COMPUTER SELF-EFFICACY OF PROSPECTIVE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS

This study investigated the computer self-efficacy of Turkish prospective physical education teachers. The research group consisted of 173 prospective physical education teachers. In the study “Computer Self-Efficacy Perception Scale” was used as data collection tool. Results indicated that prospective physical education teachers obtained high computer self-efficacy scores. Prospective physical education teachers’ computer self-efficacy was also examined according to their gender and class year no significant difference was found. In the study it has also found that no significant correlation between prospective physical education teachers’ computer self-efficacies and their ages. In addition there was significant difference in the scale of computer self-efficacy perception based on the owner of a computer

Türkiye genç erkek basketbol grup müsabakalarında oynayan basketbolcular ile aynı yaş grubu sedanter gençlerin beslenme bilgileri ve alışkanlıklarının karşılaştırılması

The aim of the study performed is to determine nutritional information and habits of sedentary young people in the same age group with basketball players in young men's basketball group matches in Turkey and to detect whether there is a difference between two groups. A total of 189 subjects consisting of 84 basketball players playing in young men's basketball group matches in Turkey and 105 sedentary young men in the same age group with them were enrolled in the study. Of the basketball players, mean age was 16.9±0.8, mean height was 184±8.4 and mean weight was 73.05±9.74. Of the sedentary men, mean age was 16.2±1.1, mean height was 170.9 ± 0.3 and mean weight was 61.3 ± 10.98. The questionnaire consisting of 31 questions was administered to the subjects in young men's basketball group match in Turkey. The data obtained were evaluated by determining the percentage distributions. When the nutritional information of the subjects was compared, it was determined that basketball players were informed by 65.5% and sedentaries were informed by 27.6%. In determination whether the subjects pay attention to nutrition, basketball players answered yes by 67.9% and sedentaries answered yes by 59%. In detection of the number of meals the subjects ate, it was reported that 65.5% of basketball players ate three meals a day while 70.5% of sedentaries ate meals a day. In determination of whether the subjects made breakfast in the morning, basketball players answered yes by 67.9% and sedentaries answered yes by 68.6%. When asked whether the subjects had non-meal habits, basketball players answered yes by 72.6% and sedentaries answered yes by 79%. It was observed that although youth engaged in sports actively had more information about nutrition and had to pay more attention to nutrition when compared to sedentary group, the effect was not at the desired level.Yapılan çalışmanın amacı, Türkiye genç erkek basketbol grup müsabakalarında oynayan basketbolcular ile aynı yaş grubu sedanter gençlerin beslenme bilgileri ve alışkanlıklarının belirlenmesi ve iki grup arasında bir fark olup olmadığını tespit etmektir. Araştırmamıza Türkiye genç erkek basketbol grup müsabakalarında oynayan 84 basketbolcu ile aynı yaş grubundan 105 sedanter genç erkekten oluşan toplam 189 denek katıldı. Basketbolcuların yaşları ortalamaları 17±0,9, boy ortalamaları 184±8,37, ağırlıkları ortalamaları 72,8±9,84 olarak belirlendi. Sedanter erkeklerin ise yaşları ortalamaları 16±1,2, boy ortalamaları 171±9,34, ağırlıkları ortalamaları 60,87±11,77 olarak belirlendi. Deneklere 31 sorudan oluşan anket Türkiye genç erkek basketbol grup müsabakalarında uygulandı. Elde edilen veriler yüzdelik dağılımları belirlenerek değerlendirildi. Beslenme konusundaki bilgileri karşılaştırıldığında bayanlarda %25,9, erkeklerde ise %36.6 oranında bilgiye sahip oldukları belirlenmiştir. Deneklerin beslenmelerine dikkat edip etmediklerinin belirlenmesinde bayanlarda %16,1 dikkat ederim ve %24,1 bazen cevapları alınırken, erkeklerde %27,7 dikkat ettikleri, %25 bazen dikkat ettikleri cevabı alınmıştır. Deneklerin yedikleri öğün sayılarının tespitinde ağırlıklı olarak bayanlarda %34,8’i 3 öğün yemek yediklerini belirtirken, erkelerde 44.6’sı 3 öğün yediklerini belirtmişlerdir. Bayan ve erkek basketbolcularda genelde üç öğün yemek yedikleri sonucu ortaya çıkarken aralarında bir fark olmadığı gözlenmiştir. Deneklerin sabah kahvaltısı yapıp yapmadıklarının tespitinde bayanlarda %13.4 evet, %22.3 ise bazen cevabı alınırken, erkeklerde bu değerler 18.8 evet ve 28.6 bazen olarak tespit edilmiştir. Deneklerin öğün dışı beslenme alışkanlıklarının olup olmadığı sorgulandığında bayanlarda 36,6’sı evet, erkeklerde 49,1’i evet cevabını vermişlerdir. Bayan ve erkek sporcuların öğün dışı beslenme alışkanlıklarına sahip oldukları tespit edilmiştir

