 1614. el poema tiene una acumulación de rasgos etopéyicos, frente a la práctica superficial caracterización prosopográfica, siempre mediante rasgos generalizadores y con escasa concreción. Consta de 104 versos en los que se desarrolla su retrato, su obra, etcétera. Este retrato, a pesar del genio intelecto-lúdico no deja de ser un poemilla muy menor en el que la santa aparece tipificada sobre una base francamente terrenal y humanizada, en este sentido saludablemente desmitificada.MadridBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Revista de bachillerato

La literatura catalana del siglo XX ha perdido a uno de sus más importantes escritores. Ha desaparecido una figura difícilmente repetible. Villalonga es mallorquín y perteneció a la Escola mallorquina cuya tendencia poética y mallorquina ha dado características especiales a la literatura catalana. Desde las posguerra sus características son: Triunfo de la línea de serenidad y equilibrio; rigor formal academicista (sonoridad y musicalidad por encima de todo); limitaciones temáticas, el buen gusto elimina o mediatiza temas como el amor o la inquietud religiosa; fondo humanista clásico. Este contexto socio-cultural de la Mallorca los años veinte es uno de los leit-motiv que Villalonga recrea en sus primeras novelas. Villalonga siendo de familia acomodada estudió medicina, se especializó en psiquiatría. La problemática psicoanalítica ocupará buena parte de su tarea periodística y buena parte de sus veleidades con el régimen instaurado tras la guerra civil. Adscripción simplista y errónea al fascismo como tabla de salvación de una burguesía atemorizada del socialismo lo que le hace colaborar con el nuevo régimen en la radio y con artículos. Pero a fines de 1937 el liberalismo había ganado la batalla. Sus tentaciones políticas no se volverán a repetir. A partir de entonces la soledad, el silencio literaria ocuparán sus días. Comenzaba la elaboración lentísima de una de las mejores novelas de la literatura catalana, Bearn la sala de las muñecas. Aquella que la crítica ha definido como el mito de Bearn. Su éxito fue único a conseguir en 1961 el premio nacional de la crítica catalana. Desde este momento su novela empieza a triunfar y ser conocida.MadridBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; [email protected]

Cuadernos de pedagogía

Resumen tomado de la revista.Dos lenguajes complementarios, el poético y el artístico, se funden en una interesentes propuesta en la que chicos y chicas expresan sus sentimientos a través de los haikus, breves estrofas de tres versos originales de la literatura japonesa. Tras ser ilustradas en clase de dibujo, se han recopilado en un libro..CataluñaES

Literatura en familia : cuento lo que sé

La valoración general del proyecto por parte del asesor del CPR es muy buena.- No consta su publicación.Un grupo de diez profesores de secundaria de un instituto de Alcantarilla (Murcia) ha realizado este proyecto consistente en la creación de una herramienta didáctica para el aprendizaje de los contenidos curriculares del área de lengua y literatura bajo el enfoque metodológico del trabajo por proyectos, que desarrolla competencias y conocimientos conceptuales que integran el conocimiento del pasado histórico de dos configuraciones histórico-políticas integradas: el pasado histórico de España y el pasado histórico de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Los alumnos trabajan sobre su propia historia, creando personajes y haciendo intervenir otros basados en la investigación y documentación histórica sobre sus antepasados, miembros de las familias de los alumnos. La investigación sobre fuentes históricas ha permitido la construcción de las genealogías familiares de los alumnos, elaborando los contenidos digitales en soporte electrónico, lo que permite que sean usados en la implantación didáctica del proyecto, diseñando y elaborando guías didácticas de investigación y documentación histórica y de creación literaria..Consejería de Educación, Ciencia e Investigación. Dirección General de Formación Profesional e Innovación EducativaMurciaConsejería de Educación, Ciencia e Investigación. Servicio de Publicaciones y Estadística; Avda. La Fama, 15; 30006 Murcia; Tel. +34968278685; Fax +34968279835; [email protected]