Factores que favorecen la inserción laboral de personas con discapacidad en Castellón

Setzenes Jornades de Foment de la Investigació (Any 2011)Es una realidad que las personas con discapacidad se encuentran en situación de desventaja a la hora de encontrar un puesto de trabajo. Teniendo en cuenta la actual situación del mercado laboral y las consecuencias que de ello se derivan, se decide observar las variables que influyen en el proceso de inserción laboral, centrándose en las personas con discapacidad, ya que por sus características presentan mayor vulnerabilidad. El objetivo principal es el conocimiento y fortalecimiento de las mismas para mejorar la inserción laboral de este colectivo. Las personas encuestadas han sido los responsables de recursos humanos de diferentes empresas de Castellón, a los que se les ha pasado una escala tipo Likert del 1 al 4 con el título: Cuestionario de valoración de las variables influyentes en la inserción laboral de personas con discapacidad, confeccionado por el grupo y validado por expertos. Las variables a estudiar fueron: Formación, Habilidades, Papel del trabajador social, Adaptaciones, Integración, Rendimiento laboral, Diferentes grupos de discapacidades, Imagen, Sector de Actividad y Características de la empresa: con o sin empleados con discapacidad. Finalmente la investigación sugiere que cada una de las variables propuestas son relevantes y favorecen, según los empresarios, a la hora de contratar al trabajador

Efecto del ambiente terapéutico en unidades de rehabilitación psicosocial sobre el grado de empoderamiento de sus usuarios

Treball Final de Màster Universitari en Rehabilitació Psicosocial en Salut Mental Comunitària. Codi: SAX013. Curs: 2016/2017Introducción: Estudios previos sugieren una relación causal entre las oportunidades de una persona para tomar decisiones autónomas y su nivel de empoderamiento y de otras características de la personalidad asociadas al mismo como la autoestima, la autoeficacia percibida y el locus de control interno. Se conjetura que esta relación entre la oportunidad de ejercer la autonomía y el empoderamiento exista también en los centros de rehabilitación para personas con trastorno mental grave. Diseño: Se propone un estudio observacional analítico transversal. Muestra: 110 usuarios de dos centros de rehabilitación, de ambos sexos, de edades entre los 18 y 65 años. En un centro la normativa fomenta la autonomía y la participación mientras que en el otro centro la normativa impone la sumisión y el acatamiento. Método: Recogida de datos mediante cuestionarios estandarizados de empoderamiento, de autoestima, de autoeficacia percibida y de locus de control. Análisis comparativo de las puntuaciones obtenidas en los cuestionarios por los usuarios de los dos centros. Resultados y conclusión: Los usuarios de los dos centros mostraron unos niveles de empoderamiento, autoestima, autoeficacia y locus de control interno similares. En este estudio no fue posible corroborar la relación entre promover la autonomía y el empoderamiento.Introduction: Preliminary studies suggest a causal relationship between a person's opportunities to make autonomous decisions and their level of empowerment and other associated personality traits such as self-esteem, self-efficacy perceived and the locus of internal control. It is hoped that this relationship between the opportunity to exercise autonomy and empowerment also exists in rehabilitation centers for people with severe mental disorder. Design: A transversal analytical observational study is proposed. Sample: 110 Users of two centers of rehabilitation, of both sexes, of ages between 18 and 65 years. In a centre, the regulations promote autonomy and participation, while in the other centre the regulations impose submission and compliance. Method: Collection of data by means of standardized questionnaires of empowerment, of self-esteem, of perceived self-efficacy and of locus of control. Analysis of the scores obtained in the questionnaires by the users of the two centers. Results and conclusion: No significant differences were found between the centers in the empowerment scores or the other associated variables