12 – 14 yaş grubu çocuklara uygulanan futbol beceri antrenmanın temel motorik özelliklere etkisi

In this study, which is applied to 37 footballer candidates who attended the summer football school that Galatasaray Sports Club opened in Niğde for the football skill to develop, the effects of a 16-week football skill training on the footballers’ physical, motor, physiological and skill development are examined.Measurements on the subjects’ heights, weights, aerobic and anaerobic endurances, sit-up and push-up leg strengths, balance, flexibility, kick to 30 meters, slalom with ball, bouncing ball on the head, and bouncing ball on the foot are performed in the study.When the pre-test and last test values of the 16-week sports training program are compared, it is seen that statistically there is a significant difference between height, anaerobic endurance, and sit-up, push-up, balance and 30 meters values (p<0.01). Statistically, a significant difference of 0.05-level is found in the weight and aerobic strength values.Futbol becerisinin geliştirilmesi için Galatasaray Spor Kulübünün Niğde’de açmış olduğu yaz futbol okuluna katılan 37 futbolcu adayı üzerinde yapılmış olan bu çalışmada, 16 haftalık futbol beceri antrenmanının, futbolcuların fiziksel, motorik, fizyolojik ve beceri gelişimine etkileri incelenmiştir.Çalışmada deneklerin, boy uzunlukları, ağırlıkları, aerobik ve anaerobik dayanıklılıkları, mekik şınav bacak kuvveti denge esneklik 30 m Kaleye şut, top ile slalom, kafada top sektirme, ayakta top sektirme ölçümleri yapılmıştır.   16 hafta süre ile uygulanan egzersiz programı ön test ve son test değerleri karşılaştırıldığında; boy, anaerobik dayanıklılık ve mekik şınav denge 30 m değerlerinde istatistiksel açıdan anlamlı farklılık vardır. Vücut ağırlığı ve aerobik güç değerlerinde istatistiksel açıdan 0.05 düzeyinde anlamlı farklılık bulunmuştur

Investigation of the psychomotor development levels of girls and boys in the 8 and 9 age groups according to the TGMD-II Test : 8- 9 yaş grubu kız ve erkek çocukların psikomotor gelişim düzeylerinin TGMD-II Testine göre araştırılması

The study aimed to examine the motor development levels of girls and boys in the age group of eight and nine. A total of 120, 3rd and 4th grades students, 60 (30 girls-30 boys) in the eight-year-old age and 60 (30 girls-30 boys) in the nine-year-old age participated to the study. Test of Gross Motor Development-II (TGMD-II) used a measurement method for basic motor skills. SPSS 20 statistical program was used to analyses of the obtained data. In terms of TGMD-II locomotor sub-test scores, object control sub-test scores and TGMD-II total scores, it was determined that the scores of boys and girls in the age group of 9 were significantly higher than the scores of girls and boys in the 8-year-old group (p <0.05). By applying the TGMD-II test, which is widely used in scientific studies, it was aimed to contribute to the formation of norms for Turkish children on the one hand, and to observe basic motor characteristics among students depending on gender and age. ​Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. Özet Bu çalışmanın amacı; sekiz ve dokuz yaş grubu kız ve erkek çocukların motor gelişim düzeylerinin araştırılmasıdır. Araştırmaya 3.ve 4. Sınıflarda okuyan sekiz yaş grubunda 60 (30 kız-30 erkek), dokuz yaş grubunda 60 (30 kız-30 erkek) olmak üzere 120 öğrenci örneklem olarak katılmıştır.  TGMD-II (Kaba Motor Gelişim Testi-II) ölçüm yöntemi kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 20 istatistik program kullanılmıştır. Test sonuçlarında; TGMD-II lokomotor alt test puanları, obje kontrol alt test puanları ve TGMD-II toplam puanları karşılaştırılmıştır. 9 yaş grubunda kız ve erkek çocukların puanları 8 yaş grubu kız ve erkek çocukların puanlarından anlamlı bir şekilde yüksek olduğu tespit edilmiştir (p<0,05). Bilimsel çalışmalarda yaygın olarak kullanılan TGMD-II testi uygulanarak bir yandan Türk çocukları için normların oluşmasına katkı sağlanırken, diğer yandan öğrenciler arasında cinsiyete ve yaşa bağlı olarak temel motor özellikler gözlenebilecektir

