146 research outputs found
ПЕРСПЕКТИВИ ІНВЕСТИЦІЙНОЇ ПРИВАБЛИВОСТІ ПІДПРИЄМСТВ УКРАЇНИ У СФЕРІ ГОСТИННОСТІ
The hospitality services domain in developed countries occupies a leading place, being a source of budget revenues, and contributing to income redistribution among countries, as well as to the combination of various capital forms (national and international), new jobs creation, and to the development of tourists flows. There are many unique recreational, cultural and historical resources in Ukraine that require and need to be used appropriately and optimally for the economic and cultural development and for the prosperity of our country, thus strengthening its significance, competitiveness and prestige in the world.This article is purposed to study the level of development, structure, to identify relevant principles, and to analyze the enterprises belonging to the hospitality services sphere.The hotel business as a component of hospitality industry is connected with tourism activity, because it provides accommodation services for external, domestic tourists. Health-improving, sanatorium and resort facilities as constituents of the hospitality sector provide recreational services that contribute to the person’s workability rehabilitation.Activities related to hospitality domain, especially hotel and restaurant business, are promising and profitable for investment, which rapid development and jobs creation contributes to the development of tourism. But the hospitality enterprises’ summarizing statistical analysis gives grounds to conclude that in recent years majority of studied objects decreased in number that is due to the deterioration of the economic and political situation in the country, which results in a decrease in both tourism activity and business activity, lack of funds, which leads to an increase of these projects payback period.Prospective further research could be devoted to the study of measures and programs existing with new ones development to increase competitiveness, render more efficient the innovations implementation in the hospitality enterprises, and to optimize the hotel business structure in some areas.Сфера гостеприимства в экономике развитых стран занимает ведущее место, представляя собой источник доходов бюджета, способствуя перераспределению доходов между странами. Она сочетает различные формы капитала (национальные и международные), создает новые рабочие места и обеспечивает развитие туристических потоков. Определен уровень развития, изучено структуру, выполнено идентификацию моделей и анализ гостиничных предприятий. Установлено, что деятельность, связанная с гостеприимством, особенно с гостиничным и ресторанным бизнесом, является многообещающей и прибыльной для инвестиций, а быстрое развитие и создание рабочих мест вносят вклад в развитие туризма. Выяснено, что за последние годы резко снизилась туристическая и бизнес-активность большинства исследуемых гостиничных предприятий в результате ухудшения экономической и политической ситуации в стране, что привело к увеличению периода окупаемости проектов в сфере гостеприимства.Сфера гостинності в розвинутих країнах займає провідне місце в економіці держави. Вона є джерелом надходжень до бюджету, а також сприяє перерозподілу доходів між державами. Сфера гостинності дозволяє виконати комбінацію різних форм капіталу (національного і міжнародного), створити нові робочі місця, а також забезпечити розвиток туристських потоків. В Україні існують різні унікальні рекреаційні, культурні та історичні ресурси, які потребують і мають бути оптимально використані для економічного і культурного розвитку держави. Це дозволить підвищити конкурентоспроможність і престиж держави у світі.Призначено для вивчення рівня розвитку, структури, принципів та аналізу підприємств, що належать до сфери послуг готельного господарства.Виявлено, що готельний бізнес як складова індустрії гостинності пов’язаний iз туристичною діяльністю, оскільки надає послуги з розміщення зовнішніх, внутрішніх туристів. Оздоровчі, санаторно-курортні заклади як складові сфери готельного господарства надають рекреаційні послуги, що сприяють реабілітації працездатності людини.Визначено, що діяльність, пов’язана зі сферою гостинності, особливо готельно-ресторанного бізнесу, є перспективною i вигідною для інвестицій. Установлено, що швидкий розвиток i створення робочих місць сприяють розвитковi туризму. Проте підсумковий статистичний аналіз підприємств гостинності встановив, що в останні роки їхня кількість зменшилась у зв’язку з погіршенням економічної та політичної ситуації в державі. Це призвело до зменшення як активності туризму, так і бізнесу. Зокрема, брак грошових коштів обмежує темпи економічного i соціального розвитку у сфері гостинності.З’ясовано, що подальше дослідження має бути присвячене вивченню заходів i програм, що існують, з новими розробками для підвищення конкурентоспроможності, ефективності впровадження інновацій у підприємствах готельного господарства та оптимізації їхньої структури капіталу
Educating students with disabilities who study at the university
