The Forward Premium of Euro Interest Rates

We show that euro forward rates are biased predictors of future interest rates. A small part of this bias arises from unexpected changes in interest rates, while a larger part is explained by the forward premia, which are generally not time-varying. We estimate the the 3-month forward premia for different horizons using forecasts of yields obtained with the Diebold and Li (2006) approach, extended by the inclusion of macroeconomic variables. Confidence intervals for the estimates are computed using a novel bootstrap approach. When using German data for the period before 1999, we detect a break in the dynamic correlation between yield factors, implying that estimates of the euro forward premium using pre-euro data are biased. Although the forward premia of horizons up to 36 months are on average positive, their confidence intervals indicate that they are significantly equal to zero in some periods of time. They are also positively correlated with the ECB policy rate and with a measure of the market perception that future interest rates could be higher than expected.

A importância da informação financeira e da auditoria externa para as comissões de trabalhadores enquanto utentes das demonstrações financeiras : estudo de caso do sector bancário português

Mestrado em AuditoriaA credibilidade da informação financeira auditada é uma questão importante para a economia e para a sociedade, na qual se incluem os trabalhadores. Esta investigação tem como objectivos, a análise da temática relativa à importância da informação financeira e da auditoria externa para as comissões coordenadoras das Comissões de Trabalhadores do sector bancário português, no uso do seu direito à informação e consulta, bem como sobre a existência de diferenças de expectativas em auditoria neste grupo. A metodologia baseia-se num questionário aos membros dessas Comissões de Trabalhadores. Conclui-se que a informação financeira é considerada importante e utilizada de forma regular, no entanto, a certificação legal de contas é analisada por um menor grupo de inquiridos. As fraudes, os actos ilegais e a continuidade são os principais tópicos apurados nas diferenças de expectativas. Constatam-se necessidades de formação e de desenvolvimento de instrumentos específicos para auxiliar estes stakeholders na utilização da informação financeira a que legalmente têm direito a aceder

Preparação dos Pais para o Cuidar do Recém‐Nascido Após a Alta: Avaliação dos Registos de Enfermagem

Resumo A excelência dos cuidados ao recém-nascido depende, em grande parte, da capacitação dos pais para a autonomia nos cuidados ao filho, exigindo aprendizagem da informação veiculada pelo enfermeiro. O registo dos ensinos permite avaliar o processo de (in) formação e a definição do tipo de ensinos abordados, o que contribui para a eficiência e qualidade dos cuidados de enfermagem. Com este estudo pretendeu-se descrever quais os ensinos efetivamente abordados e preconizados na preparação dos pais para o cuidar do recém-nascido (RN) após a alta e identificar os locais de anotação/registo mais utilizados para o registo desses mesmos ensinos no aplicativo SAPE (Sistema de Apoio à Prática de Enfermagem). Dos resultados obtidos emergiu não existirem critérios na efetivação dos registos de enfermagem e que, dos ensinos preconizados, nem todos são alvo de abordagem, tornando evidente a necessidade da definição de boas práticas na preparação dos pais para a alta do RN.Abstract The excellence of care to the newborn depends largely of parent capacity for autonomy of the child care, demanding learning conveyed by the nurse. The record of teachings allows evaluating the process of (in) formation and the definition of the type of teachings addressed, which contributes to the efficiency and quality of nursing care. With the study carried out it was intended to describe which advocated teaching in preparing parents to care for the newborn after discharge are effectively addressed and to identify the location of annotation more used in SAPE (Support System for Nursing Practice) to record these same teachings. Emerged from this study that there are no criteria in the effectiveness of nursing records and that, from the teachings advocated, not all are target of approach, making clear the need of developing good practices in preparing parents for discharge of the newborn