Angiotensin dönüştürücü (converting) enzim (ACE) gen polimorfizminin elit basketbolcularda ve voleybolcularda karşılaştırılması

Çalışmamızda elit erkek ve bayan basketbolcular ile voleybolcuların ACE genotiplerini belirleyerek, hem sedanter hem de sporcu grupları arasında genotip polimorfizmi bakımdan farklılıkları araştırdık. Bu çalışmanın amacı 28 bayan ve 30 erkek basketbolcu ile 31 bayan ve 33 erkek voleybolcunun genetik analiz yöntemleri ile genetik özelliklerinin uluslararası başarı için ne derecede öngörü kazandırabileceğini araştırmaktır. Çalışmamıza katılan kontrol ve denek grubundan 5cc.kan alınarak ACE gen polimorfizmleri belirlendi. Ayrıca denek grubundan yaş, boy ve kiloları alınarak dikey sıçrama, mekik koşusu ve 20 metre sprint testleri uygulandı. Elde edilen değerler SPSS 11.0 paket programında ki kare(p<0,05), ANOVA, Levene's Testi, t testi(0,05) ve alel frekans dağılımları hesaplanarak değerlendirildi. Araştırmamızın denek grubunu oluşturan 122 sporcunun ACE genotipi II olanların sayısı 16 kişi (%13,1), normal populasyonda 105 kişide ACE genotipi II olanların sayısı 19 kişi (%18,1) olarak belirlenmiştir. ACE genotipi DD olan sporcuların sayısı 38 kişi (%31,1), normal populasyonda ACE genotipi DD olanların sayısı 37 kişidir (%35,2). ID genotipi her iki grupta da II ve DD genotiplerine göre daha fazla bulunmuştur. ACE genotipi ID olan sporcuların sayısı 68 kişidir(%55,7). Normal populasyonda da benzer bir durum görülmüştür. ID genotipinde olan kişi sayısı 49 kişidir(% 46,6). Erkek basketbolcular ve erkek voleybolcuların alel frekans yoğunluğu Ki-Kare testi ile değerlendirilmiştir. Yapılan incelemede istatistiksel olarak anlamlı çıkmamasına rağmen sınırda anlamlı bir sonuç olarak (0,06)değerlendirilebilir(p>0,05). Yine t testine göre erkek sporcuların dikey sıçramaları arasında anlamlı bir fark (0,026) bulunmuştur. Mekik koşusunda da (0,04) anlamlı fark bulunmuştur p>(0,05). Anahtar Kelimeler: Genotip, gen, basketbol, voleybol COMPARİSSON OF ANGİOTENSİN CONVERTİNG ENZİM (ACE) GENE POLİMORPHİSMS ELİTE BASKETBALL PLAYERS AND VOLLEYBALL PLAYERS SUMMARY The purpose of this study is to research the differences of genotype polymorphism between the elite male and elite female basketball player, volleyball player and sedentary people. For that reason, 58 (N=28 female and N=30 male) basketball players, 64 (N=31 female and N=33 male) volleyball players and 105 (N=105 male) sedentary subjects were participated in this study. Before starting the research, physiological parameters: that is, age, weight, height, jump test, shuttle-run and 20 meters sprint tests are measured at the experiment group (volleyball players and basketball players). 5cc blood was taken control and experiment groups for measuring the ACE gene polymorphism. All data gathered by the study were edited and analyzed by the SPSS for Windows (11.0). Chi-square and analysis of variance (ANOVA), Levene's Tests, and frequencies of allele were used for statistical evaluation at significance level p<0.05. As a result of that, ACE genotype II is present at 16 subjects (%13.1) in the experiment group (N=122); ACE genotype II is present at 19 subjects (%18.1) in the control group (N=105). ACE genotype DD is present at 38 subjects (%31.1) in the experiment group; ACE genotype DD is present at 37 subjects (%35.2) in the control group. Genotype ID is found more than genotype II and genotype DD in the two groups. ACE genotype ID is present at 68 subjects (%55.7) in the experiment group; ACE genotype ID is present at 49 subjects (%46.6) in the control group. There was no significance differences the frequencies of the allele between the male basketball players and the male volleyball players (0.06) at the level of p>0.05. There were significance differences the parameters of the jump test (0.026) and shuttle-run (0.04) between the male basketball players and the male volleyball players at the level of p<0.05

