Maestros y estudiantes de maestro, juntos para una escuela más digital : una experiencia de aprendizaje servicio

Los proyectos de aprendizaje servicio fomentan que la adquisición de unos conocimientos y habilidades determinados estén al servicio de las necesidades de la comunidad, mientras la propia comunidad se beneficia de ello. En este caso, se describe una experiencia de aprendizaje servicio hecha en una escuela pública de Cantabria que posibilitó que estudiantes de maestro hicieran de asesores en el colegio para implementar las tecnologías de la información en la etapa de infantil

Las escuelas de Numancia de Santander

Foto con histori

Maestros y estudiantes de maestro, juntos para una escuela más digital : una experiencia de aprendizaje servicio

Los proyectos de aprendizaje servicio fomentan que la adquisición de unos conocimientos y habilidades determinados estén al servicio de las necesidades de la comunidad, mientras la propia comunidad se beneficia de ello. En este caso, se describe una experiencia de aprendizaje servicio hecha en una escuela pública de Cantabria que posibilitó que estudiantes de maestro hicieran de asesores en el colegio para implementar las tecnologías de la información en la etapa de infantil

Para llegar a los valores

Con este proyecto se pretende unificar, mejorar y difundir los materiales sobre 'Generadores Morales' (Transversales) que se han creado con el paso de los años y que, en ocasiones, no han llegado a difundirse adecuadamente. Todos estos trabajos realizados con 'Generadores Morales' necesitan completarse, difundiendo los materiales que se han elaborado entre todo el profesorado, alumnado y familias. En ocasiones ha sido un grupo de profesionales los que han creado materiales muy interesantes, pero por falta de difusión, no son conocidos y utilizados suficientemente por el resto. Son materiales escritos (Libro creado por el propio centro sobre como trabajar las Capacidades del Juicio Moral, Guías Didácticas, Trivial, etc.); juegos, material multimedia (CD-ROM sobre el etiquetado de alimentos), etc. En algunos casos se podrán reproducir materiales ya elaborados y que se pueden difundir tal y como están. En otras ocasiones, se precisa de unos meses para depurar, seleccionar y elaborar índices. Posteriormente se aplicarán sistemáticamente los materiales..Gobierno de Cantabria. Consejería de EducaciónCantabriaES

Multicis

El trabajo está publicado. Resumen basado en ficha elaborada por los autoresEl proyecto ha sido realizado por 5 profesores del claustro del CP Cisneros, en el mismo centro. sus objetivos son desarrollar materiales multimedia, creativos y adaptados a la realidad educativa, utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación como apoyo a otros proyecto del centro (Agenda 21, Proyecto 'Comenius', 'El arte como expresión de los sentimientos'). El trabajo se ha dividido en tres partes: curso intensivo de formación (primer trimestre), trabajo individual de elaboración del material multimedia (primer y segundo trimestres), recopilación y unificación de los materiales (segundo y tercer trimestres). Se han elaborado varios programas multimedia, entre los que se encuentra 'Cisart' incluido en el cd que acompaña a la memoria. La valoración realizada por el equipo de trabajo es buena, ya que consideran que se ha conseguido mejorar la formación básica de la mayoría de la comunidad educativa (profesorado, personal laboral y familias). Entre los materiales empleados, cabe destacar el uso del programa Neobook para la creación de los diversos programas multimedia.Consejería de Educación y Juventud de CantabriaCantabriaES