El jaciment arqueològic de la illeta del Campello (Alacant) : un recurs didàctic per a les ciències naturals i la història

El Campello és un petit municipi de l'àrea metropolitana d'Alacant on hi ha una illeta que va ser un moll natural i solar d'antigues poblacions lligades a la mar (de l'edat del Bronze, ibèriques i romanes). Un grup d'alumnes de 1r. de BUP encetaren l'estudi de la zona en la doble vessant de jaciment arqueològic i medi físic. Organitzarem el procés d'ensenyament i aprenentatge seleccionant els objectius des del plantejament que les ciències naturals i el coneixement històric són formes epistemològiques heterogènies, però que convergeixen en un mateix eix actitudinal: la valoració, el respecte i l'estima pel patrimoni natural i cultural.El Campello es un pequeño municipio del área metropolitana de Alicante donde hay una pequeña isla que fué un puerto natural y solar de antiguas poblaciones ligadas al mar (de la Edad del Bronce, ibéricas y romanas). Un grupo de alumnos de 1ero. de B.U.P. iniciaron el estudio de la zona en la doble vertiente de yacimiento arqueológico y medio físico. Organizamos el proceso de enseñanza-aprendizaje seleccionando los objetivos desde el planteamiento que las ciencias naturales y el conocimiento histórico son formas epistemológicamente heterogéneas, pero que convergen en un mismo eje actitudinal: la valoración, el respeto y la estima por el patrimonio natural y cultural.El Campello is a little town located in the metropolitan area of Alicante. Nearby, there is a little island that was a former natural harbour and emplacement of past populations related to the sea (Bronze Age, Iberian, and Roman). A group of secondary school pupils initiated an area study considerin both the archaeological aspects and the natural environmental ones. We organize the teaching and learning process by selecting the aims regarding the convergence of the natural sciences and the historical approaches in their ethical aspects: valuation, respect and esteem towards natural and cultural heritage

Does Tactile Stimulation Attenuate The Adverse Effects of Maternal Separations in Rats?

Handling has been used as a stressor and a stress-protector in research on development in rats. Tactile stimulation (TS), on the other hand, has consistently been shown to favorably affect the performance and exploratory behaviors of stressed rats in novel environments and this effect is usually interpreted as evidence of attenuating the developmentally-related emotional consequences of stress. In the present study, the effects of TS during maternal separation (MS) were explored during a critical period of development in rats. An open-field task to measure exploratory behavior was used as a dependent measure of anxiety at a pre-pubertal period. It was hypothesized that early handling would attenuate the emotional effects of MS with TS rats revealing more exploratory behavior

El moviment veïnal a Lleida. Dècades dels 60 als 80

En la foscor de la dictadura franquista va irrompre, a les acaballes dels anys 50, un moviment veïnal que arrelava en les característiques del creixemnt urbà de Lleida marcat per un fort procés migratori atret pel desenvolupament de la construcció i el boom de la fruita dolça en un context de manca de preocupacó per part de les institucions locals, de les necessitats dels nouvinguts . Amb el pas dels anys es convertiren, malgrat les traves legals del règim, en espais on s'encabien les reivindicacions més bàsiques dels nous barris sorgits més enllà dels nuclis urbans tradicionals. Des de les seves estructures de reunió i associació, a contracorent de les emanades del règim, i amb un orígen social i polític heterogeni s'articularen a noves perspectives de la ciutat i es canalitzà el descontentament dels lleidatans . Amb l'arribada de la democràcia es convertiren en autèntics complements dels nous ajuntaments amb un impacte real en la configuració d'una nova ciutat més solidària i vertebrad

La congruencia y el abandono del límite

En este trabajo se somete a un examen de congruencia el método del abandono del límite, atendido a lo que dice, a lo que hace y a lo que es. La congruencia puesta en juego por dicho método es tal que obliga a sobrepasar su sentido usual, que es el meramente formal, y ayuda a descubrir que la congruencia es un carácter intrínseco de la verdad real, merced al cual se supera la desconfianza atávica que acompaña a la búsqueda filosófica, haciendo innecesario, aunque sin invalidarlo, el recurso a procedimientos como la búsqueda de señas, criterios o pruebas para reconocerla

La posible conciliación de los hallazgos más altos de la filosofía medieval y moderna desde el descubrimiento trascendental de la persona

Los puntos de partida y los recorridos de las filosofías medieval y moderna son a todas luces diferentes, pero en cambio las líneas ascendentes de ambos periodos filosóficos convergen hacia la persona como hacia lo más altamente real, sin que lleguen a poder asignarle de modo congruente el puesto que ella merece en el orden del ser y del saber. El obstáculo que impide llevar a término esas expectativas, aunque diversamente percibido por cada una, es común a ambas. E n esta investigación se señala la posible conciliación de esas filosofías en el conocimiento trascendental de la persona, mediante el método del abandono del límite mental, que convierte aquel obstáculo en camino

Heidegger en Polo

Martín Heidegger no es un referente histórico-filosófico más en el pensamiento de Leonardo Polo, sino el filósofo que de modo más inmediato le ha ayudado a precisar su propia altura histórica. Aunque Polo ha dialogado filosóficamente con gran parte de los filósofos conocidos, su pensamiento se ha vinculado más estrechamente, por distintas razones y de diversas maneras, a cuatro grandes pensadores: Aristóteles, Tomás de Aquino, Hegel y Heidegger. Por lo que hace a este último, no se trata sólo de que Polo haya prestado una especial consideración a sus obras, como lo hacen patente sus amplios comentarios a la Introducción de Serj Tiempo (SZ) y las abundantes alusiones a su pensamiento, sino de la existencia de positivas afinidades en los temas y planteamientos de ambos filósofos, aunque acompañadas también de profundos desacuerdos, sobre todo en lo que toca a los métodos respectivos. En la exposición que sigue se atiende, primero, a las afinidades (I) tanto en los temas (I.A.), como en los planteamientos (I.B.) y, después, a los desacuerdos radicales (II), para terminar con un balance final que resuma el papel jugado por Heidegger en la filosofía de Leonardo Polo