The effect of skill-based maximal intensity training on power, agility and speed (PAS) in female team sport players

The purpose of this paper was to investigate the effects of skill-based maximal intensity training on power, agility and speed (PAS) in female team sport players. Participants consist of 31 (basketball (n=10), handball (n=10) and volleyball (n=11) adult female players. The skill-based maximal intensity training programs were conducted for eight weeks. PAS measurements were carried out both at the beginning and the end of the training program. A paired t-test and ANOVA test were used to analyze the differences between and within groups. In the paper, skill-based maximal intensity training programs were found to be effective on PAS. In addition, significant differences were found between pre-PAS and post-PAS tests (p<0.05). According to the paper, it was concluded that this training model can boost training efficiency, while the improvement of PAS can provide a competitive advantage for the female players

A comparison of blood lipid levels in athletes in various branches and sedentary university students

This study was conducted in order to compare blood lipid levels in athletes who have been doing sports in various branches for five years or more and sedentary university students. The study covered 20 athletes, at age of 21 in average, doing sports in university teams in various branches and 20 sedentary university students - 40 in total. Having received a briefing about the tests, volunteers were measured for their physical measurements such as body height and body weight as well as their blood lipid levels. Volunteers were lectured not to take in any food or drink after 10:00 PM before the day when their blood samples would be taken. Blood samples were taken at 8:00-9:00 AM in the laboratory. Blood samples of the participating volunteers that were taken from the forearm antecubital area into 5 ml EDTA tubes in line with the hygiene rules were analyzed by means of an auto-analyzer in the central laboratory for blood lipid levels such as triglyceride, cholesterol, LDL and HDL cholesterol. The independent t-test was applied to define the differences between the groups. Level of significance was taken as 0.05. The study revealed that there was not a significant difference between the groups in terms of body height, body weight and body mass index (p>0.05) whereas the difference in cholesterol, LDL cholesterol and HDL cholesterol levels was significant (p<0.05). As a conclusion; an analysis of blood lipid levels of the participating volunteers revealed that sedentary students had higher triglyceride, cholesterol and LDL cholesterol levels whereas HDL cholesterol was higher in athletes. The study suggests that such a change in the blood lipid level relies on an exercise program that athletes regularly attend, which is supported by the findings of this study. © IDOSI Publications, 2013

Comparison of Angiotensin Converting Enzyme (ACE) gene polymorphisms elite basketball players and volleyball players

Aim: The purpose of this study is to research the differences of genotype polymorphism between the elite male and elite female basketball player, volleyball player and control group.Material and Methods: 58 basketball players (ages 24.25±4.99 years, height 188.22±12.31 cm and weight 80.62±16.34 kg), 64 volleyball players (ages 22.82±5.40 years, height 188.67±9.69 cm and weight 77.82±12.14 kg) and 122 sedentary subjects (control group) were participated randomly in the study. 5cc blood was taken control and control groups for measuring the ACE gene polymorphism. Chi-square and analysis of variance (ANOVA), Levene’s Tests, and frequencies of allele were used for statistical evaluation at significance level p&lt;0.05.Results: There were no significance differences in genotype distribution and allele frequency of the ACE gene between athletes and control group (p&gt;0.05), basketball, volleyball and control group (p&gt;0.05), male basketball, volleyball and control group (p&gt;0.05), female basketball, volleyball and control group (p&gt;0.05) and male and female athletes (p&gt;0.05) respectively. There were no significance differences in male athletes between the genotype distribution and physical performance tests, such as 20m shuttle-run (F=1.31), vertical jump (F=0.22), and 20m sprint test (F=0.44). There were also no significance differences in female athletes between the genotype distribution and physical performance tests, such as 20m shuttle-run (F=2.03), vertical jump (F=0.10), and 20m sprint test (F=1.17).Conclusion: ACE polymorphism genotype distribution in terms of elite female and male volleyball players with elite female and male basketball players are the same