In this article the authors aim to analyze the ways of educating students with disabilities. Research activities at the university are the main type of educational and professional activities for students. Students with disabilities have difficulties in organizing research activities. Students have difficulties in self-regulation, their goals in research activities related to internal well-bein
Инновационные Технологии Взаимодействия Преподавателей и Студентов в Образовательном Процессе Вуза
Based on the analysis of scientific literature and experience, the article discusses the strategic goals of developing innovative education in Russia and modern interactive technologies of interaction between teachers and students in the educational process of the university. The authors consider the leading methodological approaches (humanistic, system-activity, competence-developing, creative, technological) and methods for studying the problem of interaction between teachers and students in the holistic educational process of the university (design, simulation, monitoring, experiment). The main content of the article is devoted to the characteristics of the theory of interaction of activity subjects and practical experience of the departments of the universities of the Russian Federation. On the basis of the conceptual apparatus, the authors analyze the essence of cooperation, interaction and innovative technologies, describe their use in teaching and educating students (characteristics of the use of innovative technologies and practical recommendations for their use. It is proved that the level of university teachers’ professionalism and mastery depends on the development of their technological competence and active interaction with students and colleagues of the university departments. The experience of designing and using interactive technologies of interaction of activity subjects can be used in the educational process of the universities.Basado en el análisis de la literatura científica y la experiencia, el artículo analiza los objetivos estratégicos del desarrollo de la educación innovadora en Rusia y las modernas tecnologías interactivas de interacción entre profesores y estudiantes en el proceso educativo de la universidad. Los autores consideran los principales enfoques metodológicos (humanísticos, de actividad del sistema, de desarrollo de competencias, creativos, tecnológicos) y los métodos para estudiar el problema de la interacción entre profesores y estudiantes en el proceso educativo holístico de la universidad (diseño, simulación, monitoreo, experimentación). El contenido principal del artículo está dedicado a las características de la teoría de la interacción de los temas de actividad y la experiencia práctica de los departamentos de las universidades de la Federación Rusa. Sobre la base del aparato conceptual, los autores analizan la esencia de la cooperación, la interacción y las tecnologías innovadoras, describen su uso en la enseñanza y la educación de los estudiantes (características del uso de tecnologías innovadoras y recomendaciones prácticas para su uso. Está comprobado que el nivel El profesionalismo y la maestría de los docentes universitarios depende del desarrollo de su competencia tecnológica y de la interacción activa con estudiantes y colegas de los departamentos universitarios. La experiencia de diseñar y utilizar tecnologías interactivas de interacción de temas de actividad se puede utilizar en el proceso educativo de las universidades.В статье на основе анализа научной литературы и опыта рассматриваются стратегические цели развития инновационного образования в России и современные интерактивные технологии взаимодействия преподавателей и студентов в образовательном процессе вуза. В последующих разделах статьи раскрываются ведущие методологические подходы (гуманистический, системно-деятельностный, компетентностно-развивающий, креативный, технологический) и методы исследования проблемы взаимодействия преподавателей и студентов в целостном педагогическом процессе вуза (проектирование, моделирование, мониторинг, эксперимент). Основное содержание статьи представлено в характеристиках теории взаимодействия субъектов деятельности и практическом опыте кафедр вузов Российских Федерации. На основе понятийного аппарата раскрывается сущность сотрудничества, взаимодействия и инновационных технологий, их использования в обучении и воспитании студентов (признаки использования инновационных технологий и практические рекомендации их применения). Доказано, что уровень профессионализма и мастерства преподавателя вуза зависит от развития его технологической компетентности и от активного взаимодействия со студентами и коллегами кафедр вуза. Опыт проектирования и использования интерактивных технологий взаимодействия субъектов может быть использован в образовательном процессе вуза
Hygienic assessment of the conditions of raising children in the municipal autonomous preschool educational institution – kindergarten XX Severouralsk
The purpose of the study is to assess the hygienic conditions of raising children in a preschool educational institution.Цель исследования – оценка гигиенических условий воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении
Внутренний рынок труда университета: проблема, неизбежность или целесообразность?