Investigation locus of control athletic students who were between aged 15-18 according to the different variables

Bu çalışmada 15-18 yaş aralığında okullar arası müsabakalara katılan sporcu öğrencilerin denetim odağının bazı değişkenlere göre farklılıklarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada, sporcu öğrencilerin denetim odakları; cinsiyet, sınıf, okul, spor yaptığı yıl, spor yaptığı branş, aile gelir düzeyi, anne-baba eğitim düzeyi gibi değişkenler arasında inceleme yapılmıştır. Araştırma 2010-2011 eğitim öğretim yılında Aksaray İl'inde ortaöğretim kurumlarında okullar arası müsabakalara katılan 300 bayan, 425 erkek olmak üzere toplam 725 sporcu öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada, araştırmacı tarafından geliştirilen ?Kişisel Bilgi Formu? ve veri toplama aracı olarak Dağ (1991) tarafından geçerlilik ve güvenirlilik çalışması yapılan ?Rotter Denetim Odağı Ölçeği (RİDKOÖ)? kullanılmıştır.Verilerin analizinde SSPS 15.0 paket programı kullanılmış, aritmetik ortalama ve standart sapma puanları belirlenmiştir. Araştırmada değişkenler arasındaki farkı bulabilmek için ikili karşılaştırmalarda tek yönlü varyans analizi (oneway ANOVA), t testi, tukey testi ve iki faktör arasındaki ilişkiyi saptamak amacıyla pearson korelasyon kat sayı teknikleri uygulanmıştır. İstatiksel analizler sonucunda spor branşları ile denetim odağı puanları arasında anlamlı farklılığa rastlanmıştır; cinsiyet, aile gelir düzeyi, anne- baba eğitim düzeyi ile denetim odağı puanları arasında anlamlı farklılığa rastlanmamıştır. Bununla birlikte araştırma grubunda yer alan sporcu öğrencilerin yaş ve sınıf değişkenleri açısından anlamlı bir ilişkiye rastlanırken spor yaptığı yıl değişkeni açısından anlamlı bir ilişkiye rastlanmamıştır.In this research, the determining of locus of control difference in the sportsman students who have joined to the competitions between schools aged 15- 18 was aimed. In the study locus control of student were examined that parameters like gender, grade, school, sport year, his/her branch, the level of the family?s income, parents? education. The research has been carried out 300 girls and 425 boys? to total 725 sportsman students who have attended to the competitions between high schools in Aksaray in 2010- 2011 curriculum. The data of the research has been collected ?Personal Information Form? which was developed by researcher and Rotter Locus of Control Scale (RLCS) the validity and reliability study which was done by Dag (1991).SSPS 15.0 packet program was used for analyzing the data, arithmetic mean and standard deviation were defined. Finding differences between positions, one-way analysis of variance (one-way ANOVA), t test, tukey test and finding the relation between two factors, the techniques of pearson correlation coefficient were applied. In the result of statistical analysis, it was found that significant differences between sports branches and the marks of locus of control, while it was not found significant difference between gender, the level of family?s income, the level of parents? education, locus of control. In addition with sportsman student who were in research group it has found that significant correlation between age, class level and locus of control but it has not found significant correlation between locus of control and sports year

The effect of basketball education on physical fitness features in sports school 10 – 12 age groups

Bu çalışma, spor okulu düzeyindeki basketbol antrenmanlarının bir takım fiziksel uygunluk ve motorik özelliklerine etkisinin incelenmesi ve belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya 10-12 yaş aralığında daha önce herhangi bir basketbol eğitimi almamış 23 erkek çocuğu (n=23) gönüllü katılımlarını sağlamıştır. Bu çalışmada yapılan ölçümlerde tek grubun boy, kilo, dikey sıçrama, yatay sıçrama, sağ bacak esneklik, sol bacak esneklik, sürat, denge ve çeviklik değerleri 3 farklı periyotta ölçülmüştür. Normallik varsayımını sınayan en güçlü test olan ve veri sayımız 30'dan az olduğu için Shapiro-Wilk Testi kullanılarak ölçümlerin normallik durumları test edilmiştir. Normallik testi sonucunda boy, kilo, sağ bacak esneklik, sol bacak esneklik, sürat, denge ölçümleri normal dağılım göstermiştir. Geriye kalan dikey sıçrama, yatay sıçrama ve çeviklik ölçümleri ise normal dağılım göstermemiştir. Normal dağılım gösteren ölçümlerin analizinde tek grup için tekrar eden iki ölçümün karşılaştırılması için Bağımlı Örneklem T Testi (Paired Sample T Test)aracılığıyla sonuca ulaşılmıştır. Normal dağılım göstermeyen ölçümlerin analizinde tek grup için tekrar eden iki ölçümün karşılaştırılmasında Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi (Wilcoxon Signed Rank Test) aracılığıyla sonuca ulaşılmıştır. Ölçüm sonucu elde edilen veriler SPSS 22.0 programında analiz edilmiştir. Yapılan istatistiksel veri analizinde anlamlılık düzeyi işlemlerinde 0,05 değeri baz alınmıştır. Çalışmada sonuç olarak; daha önce basketbol oynamamış spor okulu düzeyinde basketbol antrenmanlarına katılan çocukların boy, kilo, dikey sıçrama, yatay sıçrama, sağ ve sol bacak esneklik, sürat, denge ve çeviklik değerlerinde son test sonucu anlamlı bir farklılaşma olduğu saptanmıştır. Antrenmanlara başlamadan önce alınan ön test verilerimizin tabanı olarak alınmıştır. Yapılan ikinci test (ara test) ile gelişim gözlenmiştir. Yapılan üçüncü test (son test) ile birinci ve ikinci testler karşılaştırılmıştır. Antrenmana düzenli bir şekilde katılan gönüllü çocukların bir takım fiziksel ve motorik özelliklerinde artış gözlemlenmiştir. Çalışmanın sonunda, araştırmanın sonuçları da göz önüne alınarak konu ile ilgilenen ve araştırma yapan uzman, akademisyen ve öğrencilere önerilerde bulunulmuştur.This study was carried out to examine and determine the effect of basketball training at the sports school level on some physical fitness and motoric properties. 23 boys (n=23) between the ages of 10-12, who had not received basketball training before, participated in the study voluntarily. In the measurements made in this study, the height, weight, vertical jump, horizontal jump, right leg flexibility, left leg flexibility, speed, balance and agility values of a single group were measured in 3 different periods. The normality of the measurements was teste dusing the Shapiro-Wilk Test, the most powerful test to test the assumption of normality, and wehaveless than 30 data. As a result of the normality test, height, weight, right leg flexibility, left leg flexibility, speed, balance measurements showed normal distribution. There maining verticaljump, horizontal jump and agility measurements did not show normal distribution. In theanalysis of normally distributed measurements, the Dependent Sample T-Test (Paired Sample T-Test)was used to compare two repeated measurements for a single group. In the analysis of non-normally distributed measurements, the Wilcoxon Signed Rank Test (Wilcoxon Signed Rank Test) was used to compare two repeated measurementsfor a singlegroup. The data obtained as a result of the measurement were analyzed in the SPSS 22.0 program. In statistical data analysis, a value of 0.05 was taken as a basis for significance level operations. As a result of the study; It was determined that there was a significant difference in the post-test results in the height, weight, verticaljump, horizontal jump, right and left leg flexibility, speed, balance and agility values of the children who participated in basketball training at the sports school level who had not played basketball before. It is based on ourpre-test data obtained before starting the training. Improvement was observed with the second test (intermediate test). Thethird test (post test) and the first and second tests were compared. It has been observed that some physical and motoric characteristics of the children whoregularly attend the education increase. At theend of thestudy, taking in to account the results of there search, suggestions were made to the experts, academicians and students who were interested in the subject and did research