There are 2 strategic vectors of human resource management: an open or closed model. The reasons for the development or rooting of a closed model (the internal labor market) we explain by two groups of basic conditions (factors): the specifics of the external environment and the business model of the organization. Each of the conditions determines the need to attract workers with specific characteristics.The article is devoted to the study of the influence of these factors on the creation of internal labor markets in universities. The methodological framework of the study is based on human resource management and labor economics. The specificity of the business model of the university is due to the multifunctionality of its target efficiency, the complexity of the hierarchy, and the special characteristics of the goods. Also, the reasons for the emergence of closed models of human resource management are associated with bilateral and quasi-market relations in the higher education. Together, these factors explain the emergence of a special type of internal labor market. Its key characteristics are an indirect system for assessing the level of professor’s qualifications; self-selection and inbreeding as the unique institutions; implicit individual contracts as a by-product of the hidden career and the working time elasticity. In Russian universities, internal labor markets are a non-alternative model of human resource management due to the underdevelopment of infrastructure, as well as an imbalance in supply and demand in the external labor market. It is shown that the functioning of such a model will be relatively expedient when building the effective work of a university in a loose coupling net of national and international academic community.Стратегический вектор управления человеческими ресурсами находится в плоскости выбора между открытой или закрытой моделью. Причины осознанного развития или неосознанного укоренения закрытой модели – внутреннего рынка труда – объясняются двумя группами базовых условий (факторов): спецификой внешней среды и бизнес-моделью организации. Каждое из условий обуславливает необходимость привлечения работников с определенными характеристиками. Статья посвящена изучению влияния этих факторов на формирование внутренних рынков труда в университетах. Методологический каркас исследования базируется на совокупности положений управления человеческими ресурсами и экономики труда. Специфика бизнес-модели вуза, в первую очередь, обусловлена многофункциональностью ее целевой эффективности, сложностью иерархии, особыми характеристиками производимых продуктов. Также причины появления закрытых моделей управления человеческими ресурсами связаны с двусторонними и квазирыночными отношениями в сфере высшего образования. В совокупности эти факторы объясняют появление особого типа внутреннего рынка труда. Его ключевыми характеристиками являются: опосредованная система оценки уровня квалификации преподавателей, достижение которого во многом обусловлено самоотбором; наличие уникального института инбридинга; неявные индивидуализированные контракты как производный продукт скрытой карьеры работников и эластичности рабочего времени. В российских вузах внутренние рынки труда являются безальтернативной моделью управления человеческими ресурсами в связи с неразвитостью инфраструктуры, а также дисбалансом спроса и предложения на внешнем рынке труда. Показано, что функционирование такой модели будет относительно целесообразно при построении эффективной работы вуза в сети слабых связей национального и международного академического сообщества
Observations of transient events with Mini-MegaTORTORA wide-field monitoring system with sub-second temporal resolution
Here we present the summary of first years of operation and the first results of a novel 9-channel wide-field optical monitoring system with sub-second temporal resolution, Mini-MegaTORTORA (MMT-9), which is in operation now at Special Astrophysical Observatory on Russian Caucasus. The system is able to observe the sky simultaneously in either wide (900 square degrees) or narrow (100 square degrees) fields of view, either in clear light or with any combination of color (Johnson-Cousins B, V or R) and p olarimetric filters installed, with exposure times ranging from 0.1 s to hundreds of seconds. The real-time system data analysis pipeline performs automatic detection of rapid transient events, both near-Earth and extragalactic. The objects routinely detected by MMT also include faint meteors and artificial satellites
Wide-field optical monitoring with Mini-MegaTORTORA (MMT-9) multichannel high temporal resolution telescope
© 2017, Pleiades Publishing, Ltd.We describe the properties of Mini-MegaTORTORA (MMT-9) nine-channel wide-field optical sky monitoring system with subsecond temporal resolution. This instrument can observe sky areas as large as 900 deg2, perform photometry in three filters close to Johnson BV R system and polarimetry of selected objects or areas with 100–300 deg2 sizes. The limiting magnitude of the system is up to V = 11m for 0.1 s temporal resolution, and reaches V = 15m in minute-long exposures. The system is equipped with a powerful computing facility and dedicated software pipeline allowing it to perform automatic detection, real-time classification, and investigation of transient events of different nature located both in the near- Earth space and at extragalactic distances. The objects routinely detected by MMT-9 include faint meteors and artificial Earth satellites.We discuss astronomical tasks that can be solved using MMT-9, and present the results of the first two years of its operation. In particular, we report the parameters of the optical flare detected on June 25, 2016, which accompanied the gamma-ray burst GRB160625B
Transition from Fireball to Poynting-flux-dominated Outflow in Three-Episode GRB 160625B
The ejecta composition is an open question in gamma-ray bursts (GRB) physics.
Some GRBs possess a quasi-thermal spectral component in the time-resolved
spectral analysis, suggesting a hot fireball origin. Others show a featureless
non-thermal spectrum known as the "Band" function, consistent with a
synchrotron radiation origin and suggesting that the jet is
Poynting-flux-dominated at the central engine and likely in the emission region
as well. There are also bursts showing a sub-dominant thermal component and a
dominant synchrotron component suggesting a likely hybrid jet composition. Here
we report an extraordinarily bright GRB 160625B, simultaneously observed in
gamma-rays and optical wavelengths, whose prompt emission consists of three
isolated episodes separated by long quiescent intervals, with the durations of
each "sub-burst" being 0.8 s, 35 s, and 212 s, respectively. Its high
brightness (with isotropic peak luminosity L
erg/s) allows us to conduct detailed time-resolved spectral analysis in each
episode, from precursor to main burst and to extended emission. The spectral
properties of the first two sub-bursts are distinctly different, allowing us to
observe the transition from thermal to non-thermal radiation between
well-separated emission episodes within a single GRB. Such a transition is a
clear indication of the change of jet composition from a fireball to a
Poynting-flux-dominated jet.Comment: Revised version reflecting the referees' comments. 27 pages, 11
figures, 5 tables. The final edited version will appear in Nature Astronom
- …